Domain Academy

Diploma de Fundación Internacional para Estudios de Educación Superior - Business Pathway

Personas que abandonan la educación obligatoria (mayores de 16 años) y estudiantes que desean obtener una ruta accesible hacia la educación superior con la oportunidad de avanzar a cursos de pregrado que requieren un mayor nivel de habilidades de estudio.

Público objetivo:

• dieciséis

Inglés académico y habilidades de estudio (10 créditos ECTS)

Este módulo está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencia académica y conciencia del inglés académico y habilidades de estudio en preparación para estudios de educación superior.

Los resultados del aprendizaje:

Al finalizar el módulo/unidad, habrás adquirido la responsabilidad y autonomía para:

• Demostrar organización de ideas y argumentos de manera clara y lógica.
• Capacidad para escribir inglés de forma clara y adecuada utilizando una gama adecuada de estructuras de oraciones y vocabulario.
• Utilice citas y referencias apropiadamente
• Utilizar el trabajo de otros en la escritura académica: resumir, parafrasear y citar.

Matemáticas Fundamentales (10 Créditos ECTS)

Este módulo está diseñado para consolidar el conocimiento y la competencia de los estudiantes en matemáticas a través de temas en las áreas de métodos estadísticos y álgebra lineal. Las técnicas matemáticas que se enseñan en este módulo serán necesarias para desarrollar un conjunto más amplio de habilidades matemáticas en una amplia gama de disciplinas.

Los resultados del aprendizaje:

Al finalizar el módulo/unidad, habrás adquirido la responsabilidad y autonomía para:

• Demostrar capacidad para realizar manipulaciones algebraicas básicas.
• Trazar gráficos y aplicar reglas y principios generales de construcción gráfica.
• Aplicar el concepto de probabilidad para encontrar soluciones a una variedad de problemas.

El entorno empresarial y financiero (20 créditos ECTS)

Cada organización no puede operar por sí sola en un entorno aislado; esto se ve afectado directa o indirectamente por otros factores. Este módulo expone a los estudiantes a estos factores creando la conciencia necesaria sobre el tipo de producto, la competencia disponible, los clientes, el tipo de propiedad y los documentos financieros que deben prepararse e interpretarse; de hecho, le brinda al estudiante una visión macro de todos los elementos que pueden influir en el desempeño y operación de cada operación comercial.

Los resultados del aprendizaje:

Al finalizar el módulo/unidad, habrás adquirido la responsabilidad y autonomía para:

• Comprender la gama de diferentes negocios: local, nacional, internacional, global, privado, público, sin fines de lucro/voluntario; sectores de actividad empresarial: primario, secundario, terciario
• Evaluar los propósitos y funciones de diferentes organizaciones, la influencia de las partes interesadas y cómo se organiza el negocio a través de la planificación estratégica y la estructura organizacional.
• Mostrar la función y el papel de las partes interesadas clave, propietarios, empleados, proveedores y clientes.
• Demostrar el propósito de la contabilidad y la agrupación de ingresos y gastos comerciales.
• Demostrar el papel del registro de transacciones, el seguimiento de actividades y la gestión de negocios.

Impacto de las tecnologías de la comunicación y el marketing digital en las empresas (20 créditos ECTS)

Hoy en día, hace más de años que la tecnología de la comunicación tiene un papel vital y crucial en las operaciones comerciales. Los correos electrónicos, el networking, las redes sociales, los medios y las formas de marketing se han convertido en un requisito necesario para el desempeño eficiente de un negocio. Este módulo aborda estos temas para que el estudiante sea consciente del impacto que la tecnología de la comunicación puede tener en el negocio y cómo el marketing digital ha cambiado la forma en que las empresas utilizan la tecnología para el marketing.

Los resultados del aprendizaje:

Al finalizar el módulo/unidad, habrás adquirido la responsabilidad y autonomía para:

• Comprender los tipos de información: verbal, escrita, en pantalla, multimedia y basada en la web.
• Describir ejemplos de cómo utilizan Internet empresas seleccionadas y contrastantes.
• Comprender las características clave de la planificación para un mayor uso del comercio electrónico en diferentes niveles.
• Demostrar el papel del marketing en Internet dentro de un contexto de marketing moderno.
• Mostrar diferentes aspectos del Marketing: business to business, business to consumer, consumidor o consumidor, basados principalmente en modernos sistemas de información y comunicación.

evaluación

Las evaluaciones se diseñarán de acuerdo con los lineamientos de la especificación de cada módulo. En general, las evaluaciones permitirán a los estudiantes demostrar el logro de los resultados del aprendizaje en todos los elementos individuales del programa. La gama de evaluaciones utilizadas normalmente incluirá ensayos, informes, presentaciones y otras tareas y exámenes estructurados.

Las evaluaciones se elaboran en colaboración con el departamento de desarrollo curricular y el tutor correspondiente. La versión final es confirmada por el departamento de desarrollo curricular.

Las evaluaciones son moderadas por el tutor en cuestión y luego también verificadas por el Verificador Interno.

Procedimientos de enseñanza, aprendizaje y evaluación

Este programa ofrece variedad y flexibilidad, lo que garantiza que las actividades de aprendizaje y evaluación sean relevantes y valiosas para el progreso futuro. A lo largo de este programa, los estudiantes participan continua y activamente en todos los métodos de enseñanza, incluidos;

• Conferencias
• Actividades prácticas
• Seminario
• Talleres
• Aprendizaje basado en la investigación

Las conferencias y otros métodos de enseñanza se imparten de forma interactiva, con sesiones de discusión y tutoriales en forma de actividades prácticas y de resolución de problemas que se basan en las habilidades de estudio académico relevantes, incluidos conceptos y prácticas.

Estas actividades ayudan a los estudiantes a utilizar diferentes herramientas de investigación y en línea. Se pide a los alumnos que reflexionen sobre las herramientas y actividades, invitando a debates con respecto a sus propios conocimientos y habilidades y adaptando estas herramientas a sus situaciones y contextos actuales. Se proporciona retroalimentación cuando sea apropiado a lo largo del curso.

A los estudiantes también se les presentan sitios web apropiados y otro material relacionado para un mayor desarrollo de sus conocimientos y habilidades.

Sistema de calificación

La calificación se basará en: Aprobado, Mérito y Distinción.

Se permitirán reposiciones para cada asignación y módulo respectivo. No se permitirán más de dos reposiciones al estudiante y la calificación será únicamente de Aprobado.