Diploma de Competencias Pedagógicas para Educadores
Online USA
Diploma
DURACIÓN
15 horas
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
La educación a distancia
* curso gratis
Aprenda técnicas eficaces de gestión del aula, desde comunicación hasta habilidades de planificación, con este curso gratuito. Alison ofrece un curso en línea gratuito de Diploma en Técnicas de Enseñanza para Educadores que le enseñará a convertirse en un profesor o formador eficaz. Para ser profesor hace falta algo más que conocimientos acumulados. Con este curso, aprenderás diferentes técnicas para comunicarte eficazmente con tus alumnos, motivarlos para que aprendan e implementar una planificación instructiva exitosa dentro del aula. ¡Mejore sus habilidades con este curso ahora!
Este curso gratuito en línea incluye:
- 10-15 horas de aprendizaje
- Acreditación CPD
- Evaluación final
Certificados Alison
Todos los cursos de Alison son gratuitos. Para completar este diploma curso y convertirse en un graduado de Alison, es necesario alcanzar el 80% o más en cada evaluación del curso. Una vez que haya completado este diploma curso, usted puede adquirir un diploma oficial, que es una gran manera de compartir su logro con el mundo.
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- Un incentivo para que sigas capacitándote a través del aprendizaje permanente.
Alison ofrece 3 tipos de diplomas para cursos terminados diploma:
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Las habilidades de enseñanza eficaces pueden tener un gran impacto en cada estudiante del aula. Este curso comienza presentándote la comunicación verbal y no verbal y cómo usar estas herramientas para estimular el pensamiento de un estudiante. También aprenderás las cuatro estructuras de participación principales que guían la comunicación, incluidas sus ventajas y desventajas. Las lecciones también cubrirán cómo un maestro usa la comunicación en contraste con cómo un estudiante la usa.
A continuación, el curso abordará la planificación de la enseñanza. Se le presentarán los estándares de aprendizaje nacionales y estatales de EE. UU. y comprenderá la diferencia entre los marcos curriculares y las guías curriculares. Además, aprenderá a formular objetivos sólidos y mensurables utilizando enfoques cognitivos o conductuales, así como a motivar a los estudiantes utilizando teorías de motivación, atribución, interés y autoeficacia. También aprenderá a seleccionar objetivos generales de aprendizaje para sus estudiantes.
Las estrategias educativas y las habilidades de gestión de la conducta que se enseñan en este curso beneficiarán a todos los educadores y formadores que quieran aprender más sobre la enseñanza eficaz y la gestión del aula. Un escritor estadounidense dijo una vez: "El maestro mediocre habla. El buen maestro explica. El maestro superior demuestra. El gran maestro inspira". Eche un vistazo a este curso en línea y aprenda a inspirar a sus estudiantes hoy mismo.
- Módulo 1: Comunicación en el aula
- Módulo 2: Comunicación verbal y no verbal eficaz
- Módulo 3: Estructuras de participación
- Módulo 4: Uso del lenguaje hablado en el aula para estimular el pensamiento de los estudiantes
- Módulo 5: Diplomado en Habilidades Docentes para Educadores - Primera Evaluación
- Módulo 6: Selección de objetivos generales de aprendizaje
- Módulo 7: Formulación de objetivos educativos
- Módulo 8: Los estudiantes como fuente de objetivos educativos
- Módulo 9: Mejorar el aprendizaje de los estudiantes
- Módulo 10: Creando puentes entre objetivos y experiencias
- Módulo 11: Diplomado en Habilidades Docentes para Educadores - Segunda Evaluación
- Módulo 12: El comportamiento y las metas como fuentes de motivación
- Módulo 13: Motivación relacionada con atribuciones e intereses
- Módulo 14: Autoeficacia
- Módulo 15: Autodeterminación
- Módulo 16: Combinación de teorías de la motivación
- Módulo 17: Diplomado en Habilidades Docentes para Educadores - Tercera Evaluación
- Module 18: Course Assessment
What You Will Learn In This Free Course
- Identify the different functions which communication serves in the classroom.
- Effectively use verbal and non-verbal communication.
- Identify and describe the four main participation structures that guide communication in ways expected by the class, including their advantages and disadvantages.
- Use communication in the classroom to stimulate students’ thinking.
- Identify the differences between how a teacher uses communication and how a student uses communication.
- Select general learning goals for their students.
- Formulate specific educational objectives using cognitive or behavioural approaches.
- Explain the theories of behaviourism, self-efficacy and self-determination.
Knowledge & Skills You Will Learn
- Motivation
- Education
- Teaching
- Classroom Management
- Curriculum
- SDG 4 Quality Education
- SDG 8 Decent Work And Economic Growth