Las mejores universidades para en Colombia para estudiantes internacionales

La Corporación Escuela de Artes y Letras fue fundada, bajo autorización numero 37065 del 2 de septiembre de 1969 emanada del Ministerio de Educación Nacional. Su propósito era el de contribuir al fomento directo de las artes del color, sus aplicaciones comerciales y laborales, dentro de la modalidad «intermedia» para personas graduadas del bachillerato. En esencia se conformó como una idea experimental en Colombia, de una modalidad no universitaria, de carreras cortas y de educación en áreas afines al sector productivo; modalidad que ya había producido magníficos resultados en Estados Unidos, Alemania y Reino Unido, durante el periodo de la reconstrucción los de Europa, siguiente a la Segunda Guerra mundial, involucrando disciplinas no tradicionales, creadoras de empleo.

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, U.D.C.A, es una institución de educación superior moderna profundamente comprometido con el ser humano sostenible el desarrollo y el avance de la sociedad a través de docencia, investigación, innovación y comunidad proyectos y acciones. U.D.C.A aborda la ciencia y la tecnología desde una perspectiva humanista, dando lugar a libertades, críticas debate pluralista desde un punto de vista regional, nacional y realidad global. Como complemento, la universidad ofrece a sus estudiantes oportunidades a través de nacionales e internacionales acuerdos que les permitan aplicar sus conocimiento en otras áreas y aprender nuevas experiencias para enriquecerlos como personas y profesionales con Visión “glocal”. La universidad cuenta con un Campus privilegiado que ofrece los estudiantes abren áreas en un ambiente de campo, invitándolos a alejarse del ruido y sumérjase en una cultura del conocimiento. También Tiene sede en la Avenida Boyacá con 66A calle y en el corazón financiero de Bogotá, y un sitio adicional en Cartagena, que ofrece una el programa de pregrado en el área de Ciencias Ganaderas.

La Fundación de Estudios Superiores Comfanorte FESC, es una institución de Educación Superior, comprometida con la formación integral, pertinente e incluyente, de profesionales competentes, emprendedores, éticos con responsabilidad social y ambiental, apoyada en una cultura investigativa, innovadora y de excelencia académica, impactando en el desarrollo socioeconómico regional para la construcción de una sociedad justa, democrática y en paz

Contribuir en la formación integral de nuestros estudiantes mediante programas académicos, que desde el modelo de formación por ciclos propedéuticos y mediante procesos de docencia, investigación y extensión, respondan a las exigencias del sector productivo, empresarial y económico del país con principios de equidad, diversidad, y cuidado ambiental

La Escuela Colombiana de Rehabilitación –ECR – es una Institución de Educación Superior de carácter privado que desempeña las funciones misionales de formación, investigación y proyección social para promover la inclusión social, el mejoramiento de la calidad de vida humana y el desarrollo del país. Más de seis décadas de experiencia pionera la acreditan como una entidad de referencia en la preparación de profesionales integrales, destacados por sus competencias curriculares y su conciencia del entorno en el que se desenvuelven. Actualmente, la ECR reafirma su compromiso con la sociedad colombiana e internacional mediante programas de pregrado, especializaciones profesionales y un portafolio de Educación Continuada que se alinean con los principios de pertinencia, calidad y mejora continua de su oferta académica.

La Institución Universitaria ESCOLME es una institución de educación superior, sujeta a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional; fue fundada en 1970, siendo la primera institución que ofreció un programa académico en el área de Mercadeo en Colombia, así mismo generó la oportunidad para incursionar en temas novedosos y modernos que lograron impactar a los jóvenes de la época y con ello transformar el estilo de hacer negocios en Antioquia.

Colegiatura Colombiana especializada en el potencial transformador de Ser Humano – Ser Origen, para la Creatividad, la Felicidad y la Comunicación Esencial, desarrolla procesos educativos e investigativos que propenden por la formación de seres humanos con autodeterminación, íntegros, y competentes, en permanente búsqueda de pensarse, sentirse, expresarse y vivirse de otras maneras desde el respeto y el Bien-Estar, capaces de admirarse por la diferencia y de proyectar sus acciones hacia la transformación consciente individual y social en un mundo global.

El Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI), resultante de la alianza entre LOGYCA / INVESTIGACIÓN y el Centro de Transporte & Logística de MIT, es el miembro para América Latina de la Red SCALE, cuyas siglas en inglés significan “Supply Chain and Logistics Excellence”. La Red SCALE es una alianza internacional de investigación de vanguardia y centros de educación, dedicados al desarrollo y la diseminación de la innovación global en cadena de abastecimiento y logística. Inició en 2003 con la apertura de Zaragoza Logistics Center (ZLC) en Zaragoza, España. Se amplió con la apertura del Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI) en Bogotá, Colombia en 2008 y tres años después, en 2011, con la creación del Malasian Institute for Supply Chain Innovation (MISI) en Shah Alam, Malasian. Actualmente cuenta con seis centros de excelencia en investigación en tres continentes diferentes, con más de 10 programas educativos (tanto virtuales como presenciales), 55 pares académicos, 80 investigadores, 150 aliados corporativos y 1.000 alumnos que trabajan en todo el mundo. Objetivos principales de la Red SCALE son: Ampliar el alcance del Centro de Transporte & Logística de MIT en educación e investigación. Crear el capital del humano local especializado en logística y desarrollar conocimiento aplicado en las diferentes regiones del mundo. Crear nuevas oportunidades de innovación. Desarrollar nuevos modelos educativos y paradigmas.

