Ortodoncia (Impartida)
Cardiff, Reino Unido
Máster en Ciencias (MSc)
DURACIÓN
3 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
TASAS DE MATRÍCULA
GBP 50.700 / per year
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Otorgado por: Universidad de Cardiff (Prifysgol Caerdydd)
Establecido por más de 35 años, y uno de los programas de capacitación clínica de más larga duración en el Reino Unido, el curso MScD de Ortodoncia está diseñado para proporcionar capacitación clínica y académica para futuros especialistas en ortodoncia clínica en un entorno altamente profesional y gratificante.
Este curso de tiempo completo de tres años tiene como objetivo equiparlo con las habilidades necesarias para desempeñarse como un especialista competente en ortodoncia, con enfoque en las áreas clínicas, teóricas y de investigación requeridas para proporcionar una atención adecuada al paciente.
Abierto al hogar, estudiantes de la UE y extranjeros, la finalización exitosa del curso dará lugar a la obtención de un Máster en Ortodoncia. El curso también es reconocido con fines de capacitación por los Royal Colleges para la Membresía en Ortodoncia de Edimburgo y el examen Bicollegiate.
La enseñanza modular didáctica, autodirigida y basada en problemas se extiende a lo largo del programa de tres años. El curso proporciona capacitación clínica dentro del hospital docente y en unidades de distrito en Swansea, Newport y North Glamorgan. Los primeros dos años del curso consisten en investigación estructurada.
We are committed to investing up to a total of £500,000 in this high-value competitive scholarship scheme to support UK students who are planning to start an eligible Master’s programme in 2024/25.
Each Scholarship is worth £3,000 and will be awarded a tuition fee discount.
Eligibility
UK students are eligible to apply for the Scholarship. You normally need to have achieved at least a 2.1 or equivalent in your first degree to be eligible. You need to submit an application to study at Cardiff University and be made an offer to study before your fee status can be confirmed.
Los módulos que se muestran son un ejemplo del plan de estudios típico y se revisarán antes del año académico 2022/23. Los módulos finales se publicarán en septiembre de 2022.
Año uno
- OSCE
- Exámenes escritos y orales
- RITA / Tasación
- Revisión de investigación
- Exámenes clínicos
- Ortodoncia general
Año dos
- Exámenes escritos y orales
- Exámenes escritos y orales
- RITA / Tasación
- Revisión de investigación
- Exámenes clínicos
- Exámenes clínicos
- Materias básicas de ortodoncia
Año tres
- Exámenes escritos y orales
- RITA / Tasación
- Exámenes de maestría
- Envío de revisión de literatura
- Defensa de la revisión de la literatura
- Presentación de tesis
- Defensa de tesis
- Exámenes clínicos
- Ortodoncia general
¿Qué habilidades practicaré y desarrollaré?
- Diagnosticar anomalías de la dentición, estructuras faciales y condiciones funcionales.
- Detectar desviaciones en el desarrollo de la dentición, crecimiento facial y aparición de anomalías funcionales.
- Formular un plan de tratamiento y predecir su curso.
- Realizar medidas de ortodoncia interceptivas.
- Ejecutar procedimientos de tratamiento simples y complejos.
- Trabajar juntos en equipos multidisciplinarios para el tratamiento de pacientes comprometidos (adultos), casos de cirugía de ortodoncia y pacientes con paladar hendido.
- Evaluar la necesidad de un tratamiento de ortodoncia
- Comprender los aspectos psicológicos relevantes de la ortodoncia.
- Además, desarrolle una actitud científica y una mente inquisitiva.
- Realizar formación en metodología científica.
- Además, desarrolle su capacidad para interpretar la literatura científica.
- Realizar un proyecto de investigación.
- Preparar presentaciones orales y escritas de hallazgos clínicos y de investigación.
Los graduados de este programa deben estar equipados para seguir carreras en especialidades de ortodoncia.
¿Cómo me enseñarán?
Se le enseñará a través de enseñanza e instrucción clínica; un programa de seminarios; revisión de casos y presentaciones clínicas interactivas; lectura crítica guiada y clubes de revistas; presentaciones en foros de investigación y evaluación crítica de metodologías de investigación; orientación de investigación individual; asistencia a reuniones regionales y nacionales relevantes; y aprendizaje autodirigido y presentación en foros de grupos pequeños para fomentar un método de aprendizaje basado en problemas.