Maestría en Ingeniería Civil
Cardiff, Reino Unido
Máster en Ciencias (MSc)
DURACIÓN
3 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
TASAS DE MATRÍCULA
GBP 28.200 / per year *
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
* para el extranjero | para casa: 11.700 £.
La Maestría en Ingeniería Civil tiene como objetivo construir sobre los conocimientos y habilidades que ha obtenido como estudiante y para ayudar a prepararse para una carrera como ingeniero civil consultor en todo el amplio espectro de la disciplina profesional. El objetivo general de este curso bien establecido es proporcionar una sólida comprensión científica, técnica y comercial de los problemas y la práctica de la ingeniería civil. Se le introducirá en la amplia naturaleza de la ingeniería civil mediante la integración de los conocimientos de la ingeniería estructural, la ingeniería geotécnica y la ingeniería hidráulica. El curso también proporcionará formación en métodos de investigación en ingeniería y desarrollará una serie de habilidades transferibles relacionadas. También desarrollará una apreciación de los principios y actividades que intervienen en la gestión diaria de las unidades de negocio de ingeniería, típicos de aquellos en los que se practica la ingeniería civil.
Los graduados de este curso serán capaces de trabajar como ingenieros profesionales y altamente competentes con las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar en una serie de carreras en todo el campo de la ingeniería civil.
Por qué estudiar este curso
Este curso consolidado ofrece los conocimientos y la experiencia necesarios para una carrera profesional en un amplio espectro de la ingeniería civil.
Fuerte enfoque investigador
Aprenderá en una institución docente orientada a la investigación, con la oportunidad de llevar a cabo su proyecto en un entorno de éxito basado en la investigación y con acceso a instalaciones de alta calidad para apoyar su trabajo.
Enlaces y proyectos del sector
Este curso incluye aportaciones de la industria a través de profesores invitados, y tendrá la oportunidad de realizar un proyecto de investigación.
Cultura atractiva
Existe una cultura abierta y participativa entre nuestros estudiantes y nuestro personal investigador, que participa activamente en el diseño y la impartición de este curso.
Curso acreditado profesionalmente
Este curso está acreditado por la Institución de Ingenieros Civiles, la Institución de Ingenieros Estructurales, la Institución Colegiada de Carreteras y Transporte, y el Instituto de Ingenieros de Carreteras en nombre del Consejo de Ingeniería como el cumplimiento de los requisitos de formación continua para el registro como Ingeniero Colegiado. Los candidatos deben estar en posesión de un título universitario de primer ciclo acreditado por el CEng para cumplir todos los requisitos de registro del CEng.
We are committed to investing up to a total of £500,000 in this high-value competitive scholarship scheme to support UK students who are planning to start an eligible Master’s programme in 2024/25.
The Scholarships are each worth £3,000 and will be awarded in the form of a tuition fee discount.
Eligibility
UK students are eligible to apply for the Scholarship. You normally need to have achieved at least a 2.1 or equivalent in your first degree to be eligible. You need to submit an application to study at Cardiff University and be made an offer to study before your fee status can be confirmed.
The programme is presented as a one-year full-time Master's level programme and is also available in part-time mode over three years.
The programme is presented in two stages:
- The taught material is delivered during the Autumn and Spring semesters. An extended project within one of the Civil Engineering fields forms a major part of the course. In Stage 1 students follow taught modules to the value of 120 credits, with a limited amount of choice between optional modules
- Stage 2 consists of a project and dissertation module worth 60 credits
Summative assessment is undertaken at the end of each stage (or each year if part-time).
Core Modules for Year One
- Numerical Techniques in Civil Engineering
- Steel Structures
- Professional Engineering Studies
- Environmental Fluid Mechanics
- FE Theory and Practice
- Advanced Structural MechanicsEngineering Case Study
- Dissertation (Civil, Structural, Geoenvironmental, Water)
Optional Modules for Year One
- Dynamics
- Sediment Transport Dynamics
- Theoretical Soil Mechanics
- Structural Engineering
- Coastal and Estuarine Engineering
How Will I Be Assessed?
Achievement of learning outcomes in the majority of modules is assessed by a combination of coursework assignments, plus University examinations set in January or May. Examinations count for 60%–70% of assessments in Stage 1 of the programme, depending on the options chosen, the remainder being largely project work and pieces of coursework.
The award of an MSc requires successful completion of Stage 2, the dissertation, with a mark of 50% or higher. Candidates achieving a 70% average may be awarded a Distinction. Candidates achieving a 60% average may be awarded a Merit. Candidates failing to qualify for an MSc may be awarded a Postgraduate Diploma for 120 credits in Stage 1. Candidates failing to complete the 120 credits required for Stage 1 may still be eligible for the award of a Postgraduate Certificate for the achievement of at least 60 credits.
What Skills Will I Practise and Develop?
Como estudiante de este programa de maestría, practicarás y desarrollarás las siguientes habilidades:
Knowledge and Understanding
- Understand the multi-disciplinary nature of civil engineering and the need for the integration of knowledge from structural, geotechnical and water engineering in the management of civil engineering challenges
- Describe the techniques used to characterise the hydrodynamics of free surface flows, including species and particle transport
- Demonstrate a basic understanding of several cement-based composites and the use of fracture mechanics in concrete design
- Describe the modelling of river systems and the interpretation, using IT of the results
- Understand the basis of the finite element finite difference methods and apply the methods to 2D civil engineering problems
- Demonstrate knowledge which is at the forefront of a range of disciplines selected from structural, geotechnical, environmental and water engineering and the management of engineering
Intellectual Skills
- Use knowledge and scientific, evidence-based methods in the assessment and solution of civil engineering challenges, often on the basis of limited and possibly contradictory information
- Deal with complex civil engineering issues both systematically and creatively
- Show originality in tackling both familiar and unfamiliar problems
- Critically review the background of an engineering problem and formulate a programme of work to address the issue
- Systematically undertake a significant research project which includes originality in the application of knowledge and the exercise of critical engineering judgement
- Collect, evaluate, synthesise and interpret qualitative and quantitative data in a variety of ways, and identify means to gain new data where needed
- Conceive, plan, execute, and communicate the results of an extended in-depth piece of individual project work
- Sustain a critical argument, both in writing and through presentations
Practical Skills
- Use appropriate mathematical and experimental methods for the modelling and analysis of civil engineering problems
Transferable Skills
- Manipulate, present and report data in a variety of ways
- Manage resources and time
- Communicate ideas, principles and theories effectively through oral, written, and physical or practical means
El historial laboral de los graduados de este curso es excelente, y la mayoría de los graduados se unen a consultorías de ingeniería.
¿Cómo me enseñarán?
Se utilizará una amplia gama de estilos de enseñanza para impartir el diverso material que forma el plan de estudios del programa. Asistirás a clases magistrales y participarás en clases de ejemplo. Todos los estudiantes deben completar 120 créditos en la Etapa 1 para poder pasar a la disertación, para la que se les asigna un supervisor de entre el personal docente. Los temas de la disertación normalmente se eligen de una variedad de títulos de proyectos propuestos por el personal académico, generalmente en áreas de interés de investigación actual, aunque se anima a los estudiantes a presentar sus propias ideas de proyectos.