La UCEVA es una institución pública de educación superior, comprometida con la formación de profesionales íntegros para el desarrollo humano de la región y del país, en el contexto de su responsabilidad social; fundada en el ejercicio de su autonomía, con el mejoramiento continuo como condición de calidad, desde un currículo integrador mediado por un modelo pedagógico interestructurante, pertinente para la transformación de vida de sus grupos de interés, respondiendo a través de la generación de conocimiento a los desafíos de la sociedad glocal. En su compromiso de permanencia en el tiempo para el año 2030, la UCEVA será reconocida como una institución de alta calidad en sus procesos misionales, su impacto significativo en el desarrollo regional y nacional y el diálogo incluyente con la sociedad glocal, orientando sus acciones a la búsqueda continua de la transformación de vida de sus grupos de interés.

Volar, entrenar y combatir para vencer y dominar en el aire, el espacio y el ciberespacio, en defensa de la soberanía, la independencia, la integridad territorial, el orden constitucional y contribuir a los fines del Estado. Para ejercer el dominio en el aire, el espacio y el ciberespacio, la Fuerza Aérea será innovadora, polivalente, interoperable, líder y preferente regional, con alcance global y con capacidades disuasivas reales, permanentes y sostenibles.

La Uniagustiniana es una Institución de Educación Superior, comprometida con la formación integral de las personas a través de su desarrollo físico, intelectual y espiritual. Propende porque sus egresados aporten a la transformación social del país, por una Colombia mejor, con calidad de vida para todos y con ciudadanos capaces de convivir en democracia y en paz. Respecto a los proyectos a futuro, el objetivo principal de la Uniagustiniana es lograr consolidar la identidad institucional en el contexto académico y nacional. Esto incluye el crecimiento de la oferta académica, integrados en ecosistemas que favorezcan la generación de conocimiento, la creatividad y el emprendimiento, además del bilingüismo, el reconocimiento de aprendizajes y la interculturalidad.

La Fundación Universitaria Antonio de Arévalo – UNITECNAR, cuenta con una Coordinación de Admisiones, Registro y Control Académico, a través de la cual se realiza la clasificación y selección de los nuevos estudiantes que deseen ingresar a las programas que ofrece la institución a nivel de pregrado, posgrado y educación continuada, dando información sobre las características de los mismos y acompañando a nuestros aspirantes en su proceso de inscripción y matricula, con información precisa referente, a los requisitos para ello y las opciones de financiación requeridas para su exitoso ingreso a la institución. La Coordinación de Admisiones, Registro y Control Académico, es una dependencia adscrita a la Secretaria General y Jurídica, es la depositaria de todos los documentos de la hoja de vida del estudiante que constituyen su historia académica, desde el momento de su inscripción hasta su graduación. La Coordinación de Admisiones, Registro y Control Académico lidera la promoción de los programas académicos que ofrece UNITECNAR a nivel local y regional, en un marco de respeto, responsabilidad y eficiencia, con el objetivo de prestar un servicio de calidad, acorde las expectativas de nuestros aspirantes.

Formar integralmente a Oficiales y Cadetes de la Armada Nacional, de la Marina Mercante y a profesionales del sector marítimo, propiciando las funciones de Docencia, Investigación, y Proyección Social, fomentando la cultura de la autoevaluación permanente en procura de la calidad y pertinencia de la educación, en el contexto de un mundo globalizado, con el propósito de contribuir al cumplimiento de la Misión Institucional

La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante la Resolución No. 2317 de 1992, le otorgó el reconocimiento institucional como Universidad. El lunes 24 de julio de 1972, a las 6:30 de la tarde, 200 estudiantes comenzaron clases de Contaduría Pública, Derecho, Economía y Psicología, en la sede del Instituto Tecnológico Industrial. En la actualidad, la Universidad de Manizales cuenta con cerca de cinco mil estudiantes, quienes cursan sus carreras profesionales en programas académicos, distribuidos en cinco campos del conocimiento: ciencias sociales, ciencias económicas, ciencias de la ingeniería, ciencias jurídicas y ciencias de la salud. Este panorama del conocimiento está debidamente certificado con las acreditaciones de alta calidad de sus programas académicos, los que están soportados por la calificación que como magísteres tienen 158 de sus miembros, entre docentes y administrativos; y 18 doctores, distribuidos también entre profesores y administrativos. Todo lo anterior, para hacer énfasis en que la Universidad de Manizales se ha convertido, en su proceso histórico, en un faro de realidad, cuya naturaleza está sustentada en tres dimensiones significativas: investigación, docencia y proyección social. La Universidad misma, a través de sus egresados, se ubica en una relación directa no sólo con los fenómenos sociales y con los demás ciudadanos, sino que también dichos profesionales son altamente competentes para interactuar de manera rápida y eficiente con los sectores gubernamentales, comerciales y empresariales de la ciudad, la región y el país.