45 Artes creativas y diseño Degree Programs in República Checa

La Licenciatura en Artes de Medios Digitales de la Universidad de Nueva York en Praga combina la teoría de los medios y la comunicación, el pensamiento crítico y las habilidades técnicas innovadoras para desarrollar graduados con habilidades creativas para las economías integradas y centradas en la tecnología de hoy.

El programa de Artes Visuales de la Prague School of Creative Communication ( PSCC ) ofrece una formación integral y vanguardista diseñada para dotar a los estudiantes de las habilidades y los conocimientos necesarios para prosperar en el dinámico mundo de las artes visuales. Especializado en ANIMACIÓN CINEMATOGRÁFICA, MEDIOS INTERACTIVOS, DISEÑO DE COMUNICACIÓN y GESTIÓN ARTÍSTICA, el programa combina técnicas tradicionales con las últimas innovaciones digitales, dotando a los estudiantes de un conjunto de habilidades versátiles muy demandadas en las industrias creativas actuales.

Artes Visuales es un programa de postgrado de seguimiento que combina seminarios y talleres prácticos basados en el estudio con clases teóricas sobre teoría e historia del arte.

El objetivo de este programa de estudio es promover la adquisición de conocimientos teóricos, la investigación y el desarrollo y hacer que los estudiantes apliquen estos conocimientos y desarrollen sus instalaciones creativas. Los graduados tendrán los conocimientos básicos en el campo de la ingeniería de máquinas y conocimientos específicos de diseño de máquinas y equipos.

Un arquitecto excelente es un innovador cultural que puede unir muchas contradicciones sociales y técnicas en un todo significativo llamado arquitectura. Lábrate un futuro como arquitecto independiente con tu propia y peculiar visión. Durante el programa de maestría de dos años, explorará su propio enfoque creativo y se enfocará en sobresalir en sus campos de interés. Bajo la guía de tutores experimentados y galardonados, profundizará su conocimiento humanista y su comprensión de temas humanísticos, perfeccionará sus habilidades técnicas y prácticas y agudizará su pensamiento crítico. Todo esto en un departamento progresista en una de las mejores ciudades estudiantiles de Europa. Además, la Facultad de Arquitectura, Brno University of Technology ha sido seleccionada entre las mejores 230 universidades en el campo a nivel mundial por QS Ranking.

El programa de estudios es una continuación del programa de estudios de licenciatura en Educación Musical con un enfoque en la educación. El objetivo del programa de estudios es dotar a sus egresados de una maestría integral, que los preparará para la profesión de profesor de música en el 2º nivel de primaria y secundaria. El programa de estudios tiene en cuenta la proporcionalidad de los componentes cognitivo, didáctico y pedagógico-psicológico de la formación, mientras que los conocimientos de campo adquiridos en la licenciatura se sistematizan y aplican en el campo de la didáctica y materias profesionales estrechamente relacionadas con ella. Los graduados del programa de estudios son competentes para crear de forma independiente programas educativos escolares en el campo educativo de las artes y la cultura. Están preparados para enseñar educación musical con todos sus aspectos en el campo del conocimiento y las habilidades. El programa de estudios se basa en actividades creativas en el campo de la educación musical y su didáctica. El componente de campo se centra en una comprensión más profunda de los problemas de educación musical, que se refleja en la enseñanza de la educación musical en las escuelas primarias y secundarias. Los fenómenos y conceptos musicales se presentan en un contexto más amplio y en las relaciones entre diferentes tipos de ciencia y arte. El componente didáctico musical se basa en los conocimientos adquiridos en la investigación pedagógica musical y en las mejores prácticas verificadas en la práctica. La teoría de la música y el componente pedagógico pueden luego profundizarse en un programa de estudios de doctorado, por ejemplo, Teoría y Pedagogía de la Música. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de la formación de acuerdo con los estándares de formación docente del Ministerio de Educación. La formación pedagógica-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica. Parte de ella es la elaboración de una tesis de diploma.

