Academy of Art University

Licenciatura en Bellas Artes (BFA) en Educación Artística

Undergraduate students will meet the following student performance criteria:

Art and Design Skills

• Crear un portafolio de trabajos que represente una amplia gama de medios visuales, así como una disciplina especializada de arte/diseño.

Habilidades de enseñanza y comunicación.

• Diseñar planes de estudio de educación artística eficaces dirigidos a un público objetivo teniendo en cuenta las necesidades de diversos estudiantes.
• Demostrar aplicaciones apropiadas de los estándares de contenido, como los Estándares de artes visuales de California desde preescolar hasta el grado 12.
• Articular la importancia del arte en la educación a partir de la investigación, la observación y la experiencia.

Visual Literacy

• Articular las propiedades formales y expresivas de las obras de arte/diseño, así como su contenido, significado y propósito.

Conocimiento del Desarrollo Humano

• Articular estrategias apropiadas para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes y estilos de aprendizaje teniendo en cuenta las etapas del desarrollo humano, la diversidad cultural y lingüística, las discapacidades físicas y cognitivas y el aprendizaje acelerado en entornos de educación artística.

Professional Readiness

• Demostrar amplitud y profundidad de logros como artista y educador de arte a través de un portafolio profesional.

Academy of Art University Learning Outcomes

Graduates of the Academy of Art University will demonstrate the ability to:

• Produce a body of work suitable for seeking professional opportunities in their chosen field of art and design.
• Solve creative problems within their field of art and design, including research and synthesis of technical, aesthetic, and conceptual knowledge.
• Communicate their ideas professionally and connect with their intended audience using visual, oral, and written presentation skills relevant to their field.
• Execute technical, aesthetic, and conceptual decisions based on an understanding of art and design principles.
• Evaluate work in their field, including their own work, using professional terminology.
• Recognize the influence of major cultural and aesthetic trends, both historical and contemporary, on art and design products.
• Learn the professional skills and behaviors necessary to compete in the global marketplace for art and design.

Academy of Art University ofrece la mejor capacitación y experiencia práctica para ayudarlo a sobresalir en carreras de educación artística. Nos enorgullecemos de hacer un trabajo excepcional preparándolo para sobresalir como educador artístico. Nuestros programas de grado están diseñados para equipar a los aspirantes a instructores de arte con una caja de herramientas integral de habilidades comercializables que los conducirán al éxito en sus futuras carreras.

Profesor de arte

Como profesor de arte en una escuela privada, pública o concertada, ayudarás a inspirar a los artistas del futuro directamente en el aula. Prepararás e implementarás planes de clase, abordarás diversos estilos y necesidades de aprendizaje, y analizarás datos cualitativos y cuantitativos de los estudiantes.

Líder de artes comunitarias

Como líder artístico en entornos comunitarios, planificarás, organizarás e implementarás programas y actividades para una amplia gama de públicos y entornos. Ayudarás a llevar las artes a comunidades de todo el mundo o a tu comunidad, y a llevar la alegría del arte a todos.

Instructor

Como profesor de educación artística en una universidad, contribuirás a la educación superior de los artistas del futuro. Explorarás temas complejos, dirigirás debates en clase y fomentarás el pensamiento crítico mientras guías a los estudiantes en diversas materias.

Educadora del museo

Inspira a la próxima generación de artistas como educadores de museos. Dirigirás visitas guiadas y actividades prácticas para diversos públicos, además de contribuir al desarrollo educativo de tu comunidad.

Artista docente

Como artista docente, formarás a los futuros artistas en diversos entornos. Desarrollarás planes de estudio y programas de estudio junto con directores y coordinadores de programas, además de guiar a los docentes y establecer canales de comunicación con los estudiantes y sus familias.

