Licenciatura en Artes en Educación Primaria (Lamoni)

El programa de Licenciatura en Educación Primaria de Graceland se destaca por su excelencia en proporcionar un énfasis tecnológico, fundamentos psicológicos y sociológicos y teoría del aprendizaje. A partir del segundo año, el trabajo del curso se equilibra con amplias experiencias de campo en escuelas públicas y privadas. Los candidatos también tienen la opción de prácticas docentes para estudiantes internacionales.

Ingreso a la Formación Docente

Para ser aceptado en el programa de Formación de Maestros, los estudiantes deben

• Presentar una solicitud al programa de Formación de Profesores,
• Completar y enviar un plan de graduación
• Obtenga y mantenga un GPA mínimo de Graceland University de 2.75
• Obtener una calificación de "C" o superior en todos los cursos de educación
• Finalización exitosa de EDUC1300 Introducción a la educación O una Introducción a la educación aprobada y EDUC1410 Laboratorio de experiencia clínica
• Presentar y divulgar licencias relacionadas con la educación revocadas o suspendidas (por ejemplo, para-educador, entrenador, etc.) y/o cualquier condena penal
• Someterse a verificaciones periódicas de antecedentes estatales
• Envíe tres referencias profesionales / docentes (dos de las cuales deben provenir de la facultad de GSOE)

Los estudiantes deben postularse y ser aceptados por la escuela de educación por separado de postularse y ser aceptados en Graceland University. Este proceso ocurre después de que los estudiantes comienzan a tomar cursos de educación en el campus y recibirán orientación en el campus a través del proceso de solicitud.

estudiante de enseñanza

La enseñanza de los estudiantes es la experiencia de campo clínico culminante durante la cual los estudiantes toman lo que han aprendido en el salón de clases y lo aplican a un entorno escolar del mundo real, como una escuela secundaria o una escuela primaria. La enseñanza de los estudiantes dura 70 días consecutivos. Durante esta experiencia en un salón de clases de una escuela acreditada, los estudiantes gradualmente asumirán tareas docentes de tiempo completo bajo la supervisión del maestro colaborador (del salón de clases) y el supervisor de la universidad.

Los candidatos a estudiantes que deseen ser parte de la docencia estudiantil deben completar los siguientes requisitos antes del 1 de marzo del año anterior a la fecha de inicio de la docencia estudiantil. Los solicitantes deben

• Ser admitido en el Programa de Formación Docente,
• Complete los cursos de educación requeridos con el portafolio electrónico evaluado,
• Mantener un GPA acumulativo de 2.75,
• Obtenga una calificación de "C" o superior en todas las clases de educación requeridas,
• Completar una práctica o pasantía exitosa,
• Elimine las calificaciones incompletas en los cursos de Educación requeridos u otros cursos. Si está pendiente la finalización de una calificación incompleta, presente un plan de finalización antes de la participación en la enseñanza de los estudiantes.

Licencia de maestro

Al cierre de su último semestre, los estudiantes normalmente solicitan la licencia al estado. Luego, Iowa emite certificados de enseñanza a los solicitantes que cumplen con estos requisitos:

• Un promedio de calificaciones acumulativo de 2.75 o superior y calificaciones de "C" o superiores en todos los cursos de educación
• Finalización del programa específico con una calificación de "Aprobado" para la enseñanza de los estudiantes
• Realización de encuestas y evaluaciones del programa
• Finalización exitosa del portafolio electrónico
• Una recomendación universitaria.

Cuando planee enseñar en un estado que no sea Iowa, los estudiantes planificarán sus programas de acuerdo con los requisitos del otro estado. A su vez, serán recomendados por la universidad para aquellos certificados para los que califiquen.