ESB

Semestre de Ciencias de la Madera y Gestión Sostenible

Los resultados del aprendizaje

• Describir las diferentes funciones de un bosque.
• Utilizar diferentes procesos para transformar la madera en productos
• Seleccionar productos de madera apropiados por su uso, cadena de suministro y reciclabilidad
• Optimizar un producto o proceso utilizando un método o herramienta adecuada
• Analizar e implementar una estrategia de desarrollo sostenible en una empresa
• Determinar las características físicas y químicas de los materiales.
• Comprender las interacciones madera-agua
• Analizar los resultados con un enfoque científico.
• Aplicar normas y estándares de investigación.
• Gestionar un proyecto y un equipo (comunicación, habilidades de gestión)
• Escribir y hablar inglés con confianza en un contexto empresarial.
• Aprenda los conceptos básicos en francés, para hacer frente a la vida cotidiana en Francia.

MÓDULOS DIDÁCTICOS

Gestión sostenible (1 ECTS)

El curso tiene como objetivo proporcionar una mirada crítica al análisis organizacional, considerando varios criterios: estrategia, estrategia de RSE, estructura organizacional, gobierno, cultura organizacional y ambiente de la organización. Al final de este curso usted será capaz de:

• Identificar y caracterizar diferentes formas de estructura organizativa.
• Describir y analizar la cultura organizacional.
• Analizar el clima organizacional.

Economía circular: implementación – estrategia, oferta, diseño (3 ECTS)

El curso tiene como objetivo resaltar el vínculo entre las cuestiones operativas y estratégicas en una economía circular. Al final de este curso usted será capaz de:

• Identificar cuestiones estratégicas a resolver en relación con cuestiones ambientales, sociales y económicas.
• Describir los impactos ambientales, sociales y económicos de las soluciones elegidas
• Argumentar el desempeño de un proyecto con respecto a la economía circular

Elementos finitos (2 ECTS)

El estudiante tiene que ejecutar un proyecto en el software de modelado ANSYS. Se proporcionarán conferencias en pequeños grupos de 15 estudiantes sobre estructuras mecánicas.

Makers Playlab (2 ECTS)

Experimente ESB Makers Playlab y su enfoque de "aprender haciendo" bajo la supervisión de su gerente para:

• Descubre el entorno de un Fablab
• Desarrolla habilidades para la creación de prototipos, modelado, programación, impresión 3D, corte por láser…
• Llevar a cabo la investigación de documentos para la comunicación técnica.
• Crear partes y/o una aplicación

Compuesto de Madera II (2 ECTS)

Proporcionar una comprensión de los impulsores ambientales, económicos y tecnológicos detrás de la fabricación y el uso de compuestos de madera comerciales. Al final del curso serás capaz de:

• Recolectar y resumir datos experimentales
• Aplicar y adaptar métodos de prueba estándar a materiales compuestos.
• Mida las propiedades físicas y mecánicas de los compuestos.
• Optimice un compuesto de base biológica para un uso final particular

Ciencias de la madera (Anatomía, química, física…) (2 ECTS)

El curso tiene como objetivo profundizar la comprensión de los participantes de la ciencia de la madera. Al final de este curso usted será capaz de:

• Comunicarse oralmente para transferir información de manera efectiva
• Medir una propiedad de manera concreta
• Determinar las características físicas y químicas de los materiales.
• Comprender las interacciones agua-madera
• Aplicar estándares y protocolos de prueba.
• Usa fórmulas matemáticas sabiamente
• Identificar las características de cada fenómeno físico.

Biorrefinería (2 ECTS)

El objetivo de este curso es comprender el valor de los productos agrícolas y biológicos más allá de sus canales tradicionales (agricultura/alimentación y bosques/madera) y anticipar la evolución de los usos y valores añadidos. Al final de este curso usted será capaz de:

• Calificar un biorrecurso
• Describir una instalación de biorrefinería.
• Explicar el concepto de moléculas de plataforma de base biológica.

Proyecto DEFI (3 ECTS)

El DEFI le permite realizar una idea que está cerca de su corazón, o responder a la solicitud de un patrocinador (empresa, que puede ser la empresa de acogida de un aprendiz, asociación, individuo...), mientras experimenta con la gestión de proyectos y desarrolla su capacidad para trabajar de forma independiente. Al finalizar este proyecto habrás desarrollado tu habilidad en:

• Definición y realización de un proyecto.
• Gestión de un equipo de proyecto
• Comunicarse oralmente para transferir información de manera efectiva
• Comunica tus ideas a través de diagramas y modelos.
• Desarrolla tu perspectiva social

Proyecto de Investigación y Transferencia de Tecnología (3 ECTS)

El objetivo principal de este ejercicio es encontrar una solución a un problema, utilizando las principales etapas de la investigación: definir el problema a resolver, recopilar y analizar información adecuada (estado del arte), diseñar y realizar experimentos para complementar la información ya recolectados, analizar datos, sacar conclusiones de estos datos y transmitir los hallazgos a otros.

Prácticas o proyecto de investigación (8 ECTS)

La Experiencia Profesional en una empresa o laboratorio permite:

• poner en práctica los conocimientos y habilidades aprendidos durante la formación
• descubrir un entorno profesional y el mundo del trabajo – liderar una misión en una situación profesional

Francés como Lengua Extranjera (1 ECTS)

Aprender lo básico en francés, para hacer frente a la vida cotidiana en Francia.

Inglés – avanzado (1 ECTS)

Escribir y hablar un inglés apropiado en un contexto empresarial.