

Åbo Akademi University
Åbo Akademi University Rompiendo fronteras
- Universidad de lengua sueca en Finlandia
- Inspirador - Internacional - Individual
Tarea
La tarea de la Åbo Akademi University es proporcionar un entorno universitario abierto para investigaciones y estudios de calidad con un anclaje nórdico e internacional. Åbo Akademi University tiene la tarea particular de educar a expertos suecos para satisfacer las necesidades futuras en Finlandia.
Visión
Al romper los límites, la Åbo Akademi University es ampliamente conocida por una beca en el nivel científico más alto dentro de sus áreas de perfil y por un entorno de habla sueca para la investigación y la educación competitivas a nivel internacional.
ÅAU en pocas palabras
- Fundada en 1918.
- Campus en Åbo y Vasa, actividades también en las Islas Åland
- 5.700 estudiantes de pregrado y 700 estudiantes de posgrado
- Un total de 1.100 empleados, 650 trabajando en educación e investigación.
- Presupuesto anual total aprox. 101 millones de euros con 42 millones de financiación externa
- 1.300 publicaciones científicas anuales


Razones para elegir ÅAU
- Educación e investigación de alta calidad.
- Una posición reconocida en la vanguardia de la investigación en biotecnología, informática, combustión química, derechos humanos, ciencias materiales, química de procesos y psicología.
- Ambiente agradable y acogedor en la ciudad universitaria más antigua de Finlandia.
- Cerca del único y hermoso archipiélago con más de 20,000 islas.
- Vida de estudiante
- Unión estudiantil activa
- Apartamentos y habitaciones para estudiantes a un precio razonable.
- Cultura estudiantil versátil
- > 80 asociaciones de estudiantes
- ESN para estudiantes internacionales
- Excursiones, fiestas, intercambio de idiomas, fiestas tradicionales de estudiantes.
- Una universidad internacional
- 1000 estudiantes internacionales
- Cerca de 380 de ellos son estudiantes de intercambio.
- Estudiantes internacionales de 80 países.
- Unos 200 estudiantes de ÅAU en el extranjero en diferentes programas de intercambio.
- 8 programas internacionales de maestría impartidos en inglés.

Nicolás (Colombia)
Åbo Akademi University : Máster en Ingeniería de Sistemas de Software Inteligentes con Uso Intensivo de Datos (EDISS)

¿Cómo se te ocurrió la idea de estudiar en Finlandia?
Los países nórdicos siempre han sido mi percepción personal de un buen lugar para vivir. Siempre he sentido curiosidad por las sociedades que parecen tener un sistema social sólido y que se preocupan por sus ciudadanos, compensado, sin duda, por el hecho de que tienen altos impuestos. Esto es especialmente interesante si se suman factores como la política y los climas extremos. Además, desde una perspectiva más estereotipada, me gustaba conocer en profundidad la cultura material del país y su identidad, como la cultura metal. En mi opinión, incluso más importante que escuchar un género en particular que disfruto, creo que esto dice algo sobre el país en sí, ya que existe una apertura a escuchar música que se ha etiquetado como "extrema".
¿Por qué elegiste EDISS?
En Colombia, las oportunidades de trabajar en entornos internacionales no son tan comunes y anhelo evitar la sensación de estancamiento. Por lo tanto, los programas de EMJMD fueron una forma de lograrlo. Quería desarrollarme dando el siguiente paso en mi formación (mi formación previa es Ingeniería en Sistemas Computacionales). EDISS fue uno de los programas más ambiciosos que pude encontrar en cuanto a currículo y, además, uno que mantuvo la relevancia técnica en los cursos. También me gustó que la promoción del programa fuera más que solo información sobre los estudios, porque una maestría es más que una simple recopilación de conocimientos, sino una compilación de experiencias que contribuyen al panorama general de la vida.
¿Por qué debería uno estudiar en Finlandia?
Me gustan mucho los esfuerzos que se han hecho en Finlandia para crear un sistema educativo sólido y confiable para los estudiantes. Se ofrece apoyo, desde la vida laboral hasta asuntos personales cotidianos, como almuerzos estudiantiles económicos. Además, los profesores se sienten igual de cómodos, lo que crea un ambiente muy positivo que permite una comunicación no jerárquica. Además, el hecho de que el finlandés sea un idioma complejo de aprender a corto plazo es un arma de doble filo, ya que la barrera lingüística hace que las personas estén más dispuestas a comunicarse en inglés, lo que resulta cómodo para el público internacional que podría no dominar el idioma local. En otros países, los estudiantes podrían ser ciudadanos de segunda clase, simplemente porque necesitan subsidios y ayuda en muchas áreas, y Finlandia se está encargando de ello. Los estudiantes no solo se encuentran en una etapa muy temprana de su vida definiéndose a sí mismos a corto y largo plazo, sino también personas que podrían no tener la oportunidad de costear una educación y que intentan romper el ciclo de la pobreza, por lo que el sistema finlandés es muy valorado.
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Jessica (Reino Unido)
Åbo Akademi University : Programa de Maestría en Gobernanza de la Digitalización.