Comienza el viaje hacia tu futuro como arquitecto con tu visión única - bienvenido a nuestro Programa de Licenciatura en Arquitectura y Diseño Urbano. Durante el programa de licenciatura de cuatro años, explorarás tu enfoque creativo y te centrarás en destacar en tus campos de interés. Nuestro programa proporciona una orientación en profundidad por parte de tutores experimentados y galardonados. Profundizarás tus conocimientos en los aspectos teóricos, técnicos y profesionales de la arquitectura y el diseño urbano.

El programa de Arquitectura de ECCEDU en Praga ofrece una combinación única de formación dirigida por expertos y experiencia práctica. Con un fuerte legado en la arquitectura y el diseño de la educación, este programa permite a los participantes aprender de profesionales de la industria y obtener conocimientos prácticos a través de prácticas a medida en Arquitectura, Diseño, Desarrollo de la Tierra, y los bienes raíces.

El programa de estudios es una continuación del programa de estudios de licenciatura en Educación Musical con un enfoque en la educación. El objetivo del programa de estudios es dotar a sus egresados de una maestría integral, que los preparará para la profesión de profesor de música en el 2º nivel de primaria y secundaria. El programa de estudios tiene en cuenta la proporcionalidad de los componentes cognitivo, didáctico y pedagógico-psicológico de la formación, mientras que los conocimientos de campo adquiridos en la licenciatura se sistematizan y aplican en el campo de la didáctica y materias profesionales estrechamente relacionadas con ella. Los graduados del programa de estudios son competentes para crear de forma independiente programas educativos escolares en el campo educativo de las artes y la cultura. Están preparados para enseñar educación musical con todos sus aspectos en el campo del conocimiento y las habilidades. El programa de estudios se basa en actividades creativas en el campo de la educación musical y su didáctica. El componente de campo se centra en una comprensión más profunda de los problemas de educación musical, que se refleja en la enseñanza de la educación musical en las escuelas primarias y secundarias. Los fenómenos y conceptos musicales se presentan en un contexto más amplio y en las relaciones entre diferentes tipos de ciencia y arte. El componente didáctico musical se basa en los conocimientos adquiridos en la investigación pedagógica musical y en las mejores prácticas verificadas en la práctica. La teoría de la música y el componente pedagógico pueden luego profundizarse en un programa de estudios de doctorado, por ejemplo, Teoría y Pedagogía de la Música. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de la formación de acuerdo con los estándares de formación docente del Ministerio de Educación. La formación pedagógica-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica. Parte de ella es la elaboración de una tesis de diploma. El objetivo es formar a un alumno que sea capaz de enseñar a tocar instrumentos (piano o violín) en diferentes tipos de escuelas de música. El estudio está vinculado con el estudio de licenciatura anterior, concentrado en adquirir conocimientos y habilidades musicales especiales. El título de estudios de maestría se centra en la colaboración con materias pedagógicas y psicológicas y con la praxis en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de habilidades pedagógicas musicales. Las asignaturas tienen en cuenta la orientación pedagógica de un máster.

El programa se enfoca en la educación de graduados preparados para resolver problemas de investigación en el área de ciencias de la computación relacionada con la generación y procesamiento de información visual (gráficos de computadora, análisis de imágenes, visión artificial) y / o desarrollo de juegos de computadora.

Aprenda a gestionar de forma independiente proyectos de innovación aplicando tecnologías textiles que incluyen evaluación de calidad, hilado, tejido, tejido, textiles no tejidos, confección o ingeniería de tejidos en el cuidado de la salud y otros; la facultad de ingeniería textil más grande de Europa con más de 100 académicos y más de 1200 estudiantes; investigación fundamental, investigación aplicada, innovación y creatividad artística, todo en un solo lugar; Los estudiantes obtienen conocimientos teóricos y experiencia práctica en producción.

