AUM American University of Malta
Licenciatura en Ciencias en Ingeniería Civil
Cospicua, Malta
Grado en Ciencias (BSc)
DURACIÓN
4 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Los ingenieros civiles planifican, diseñan, implementan y administran proyectos para la construcción o reparación de todos los aspectos de la infraestructura, como edificios, carreteras y suministros de energía. Estas son características básicas necesarias en cualquier sociedad.
La sociedad confía en los ingenieros civiles para proporcionar soluciones que sean sostenibles, resilientes y mejoren la calidad de vida. Organizan y administran los recursos ambientales y naturales, son usuarios innovadores de la tecnología, administran el riesgo y la incertidumbre y son líderes en las discusiones y decisiones para dar forma a las políticas públicas, ambientales y de infraestructura. El trabajo futuro de los ingenieros civiles incluirá la adaptación del entorno construido y la infraestructura a nuevos materiales de ingeniería civil, vehículos autónomos, infraestructura verde y tecnologías.
Los ingenieros civiles pueden especializarse en análisis de cimientos, inspección de edificios y estructuras, topografía, geomática y planificación municipal. Los ingenieros civiles son empleados por empresas de consultoría de ingeniería, en todos los niveles de gobierno, por empresas de construcción y en muchas otras industrias, o pueden ser autónomos.
Detalles del programa
En los primeros dos años, los estudiantes se centrarán en completar el Programa de Educación General de la universidad (42 créditos estadounidenses / 84 ECTS), que presenta cinco áreas temáticas: comunicación, datos y literatura cuantitativa, investigación científica, artes y humanidades y ciencias sociales. En el tercer y cuarto año, los estudiantes se enfocarán en temas relevantes para su especialidad.
Requisitos adicionales de ingreso al título
- Certificado MATSEC en Matemáticas
- Matemáticas de nivel A2
- BBB en un nivel
- GSCE: Ciencia C.
- Al menos otra asignatura de Ciencia / Tecnología (o titulación equivalente) de las siguientes: Electrónica, Ciencia de los Materiales, Física, Biología, Química, Geología, Informática, Matemáticas Avanzadas, Mecánica, Dinámica o Ingeniería General.
Resultados de aprendizaje del programa
Los objetivos e indicadores del Programa de Ingeniería Civil son:
- Competencia técnica: basándose en los conocimientos fundamentales, los graduados desarrollarán habilidades técnicas dentro y entre disciplinas de la ingeniería civil y / o en campos estrechamente relacionados.
- Crecimiento profesional: los graduados desarrollarán y ejercerán sus capacidades para el aprendizaje permanente como un medio para mejorar sus habilidades técnicas y no técnicas.
- Habilidades de gestión: los graduados desarrollarán y perfeccionarán sus conocimientos y habilidades para la gestión, las comunicaciones y la ética profesional.
Enseñanza y evaluación
Las disciplinas de ingeniería requieren fuertes habilidades matemáticas. Las evaluaciones (exámenes en clase, tareas y proyectos individuales y en equipo) se centrarán en esas habilidades. En general, las calificaciones se asignarán según el desempeño en esas evaluaciones.
Los módulos se enseñarán en modelos de clases tradicionales y aulas invertidas.
El modelo de aula invertida se aplicará a aproximadamente la mitad de los cursos del programa. Aquí, antes de asistir a clase, los estudiantes verán un conjunto de conferencias breves grabadas y realizarán cuestionarios sobre ese material. El material de la conferencia incorporará materiales para varios estilos de aprendizaje y aprovechará las oportunidades de visualización disponibles en este modo.
Luego, los estudiantes asistirán a clases dirigidas por un instructor en el lugar que puede aclarar inquietudes sobre el material. El énfasis, sin embargo, es dirigir ejercicios en clase que se adapten a diferentes estudiantes a través de ejercicios dirigidos por los estudiantes (problemas, proyectos de diseño, instrucción sobre software, discusiones). A menudo, estas sesiones se llevarán a cabo en un entorno de aprendizaje colaborativo en el que los estudiantes trabajan en grupos pequeños.
El resto del trabajo del curso se enseñará en un modo de clase estándar de conferencias con ejercicios, tareas y proyectos fuera de la clase. En este modo, las conferencias se proporcionarán durante los períodos de clase.
