Academy of Art University

Licenciatura en Arquitectura (B.Arch) en Arquitectura

Los estudiantes de pregrado cumplirán con los siguientes criterios de desempeño estudiantil:

Proceso y pensamiento conceptual

• Comunicar el pensamiento conceptual verbalmente y por escrito.
• Articular y extender el pensamiento conceptual a través de diagramas.
• Desarrollar una lógica material rigurosa para la creación de modelos para probar ideas.
• Producir diagramas que indiquen análisis críticos de edificios precedentes relevantes o el entorno construido reconociendo la importancia para la disciplina de la arquitectura.
• Producir análisis críticos de precedentes contemporáneos, históricos y globales que incluyen edificios, planificación urbana, textos teóricos o artes relacionadas aplicables a proyectos y sistemas de estudio.
• Desarrollar una identidad de diseño que sintetice el pensamiento crítico, la intención arquitectónica y las estrategias de diseño urbano mediante el desarrollo de criterios de toma de decisiones fundamentados en la investigación.
• Diseño fundamental, dibujo y fabricación
• Desarrollar criterios para generar y evaluar un orden arquitectónico y un lenguaje formal
• Desarrollar propuestas arquitectónicas sensibles al contexto del sitio en escala y uso basadas en la investigación.
• Producir dibujos arquitectónicos con convenciones de dibujo apropiadas para transmitir las cualidades espaciales y la intención del diseño.
• Transmitir materialidad en proyectos de diseño basados en una comprensión de las propiedades de los materiales de construcción
• Construya dibujos y modelos con un alto nivel de artesanía y atención al detalle.
• Habilidades de presentación
• Explicar y defender claramente los proyectos de diseño en presentaciones verbales.
• Cree tableros de presentación, diapositivas y/o materiales impresos que muestren una secuencia lógica y una jerarquía de información.
• Desarrollar estrategias efectivas de comunicación visual para transmitir información que conduzca a un argumento.
• Determinar técnicas de representación apropiadas para describir las cualidades espaciales y la experiencia humana de la propuesta de diseño.
• Liderazgo y Comunidad
• Demostrar un compromiso con la construcción de comunidad y la equidad social a través de la programación y organización de un proyecto arquitectónico.
• Demostrar sensibilidad a los diversos puntos de vista de los grupos de usuarios en el diseño de un edificio
• Participar en un proceso de colaboración en el desarrollo de un diseño, con una variedad de disciplinas de diseño e ingeniería.
• Demostrar y articular el conocimiento de las prácticas profesionales y las convenciones contractuales.
• Diseño integrado
• Llevar a cabo un análisis programático y de usuarios
• Comunicar análisis de las condiciones urbanas y ambientales de un sitio con dispositivos gráficos claros
• Integrar estrategias sostenibles y conscientes de la energía en el diseño de un edificio
• Comunicar los análisis de los sistemas de desempeño ambiental del diseño con dispositivos gráficos claros
• Desarrollar una estrategia consciente de la energía para el diseño de sistemas de envolvente de edificios y selección de materiales.
• Integrar sistemas estructurales en el diseño de un edificio.
• Producir documentación técnica que describa la integración de la arquitectura y los sistemas de construcción.
• Acomodar los requisitos de accesibilidad y seguridad humana en el diseño de un edificio.

Academy of Art University Los resultados del aprendizaje

Los graduados de Academy of Art University demostrarán la capacidad de:

1. Producir un cuerpo de trabajo adecuado para buscar oportunidades profesionales en su campo elegido de arte y diseño.
2. Resolver problemas creativos dentro de su campo de arte y diseño, incluida la investigación y síntesis de conocimientos técnicos, estéticos y conceptuales.
3. Comunicar sus ideas de manera profesional y conectarse con su público objetivo utilizando habilidades de presentación visual, oral y escrita relevantes para su campo.
4. Ejecutar decisiones técnicas, estéticas y conceptuales basadas en una comprensión de los principios del arte y el diseño.
5. Evaluar el trabajo en su campo, incluido su propio trabajo, utilizando terminología profesional.
6. Reconocer la influencia de las principales tendencias culturales y estéticas, tanto históricas como contemporáneas, en los productos de arte y diseño.
7. Aprenda las habilidades profesionales y los comportamientos necesarios para competir en el mercado global del arte y el diseño.

Nuestros estudiantes ingresan a la profesión bien preparados, ya que los educamos para convertirse en pensadores críticos y diseñadores visionarios con habilidades y experiencias que los llevarán a sus carreras de arquitectura.

Urbanista y urbanista

Al tomar decisiones de diseño ambiental en la planificación maestra a escala de un barrio, distrito, ciudad o región, los arquitectos pueden ser parte de un equipo urbano o de diseño que mejore los entornos urbanos.

Gerente de construcción

Como directores de construcción, los arquitectos aportan su conocimiento del diseño de edificios y coordinan la entrega del diseño de un proyecto desde la concepción hasta el cierre final.

Consultor de diseño

Los graduados de una escuela de arquitectura están calificados fuera de la práctica arquitectónica, para brindar consultoría en todas las disciplinas; desde diseño de envolventes de edificios, preservación histórica, diseño industrial, diseño de muebles, color, marca, consultoría empresarial y de productos, entre muchas otras posibilidades.