El programa consta de dos pistas de estudio estrechamente relacionadas, Computación visual y Desarrollo de juegos de computadora. Dentro del alcance de la Computación Visual, el programa ofrece capacitación en una amplia gama de ciencias visuales, incluido el modelado geométrico, la representación (síntesis de imágenes), así como los conceptos básicos del análisis de imágenes y la visión por computadora. El desarrollo de juegos de computadora se centra, además de las técnicas de gráficos por computadora, en la inteligencia artificial y los sistemas de agentes inteligentes, así como en las habilidades de ingeniería de software necesarias para el desarrollo de proyectos de juegos a gran escala. Ambas pistas de estudio ponen énfasis en las habilidades generales de programación, tanto en el nivel del sistema más cercano al hardware como en el nivel superior de los lenguajes de programación modernos.

Este programa está dirigido a egresados de un conservatorio de música, bachilleratos musicales y escuelas básicas musicales que no estén orientados a una carrera profesional de interpretación. Es posible estudiar dos instrumentos: piano o violín. Las materias básicas son el estudio individual de los instrumentos, la música de cámara, la improvisación, la interpretación orquestal. Temas teóricos - construcción e historia del instrumento, literatura instrumental. graduados deben estar preparados para conseguir trabajo en instituciones educativas para actividades musicales de niños, en escuelas de música, en instituciones culturales, museos, etc. Para la titulación docente en escuelas básicas y secundarias, es necesario continuar en el programa de Maestría. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de acuerdo con los estándares de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógica-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia.

El programa de estudios universitarios Educación musical con un enfoque en la educación prepara a los estudiantes en la especialización teórica y práctica de la pedagogía musical y proporciona los conocimientos básicos para un trabajo en la educación. El estudio combina tres componentes de la formación del profesorado de secundaria / bachillerato / bachillerato / bachillerato / bachillerato / bachillerato: formación de asignaturas, didáctica de formación general y de asignaturas y propedéutica del profesorado (formación pedagógico-psicológica). La base obligatoria del estudio consiste en componentes teóricos musicales de la educación: teoría musical, armonía, contrapunto, formas musicales, organología, historia de la música, etc. mejora de las habilidades musicales se proporciona mediante la preparación vocal e instrumental, la entonación y el análisis auditivo. dirección coral. Todo se centra en el trabajo de profesor, ayudante, educador, ayudante cultural, etc. La siguiente parte es la didáctica de la educación musical, la escucha y la práctica auxiliar en la escuela. Estas actividades preparan al graduado para el siguiente nivel de estudios: una maestría en educación musical. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de acuerdo con los estándares de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógico-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. graduados poseen conocimientos y habilidades en ambos componentes: educación especial y general. Adquieren una conciencia básica sobre el trabajo de los profesores a través de una introducción a la pedagogía, la pedagogía social y la práctica motivacional, y disciplinas psicológicas básicas. El resultado del plan de estudios no es una calificación para la enseñanza.

El programa de estudios universitarios de Educación Musical con enfoque en educación prepara a los estudiantes en la especialización teórica y práctica de la pedagogía musical y proporciona conocimientos básicos para un trabajo en educación. El estudio combina tres componentes de la formación del profesorado de Educación Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria: formación de materias, didáctica de formación general y de materias, y propedéutica docente (formación pedagógico-psicológica). La base obligatoria del estudio consta de componentes teóricos musicales de la educación: teoría musical, armonía, contrapunto, formas musicales, organología, historia de la música, etc. La mejora de las habilidades musicales se logra mediante la preparación vocal e instrumental, la entonación y el análisis auditivo, coral. conductible. Todo se centra en el trabajo de profesor, profesor asistente, educador, asistente cultural, etc. La siguiente parte es la didáctica de la educación musical, la escucha y la práctica auxiliar en la escuela. Estas actividades preparan al graduado para el siguiente nivel de estudio: una maestría en educación musical. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temáticos, didácticos y pedagógico-psicológicos de acuerdo con los estándares de formación docente del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógico-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógico-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. Este programa está dirigido a egresados de conservatorios de música, liceos musicales y escuelas básicas musicales que no estén orientados a carreras profesionales de interpretación.