Los cursos de laboratorio implican sesiones de laboratorio de dos a tres horas en las que los estudiantes completan tareas que involucran experimentos prácticos de laboratorio y análisis de datos suplementarios, ya sea individualmente o como parte de grupos. Los laboratorios se evalúan mediante informes de laboratorio escritos y / o presentaciones orales.

Oportunidades profesionales
- Gerente de construcción en una empresa constructora.
- Ingeniero Civil o Estructural de un estudio de arquitectura.
- Arquitecto Paisajista para un proyecto de embellecimiento urbano.
Esquema del plan de estudios de 4 años
Año 1
Semestre I
- ENG 1013 Composición en inglés 1
- MAT 120 Cálculo I
- CHE 111 Introducción a la química general (con laboratorio)
- HIS 101 Historia del Mediterráneo
- ENR 102 Introducción a la Ingeniería e Ing. Diseño
Semestre II
- ENG 102 Composición en inglés 2
- SOC 101 Introducción a la sociología
- BIO 101 Unity of Life (con Lab)
- MAT 130 Cálculo II
- PHY 111 Física con cálculo I (con laboratorio)
Año 2
Semestre I
- ENR 212 Economía de la ingeniería
- Gráficos de ingeniería CIE 210
- Estática CIE 214
- MAT 220 Cálculo multivariable
- PHY 240 Introducción a la electricidad y el magnetismo (con laboratorio)
- REL 101 o ATH 101 o PHI 101 Artes / Humanidades GE
Semestre II
- MAT 105 Introducción a MATLAB1
- CIE 215 Mecánica de Materiales
- COM 101 Introducción a la comunicación multicultural
- CIE 310 Probabilidad y estadística para ingeniería civil
- Topografía primaria CIE 251 (con laboratorio)
- Ecuaciones diferenciales MAT 250
Año 3
Semestre I
- REL 101 o ATH 101 o PHI 101 Artes / Humanidades GE
- Comunicaciones de ingeniería CIE 310
- Análisis numérico CIE 303 para ingenieros civiles
- CIE 218 Mecánica de fluidos (con laboratorio)
- Análisis estructural elemental CIE 333
- ENR 211 Dinámica
Semestre II
- CIE 323 Ingeniería y diseño hidráulico
- CIE 334 Diseño estructural en acero
- CIE 335 Diseño Estructural en Concreto
- CIE 343 Mecánica de suelos
- Laboratorio de ensayos de materiales CIE 389
- PIL 102 Ética Aplicada
Cuarto año
Semestre I
- CIE 363 Ingeniería de transporte y diseño de pavimentos
- CIE 381 Gestión de Ingeniería de la Construcción
- PSY 101 Introducción a la psicología
- CIE 408A Problemas en la práctica de la ingeniería civil
- CIE 427 Aplicaciones informáticas en hidráulica
Semestre II
- CIE 408B Diseño de capstone senior de ingeniería civil
- Ingeniería de la Fundación CIE 440
- Mejora del terreno CIE 442
- Análisis de capacidad y flujo de tráfico CIE 463
- CIE 482 Planificación, programación y control de proyectos de construcción
Los objetivos e indicadores del Programa de Ingeniería Civil son:
- Competencia técnica: basándose en el conocimiento fundamental, los graduados desarrollarán habilidades técnicas dentro y entre disciplinas en ingeniería civil y/o en campos estrechamente relacionados.
- Crecimiento profesional: Los graduados desarrollarán y ejercitarán sus capacidades para el aprendizaje de por vida como un medio para mejorar sus habilidades técnicas y no técnicas.
- Habilidades de gestión: los graduados desarrollarán y refinarán sus conocimientos y habilidades para la gestión, las comunicaciones y la ética profesional.

- Jefe de obra en empresa constructora.
- Ingeniero Civil o Estructural para estudio de arquitectura.
- Arquitecto Paisajista para proyecto de embellecimiento urbano.
Enseñanza y evaluación
Las disciplinas de ingeniería requieren fuertes habilidades matemáticas. Las evaluaciones (exámenes en clase, tareas y proyectos individuales y de equipo) se centrarán en esas habilidades. En general, las calificaciones se asignarán en función del desempeño en esas evaluaciones.