Arquitecto de Proyecto

Al colaborar en proyectos arquitectónicos grandes o complejos, los diseñadores de proyectos son miembros cruciales de un equipo de diseño.

Arquitecto autónomo

Los directores de las empresas, que trabajan como profesionales independientes, gestionan oficinas de tamaño pequeño a mediano, a veces en asociación con otros directores. Los directores de las empresas son responsables de firmar y sellar los documentos de construcción y deben tener licencia en el estado en el que se está construyendo el proyecto.

Consultor de Diseño Sostenible

Especializados en proyectos de diseño impulsados por la sostenibilidad, los consultores de sostenibilidad pueden ser arquitectos u otros profesionales del diseño.

Semestre 1

• ARH 110: Estudio 1: Estudio de diseño conceptual
  Núcleo / 3 Unidades
• FND 113: Bocetos para la comunicación
  Núcleo / 3 Unidades
• LA 123: Filosofía de diseño: estética, lógica y ética
  Artes liberales / 3 unidades
• LA 255: Matemáticas universitarias
  Artes liberales / 3 unidadesSemestre 2
• ARH 150: Estudio 2: pedido espacial y formulario
  Núcleo / 6 Unidades
• ARH 170: Dibujo proyectivo y perspectiva
  Núcleo / 3 Unidades
• ARH 180: medios visuales digitales 2D
  Núcleo / 3 Unidades
• ARH 230: color, percepción y espacio
  Mayor / 3 Unidades / Recomendado para verano
• LA 108: Composición para el artista
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el verano
• LA 271: Álgebra universitaria con geometría
  Artes liberales / 3 unidadesSemestre 3
• ARH 210: Estudio 3: Operaciones del sitio y sistemas tectónicos
  Núcleo / 6 Unidades
• ARH 390: Modelado digital 3D
  Mayor / 3 Unidades
• LA 219: Historia de la arquitectura: antigua al gótico
  Artes liberales / 3 unidades
• LA 293: Precálculo
  Artes liberales / 3 unidadesSemestre 4
• ARH 240: Diseño del sitio y mapeo
  Mayor / 3 unidades
• ARH 255: Estudio 4: Construcción de ensamblaje y contexto
  Núcleo / 6 Unidades
• LA 249: una historia artística e intelectual del renacimiento
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el verano
• LA 292: Programación y cultura
  Artes liberales / 3 unidades
• LA 296: Física Aplicada
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el veranoSemestre 5
• ARH 239: Materiales y métodos
  Mayor / 3 unidades
• ARH 310: Estudio 5: Edificios de ensamblaje y contexto
  Mayor / 6 unidades
• ARH 320: Estructuras: madera y acero
  Mayor / 3 unidades
• LA 319: Historia de la arquitectura: modernidad
  Artes liberales / 3 unidadesSemestre 6
• ARH 330: Estructuras: hormigón, mampostería y sistemas de tracción.
  Mayor / 3 unidades
• ARH 350: Estudio 6: Condiciones del sitio y rendimiento del edificio
  Mayor / 6 unidades
• ARH 399: Modelado de información de construcción
  Núcleo / 3 Unidades
• LA 115: El mundo natural 1: la capa base
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el verano
• LA 359: sociología urbana
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el verano
• LA 429: Teoría de la arquitectura
  Artes liberales / 3 unidadesSemestre 7
• AEL 399B1: Amplitud 1: Influencias de la música y el arte
  Humanidades / 3 Unidades
• ARH 410: Estudio 7: Tectónica y Estructura
  Mayor / 6 unidades
• ARH 420: Estructuras: Investigación de sistemas
  Mayor / 3 unidades
• ARH 430: Clima y uso de energía: estrategias sostenibles
  Mayor / 3 unidadesSemestre 8
• ARH 440: Sistemas de construcción: mecánica, eléctrica y fontanería
  Mayor / 3 unidades
• ARH 441: Tectónica: Análisis de Código y Documentación de Sobres de Construcción
  Mayor / 3 unidades
• ARH 450: Estudio 8: Vivienda y diseño integrado
  Mayor / 6 unidades
• COM 208: Imágenes aéreas dinámicas: fundamentos de la producción de drones
  Humanidades / 3 Unidades
• LA 449: Teoría del diseño urbano
  Artes liberales / 3 unidades / Recomendado para el veranoSemestre 9
• AEL 399B3: Amplitud 3: Lengua, cultura y humanidades
  Humanidades / 3 Unidades
• ARH 475: prácticas profesionales para arquitectos
  Núcleo / 3 Unidades
• ARH 510: Estudio 9: Urbanismo e investigación de uso mixto
  Mayor / 6 unidades
• ARH 529: de la teoría a la práctica
  Mayor / 3 unidadesSemestre 10
• ARH 550: Estudio 10: Proyecto de tesis final
  Mayor / 6 unidades
• GR 460: Portafolio Senior
  Humanidades / 3 Unidades
• LA 435: El poder de los signos: semiótica y artes visuales
  Artes liberales / 3 unidades