The Algonquin College of Applied Arts and Technology
Certificado de Posgrado en Autismo y Ciencias del Comportamiento
Online Canada
Certificado de posgrado
DURACIÓN
1 año
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Especialícese con una carrera gratificante cultivando las habilidades de las personas con Trastorno del Espectro Autista.
El programa de Certificado de Posgrado en Autismo y Ciencias del Comportamiento del Ontario College, de un año de duración, le proporciona una base firme en los principios del Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA), específicamente en la aplicación de estos principios a la Intervención Conductual Intensiva (IBI) con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El ABA es una ciencia basada en la investigación y los datos que mide la relación entre el entorno, el comportamiento y las consecuencias. Se utiliza para cambiar comportamientos que son socialmente significativos.
Aprender las características de las personas con TEA, las prácticas basadas en la evidencia en ABA, el código de ética profesional, y el desarrollo e implementación de planes de tratamiento conductual. Adquirir experiencia práctica trabajando con clientes y equipos de tratamiento ABA a través de dos colocaciones de campo, por un total de 350 horas.
Los graduados del programa trabajan predominantemente con niños. Las oportunidades profesionales pueden incluir:
- Programas/equipos de tratamiento de TEA
- Consejos escolares
- Agencias comunitarias
- Entornos familiares
Este programa es ideal para estudiantes que:
- Son cariñosos y les gusta trabajar con niños y familias.
- Están orientados a los detalles y disfrutan evaluando e implementando intervenciones basadas en evidencia.
- Se sienten cómodos trabajando con equipos profesionales multidisciplinarios.
- Tener fuertes habilidades de observación y análisis.
- Son automotivados y disfrutan los desafíos.
- Tengo experiencia trabajando con computadoras.
- Tener experiencia en la búsqueda, lectura y uso de artículos de revistas revisados por pares.
- Son competentes en inglés
Nivel: 01
- FAM0040: Introducción al análisis conductual aplicado (educación a distancia)
- FAM0041: Introducción al Trastorno del Espectro Autista (TEA) (Educación a Distancia)
- FAM0046: Ética y Profesionalismo (Educación a Distancia)
- FAM0049: Estrategias de enseñanza especializada (educación a distancia)
- FAM0055: Trabajo con familias y equipos (Educación a Distancia)
- FAM0056: Preparación para la colocación (educación a distancia)
Nivel: 02
- FAM0025: Prácticas de campo I (Educación a distancia)
- FAM0044: Tratamiento de conductas desafiantes (educación a distancia)
- FAM0047: Desarrollo de habilidades conductuales (educación a distancia)
- FAM0048: Capacitación para padres y personal (educación a distancia)
Nivel: 03
- FAM0026: Prácticas de campo II (Educación a distancia)
- FAM0051: Planificación e implementación de la transición
La finalización exitosa de este programa permitirá al graduado:
- Evaluar y analizar las características, habilidades y comportamiento de las personas con TEA para implementar eficazmente intervenciones conductuales basadas en evidencia.
- Diseñar e implementar planes efectivos de intervención conductual bajo la supervisión adecuada y basados en los principios del Análisis de Conducta Aplicado (ABA)
- Evaluar la efectividad de los planes de intervención conductual basados en los principios del ABA
- Trabajar en colaboración con familias, equipos, proveedores de servicios y la comunidad en general para responder a las necesidades de aprendizaje y comportamiento de las personas con TEA.
- Diseñar, implementar y evaluar como parte de un equipo, planes de transición basados en ABA para personas con TEA
- Cumplir con los principios éticos establecidos y las pautas profesionales.
- Proporcionar liderazgo en la promoción y prestación de servicios para satisfacer las necesidades de las personas con TEA y sus familias.
- Evaluar evidencia empírica para seleccionar intervenciones apropiadas para personas con TEA
- Identificar y aplicar prácticas disciplinarias específicas que contribuyan a la comunidad local y global a través de la responsabilidad social, el compromiso económico y la gestión ambiental.
Los graduados pueden buscar oportunidades profesionales trabajando como parte de un equipo multidisciplinario de tratamiento del TEA. Los graduados pueden encontrar empleo en un entorno escolar, una agencia comunitaria, un entorno familiar privado o en una agencia del sector público o privado que ofrezca servicios basados en el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Los graduados pueden implementar planes de intervención conductual eficaces bajo la supervisión adecuada.
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