Me llamo Jessica. Antes de estudiar Gobernanza de la Digitalización, cursé la licenciatura en Negocios Internacionales en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Turku (2016-2019). Antes de eso, viví en Hertfordshire, Inglaterra.
Tenía un par de amigos de Finlandia. Estaba considerando a qué universidad postularme, algunos de mis compañeros estaban considerando opciones en el extranjero y sentí curiosidad por saber cómo sería ir a Finlandia para estudiar. Mis amigos me animaron y compartieron información sobre qué programas estaban disponibles para estudiar en inglés.
¿Por qué elegiste la Gobernanza de la Digitalización?
Busqué en LinkedIn a personas que habían estudiado mi licenciatura y revisé qué máster cursaron después y dónde trabajaron. Muchos han estudiado gobernanza de la digitalización. También contacté con algunas de ellas para preguntarles sobre el programa. La descripción del programa de estudios también me llamó la atención. Había participado en algunos cursos relacionados con la digitalización y era un área en la que quería desarrollarme.
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Chang Zhang (China)
Åbo Akademi University : Programa de Maestría en Enfermería de Práctica Avanzada.
Soy Chang Zhang, tengo 33 años y vengo de China. Llegué a Vaasa, Finlandia, en el año 2008 para completar mis estudios de enfermería. Ahora trabajo como enfermera registrada en el Hospital Central de Vaasa en Finlandia durante más de 11 años, además de mis estudios en Enfermería de Práctica Avanzada (APN).
Ya en la secundaria, tenía pasión por los idiomas y las diferentes culturas. Mi consejero estudiantil me aconsejó que postulara a la Universidad de Medicina Tradicional China de Fujian (FJUTCM), ya que la universidad tenía una colaboración con Novia UAS en Finlandia. Estudié un año en FJUTCM y completé mi carrera en Vaasa.
Postulé a APN porque quería obtener competencias clínicas avanzadas para brindar mejor servicio de atención médica a una sociedad que envejece. Espero poder contribuir a que en el futuro la atención esté más centrada en la persona y sea más rentable.
La educación finlandesa es de alta calidad. Además, una de las mejores cosas de Finlandia es su impresionante naturaleza. Disfruto esquiando en invierno y corriendo en verano. La posibilidad de conciliar la vida laboral y personal también es atractiva para familias con niños. Aprender finlandés y sueco en la misma ciudad es como matar dos pájaros de un tiro; es simplemente increíble.
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Oona (Finlandia)
Åbo Akademi University : Máster en Exclusión Social

Me llamo Oona y mi título anterior fue Licenciatura en Ciencias Políticas. Viví en Estados Unidos mientras estudiaba mi licenciatura. Sin embargo, soy originaria de Åbo, Finlandia.
¿Cómo se te ocurrió la idea de estudiar en Finlandia?
Cuando empecé mis estudios en el extranjero, no pensé que volvería a Finlandia para estudiar ; quería viajar y vivir en el extranjero. Sin embargo, al acercarse el final de mi licenciatura, empecé a pensar en regresar a Finlandia para cursar mi máster. La idea de la alta calidad de la educación, la tranquilidad y el dinamismo de Finlandia me atrajeron especialmente.
¿Por qué elegiste Exclusión Social?
La exclusión social ha formado parte indirecta de mis estudios incluso antes de mi máster, ya que mi interés investigador se centra en la exclusión de género y la discriminación contra los refugiados. Al revisar los programas que ofrece la ÅAU en inglés, la exclusión social me llamó la atención de inmediato. Al principio, no estaba segura de si era la carrera que quería estudiar. Aun así, decidí solicitar plaza, y desde que empecé mis estudios he aprendido lo versátil y complejo que es el tema de la exclusión social y cómo se extiende a tantos campos y áreas de estudio. Sin duda, fue la mejor opción para mí: ha desafiado mis enfoques y suposiciones de maneras inesperadas y me ha proporcionado herramientas que serán invaluables en el futuro.
¿Por qué debería uno estudiar en Finlandia?
Creo que la vida estudiantil en Finlandia es genial. Hay muchas actividades y organizaciones estudiantiles en las que participar. También ofrece un entorno hermoso, ya que las ciudades están entrelazadas con la naturaleza y los bosques o masas de agua nunca están demasiado lejos. En términos de los estudios en sí, el tamaño de los grupos en las universidades finlandesas es comparativamente pequeño, lo que permite un mayor diálogo y compromiso personal. Siento que en mis estudios la enseñanza ha sido en general altamente personalizada según mis necesidades e intereses académicos y profesionales.
- Finlandia del Sudoeste
Visiting Address: Åbo Akademi Domkyrkotorget 3 Postal address: Åbo Akademi Education Services Tavastgatan 13
- Ostrobotnia
Visiting address: Åbo Akademi i Vasa Åbo Akademi Strandgatan 2