Requerimientos de la unidad

Requisitos de Grado

• Una calificación mínima de C- en todos los cursos básicos, cursos principales y LA 107 Redacción para el artista multilingüe o 108 Composición para el artista
• Promedio mínimo de 2.0 y los siguientes requisitos de educación general:
  • 1 Comunicación escrita: composición
  • 1 Comunicación escrita: pensamiento crítico
  • 1 Comunicación escrita: contexto y estilo
  • 3 Conciencia histórica del arte: Prehistoria - Arte occidental del siglo XX
  • 1 Historia del arte comparada
  • 1 Alfabetización cuantitativa
  • 1 Constitución de EE. UU.

Una vez que se cumplan los requisitos de educación general anteriores, tome las asignaturas optativas de Artes Liberales según sea necesario para cumplir con el requisito de la unidad de Artes Liberales.

Plan de estudios

Semestre 1

• ARE 105: Panorama general de las teorías y prácticas de la educación artística (Núcleo pedagógico)
• FASCU 130: Escultura 1 (Núcleo de Arte y Diseño)
• FND 113: Bocetos para la comunicación (núcleo de arte y diseño)
• LA 101: Simposio para estudiantes de primer año: Resiliencia artística (artes liberales)

Semestre 2

• FA 145: Grabado (núcleo de arte y diseño)
• FND 112: Dibujo de figuras (núcleo de arte y diseño)
• FND 122: Fundamentos del color (núcleo de arte y diseño)
  Recomendado para el verano
• ILL 133: Medios digitales: manipulación digital (núcleo de arte y diseño)
• LA 108: Composición para el artista (Artes liberales)
• LA 233: Temas populares en salud, nutrición y fisiología (artes liberales)
  Recomendado para el verano

Semestre 3

• ARE 305: Psicología Educativa (Núcleo Pedagogía)
• FA 110: Pintura de naturaleza muerta 1 (núcleo de arte y diseño)
• IXD 249: Diseño web 1 (núcleo de arte y diseño)
• LA 202: Composición en inglés: persuasión y argumentación creativas (artes liberales)

Semestre 4

• ANM 101: Introducción a los gráficos por computadora para animación (núcleo de arte y diseño)
• ARE 310: Desarrollo Curricular para el Aula de Arte (Núcleo Pedagogía)
• LA 110: Escritura del cuento (Artes liberales)
  Recomendado para el verano
• LA 120: Historia del arte hasta el siglo XV (artes liberales)
• LA 270: Historia de EE. UU. (Artes liberales)
  Recomendado para el verano
• LA 291: Diseño de carreras (artes liberales)

Semestre 5

• ARE 340: Aprender a hablar sobre arte (Núcleo pedagógico)
• FND 116: Perspectiva (desarrollo de cartera de arte/diseño)
• LA 121: Historia del arte hasta el siglo XIX (artes liberales)
• MPT 106: Edición 1: El arte de editar (núcleo de arte y diseño)

Semestre 6

• ARE 515: Integración de la tecnología en entornos de educación artística (Pedagogy Core)
  Recomendado para el verano
• FA 211: Introducción a la pintura: figura (desarrollo de cartera de arte/diseño)
• FA 423: Pintura abstracta 1 (Núcleo de arte y diseño)
• FND 149: Introducción al pensamiento de diseño (núcleo de arte y diseño)
• LA 222: Arte del siglo XX (Artes liberales)
  Recomendado para el verano
• LA 326: Temas del arte mundial (artes liberales)

Semestre 7

• FA 220: Acuarela (desarrollador de portafolios de arte/diseño)
• FA 224: Composición y pintura (desarrollo de cartera de arte/diseño)
• FA 241: Artes del libro (desarrollo de cartera de arte/diseño)
• LA 268: Español 1: Gramática y Habla Básicas (Artes Liberales)

Semestre 8

• ARE 460: Seminario Superior en Educación Artística (Núcleo Pedagogía)
• FA 228: Pintura de paisaje 1 (desarrollador de cartera de arte/diseño)
• ILL 120: Dibujo de figura vestida 1 (desarrollador de cartera de arte/diseño)
• LA 273: Español 2: Español conversacional (Artes liberales)
• LA 368: Experimentar la cultura: antropología para el artista actual (artes liberales)
  Recomendado para el verano
• LA 462: El poder del mito y el símbolo (Artes liberales)
  Recomendado para el verano