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1 Innovación Doctorado degree in Limerick

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1 Innovación Doctorado degree in Limerick

  • University of Limerick
    University of Limerick

    University of Limerick

    Rendimiento Humano e Innovación - Doctorado Profesional

    • Limerick, Irlanda

    Doctorado

    Tiempo parcial

    4 años

    En el campus

    Inglés

    El objetivo del Doctorado Profesional en Rendimiento Humano e Innovación es proporcionar a los profesionales con experiencia las habilidades y conocimientos que les permitan imaginar, desarrollar, fundamentar teóricamente y evaluar rigurosamente innovaciones novedosas beneficiosas para sus ámbitos específicos de especialización. Al finalizar con éxito el programa los estudiantes serán capaces de:

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Formato de estudio popular

Tiempo parcial Doctorado Grados en Estudios Empresariales Innovación

Muchas industrias lucrativas, como la tecnología y las finanzas, tienen una alta demanda de directivos y ejecutivos que entienden cómo se desarrollan e implementan nuevos productos y servicios. Los programas de innovación abarcan a menudo temas relevantes, como la metodología de la investigación y la estrategia de mercado.

Irlanda últimamente implementó una ley que obliga a todos los estudiantes que asisten a la educación universitaria para solicitar préstamos del gobierno para que puedan alcanzar sus sueños académicos más altos. En primer idioma oficial es el irlandés, también conocido como el gaélico irlandés, pero Inglés (el segundo idioma oficial) es el más utilizado. La capital del país es Dublín. Irlanda es famosa por la celebración del Día de San Patricio (17 de marzo) en todo el mundo.

Los requisitos para un programa de Doctorado suelen implicar que el estudiante haya obtenido ya un título de Máster. Asimismo, debe presentarse una tesis o disertación que consista principalmente en investigación académica original. En alguno países, esta tesis incluso debe defenderse ante un tribunal.

El aprendizaje a tiempo parcial permite obtener un título o una cualificación incluso si no se puede asistir a la escuela a tiempo completo. Uno puede aprender a su propio ritmo, acumulando gradualmente créditos que cuentan para una calificación final.