Los módulos se impartirán en modelos tradicionales de conferencias y aulas invertidas.
El modelo de aula invertida se aplicará durante aproximadamente la mitad de los cursos del programa. Aquí, antes de asistir a clase, los estudiantes verán un conjunto de conferencias breves grabadas y realizarán pruebas sobre ese material. El material de lectura incorporará materiales para varios estilos de aprendizaje y aprovechará las oportunidades de visualización disponibles en este modo.
Luego, los estudiantes asistirán a clases dirigidas por un instructor en el lugar que puede aclarar inquietudes sobre el material. El énfasis, sin embargo, es dirigir ejercicios en clase que atiendan a diferentes estudiantes a través de ejercicios dirigidos por estudiantes (problemas, proyectos de diseño, instrucción sobre software, debates). A menudo, estas sesiones se realizarán en un entorno de aprendizaje colaborativo en el que los estudiantes trabajan en pequeños grupos.
El resto del trabajo del curso se impartirá en un modo de aula estándar de conferencias con ejercicios, tareas y proyectos fuera de clase. En esta modalidad, las conferencias se brindarán durante los períodos de clase.
Los cursos de laboratorio incluyen sesiones de laboratorio de dos a tres horas en las que los estudiantes completan tareas que involucran experimentos prácticos de laboratorio y análisis de datos complementarios, ya sea individualmente o como parte de grupos. Los laboratorios se evalúan mediante informes de laboratorio escritos y/o presentaciones orales.

Esquema del plan de grado de 4 años
Año 1
semestre I
- ENG 1013 Composición en Inglés 1
- MAT 120 Cálculo I
- CHE 111 Introducción a la Química General (con laboratorio)
- HIS 101 Historia del Mediterráneo
- ENR 102 Introducción a la Ingeniería e Ing. Diseño
Semestre II
- ENG 102 Composición en inglés 2
- SOC 101 Introducción a la Sociología
- BIO 101 Unidad de vida (con laboratorio)
- MAT 130 Cálculo II
- PHY 111 Física con Cálculo I (con laboratorio)
Año 2
semestre I
- ENR 212 Ingeniería Económica
- Gráficos de ingeniería CIE 210
- CIE 214 Estática
- Cálculo multivariable MAT 220
- PHY 240 Introducción a la electricidad y el magnetismo (con laboratorio)
- REL 101 o ATH 101 o PHI 101 Artes/Humanidades GE
Semestre II
- MAT 105 Introducción a MATLAB1
- CIE 215 Mecánica de Materiales
- COM 101 Introducción a la Comunicación Multicultural
- CIE 310 Probabilidad y Estadística para Ingeniería Civil
- CIE 251 Topografía elemental (con laboratorio)
- MAT 250 Ecuaciones diferenciales
año 3
semestre I
- REL 101 o ATH 101 o PHI 101 Artes/Humanidades GE
- CIE 310 Ingeniería de Comunicaciones
- CIE 303 Análisis Numérico para Ingenieros Civiles
- CIE 218 Mecánica de Fluidos (con Laboratorio)
- CIE 333 Análisis Estructural Elemental
- ENR 211 Dinámica
Semestre II
- CIE 323 Ingeniería y Diseño Hidráulico
- CIE 334 Diseño Estructural en Acero
- CIE 335 Diseño Estructural en Hormigón
- CIE 343 Mecánica de Suelos
- CIE 389 Laboratorio de Ensayo de Materiales
- PIL 102 Ética Aplicada
año 4
semestre I
- CIE 363 Ingeniería de Transporte y Diseño de Pavimentos
- CIE 381 Gestión de Ingeniería de la Construcción
- PSY 101 Introducción a la Psicología
- Problemas de CIE 408A en la práctica de ingeniería civil
- CIE 427 Aplicaciones Informáticas en Hidráulica
Semestre II
- CIE 408B Ingeniería Civil Senior Capstone Diseño
- CIE 440 Ingeniería de cimentaciones
- CIE 442 Mejoramiento del Terreno
- CIE 463 Flujo de Tráfico y Análisis de Capacidad
- CIE 482 Planificación, Programación y Control de Proyectos de Construcción
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