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Doctorado en Lengua, Civilización y Cultura Francesas

La estructura de un curso típico requiere que los estudiantes lean los materiales proporcionados por la universidad, estudien materiales relacionados y realicen una investigación personal sobre temas seleccionados. La confirmación del aprendizaje se puede determinar mediante trabajos, proyectos, cuestionarios o exámenes.

• PHD501 La lengua francesa: problemas y perspectivas en un mundo globalizado: Este curso explora los desafíos contemporáneos que enfrenta la lengua francesa en el contexto de la globalización acelerada. La globalización influye cada vez más en ámbitos, desde los negocios hasta la cultura, y enfrenta al francés a numerosos desafíos, en particular el creciente predominio del inglés y otros idiomas. Este curso analiza la presencia de la lengua francesa en las instituciones internacionales, su influencia en diferentes regiones del mundo y las estrategias e iniciativas destinadas a preservar y promover el francés a escala global. Al mismo tiempo, examina el impacto de la globalización en la lengua francesa y las maneras en que los actores institucionales y la ciudadanía pueden contribuir a su supervivencia. Mediante un enfoque interdisciplinario, este curso permitirá a los estudiantes comprender la evolución de la lengua francesa en un mundo globalizado y reflexionar sobre sus desafíos, sus perspectivas y las acciones a implementar para garantizar su influencia internacional.
• PHD502 La lengua francesa: Historia y desarrollo: Este curso tiene como objetivo comprender el desarrollo histórico de la lengua francesa desde sus orígenes hasta la actualidad. Permitirá a los estudiantes comprender las transformaciones lingüísticas de la lengua a través de los tiempos, así como los acontecimientos sociopolíticos que las provocaron. El análisis de textos antiguos y modernos les ayudará a comprender mejor la lengua en sus particularidades actuales.
• PHD503 Métodos de investigación: La investigación se enseñará utilizando los métodos y principios que prevalecen en cualquier metodología de construcción de un objeto de investigación. A partir del tema general del doctorado, el estudiante deberá ser capaz de formular preguntas de investigación pertinentes, precisar su enfoque de investigación, construir un problema, formular hipótesis, delimitar el corpus de análisis, definir el campo de investigación, las herramientas y técnicas de objetivación y los principios de interpretación. El primer paso para ello será realizar un inventario de la problemática y del estado del conocimiento sobre el tema; elaborar una bibliografía justificada y explicada mediante fichas de lectura y la producción de bases de datos e información iniciales sobre el tema tratado. También deberá definir las nociones, categorías y conceptos utilizados, y justificar las dimensiones en tiempo y espacio del tema elegido.
• PHD504 Literatura medieval: Como complemento al módulo anterior y como ilustración de esta evolución, el alumno deberá revisitar este importante momento de la transición de la palabra oral a la escrita, para comprender cómo el francés tiende a sustituir al latín y cómo las lenguas vernáculas participan en esta transición. Se destacarán y analizarán producciones literarias y culturales desde la Edad Media hasta el Renacimiento: fabliaux, poemas, chansons de gestes, literatura cortesana y crónicas históricas.
• PHD505 Literatura Francesa de los Siglos XVI al XVII: El curso se centrará en este importante período, caracterizado por la consolidación del francés como lengua literaria. En un contexto de importantes transformaciones socioculturales, surgieron y se consolidaron los principales géneros literarios, como la novela, la literatura de ideas, la poesía y el teatro. Utilizaremos textos seleccionados para definir las escansiones y formas de estos géneros y analizar su contenido. Autores tan importantes como François Rabelais y Michel de Montaigne, en el caso de la novela o la literatura de ideas, o Pierre Ronsard y Joachim du Bellay en el de la poesía, son centrales y serán objeto de análisis en profundidad. El teatro alcanzó un mayor protagonismo en el siglo XVII, con dramaturgos de la talla de Corneille, Molière y Racine, cuyas producciones más emblemáticas se analizarán comparativamente a través de las innovaciones estilísticas y lingüísticas, y los avances cualitativos que aportaron a la lengua francesa.
• PHD506 Propuesta de tesis: Esta segunda etapa en la construcción del proyecto de investigación implicará avanzar en el planteamiento del problema, formalizar las preguntas principales que el doctorando deberá abordar en su investigación, formular las hipótesis y especificar las herramientas y técnicas que el investigador deberá utilizar. Se deberá presentar un primer borrador del trabajo para su evaluación y validación en el tema.
• PHD507 Literatura francesa de los siglos XVIII al XIX: En esta asignatura se estudiarán principalmente los cambios que trajo consigo la «Ilustración» en los campos de la filosofía, la literatura y el teatro. En el contexto de la ruptura con el poder monárquico y de la reivindicación de la democratización que se estaba gestando en ese momento, las lecciones se centrarán, en primer lugar, en la obra de los grandes filósofos Montesquieu, Rousseau y Diderot, tanto en sus producciones filosóficas destinadas a superar la opresión como en sus producciones literarias y teatrales destinadas a difundir las ideas de la razón y el progreso. En segundo lugar, en el contexto del desarrollo de un siglo de crisis, con sus vaivenes entre revoluciones y restauraciones, en el que el compromiso de los autores se convirtió en un factor clave, se hará hincapié en los determinantes de las diferentes corrientes (romanticismo, realismo, naturalismo, simbolismo) en la literatura, la poesía y el teatro que caracterizaron el siglo.
• PHD508 Crítica literaria 1: En este primer curso se sentarán las bases de la crítica literaria. A partir de textos seleccionados, se pretende definir qué se entiende por crítica literaria; para luego estudiar cómo se ha desarrollado históricamente la crítica literaria, en sus diferentes formas de analizar las producciones literarias. En cada caso, estos métodos se basarán en las producciones literarias del momento histórico estudiado.
• PHD509 Cultura francesa: constitución y evolución; culturas populares, culturas extranjeras y cultura dominante: A partir de enfoques antropológicos y sociológicos de las nociones de cultura y civilización, se tratará de destacar lo que constituye la especificidad de la cultura francesa; mostrar su constitución y evolución y sus características actuales. El curso propone analizar, a partir de textos importantes, lo que procede de la continuidad y lo que procede de pasajes cualitativos de procesos de consideración de nuevas contribuciones culturales, nuevas formas de aculturación (la cultura como identidad no es inmutable y se da de una vez por todas; la identidad, como la cultura, procede de una invención permanente. Como el continuum tiende así a desaparecer detrás de la proliferación y la mezcla, se tratará de ver el lugar de las culturas específicas de los grupos sociales que componen Francia y cómo estas se han fundido o resistido al crisol francés.
• PHD510 Literatura francesa del siglo XX al siglo XXI: El siglo XX también marcó otro cambio de dirección en la producción literaria y teatral. Surgieron nuevas tendencias y géneros en un período que vio dos guerras mundiales. Los legados del siglo XIX fueron cuestionados por el surrealismo, el existencialismo y la teoría del absurdo, así como por la nueva novela. La enseñanza se centrará en estas nuevas formas y en las condiciones que les dan sentido y justificación. A través de los textos y obras seleccionados, se buscará ver cómo el siglo XX se libera de las convenciones establecidas en el siglo anterior y qué nuevas preguntas se plantean a estas nuevas producciones. En un nuevo contexto marcado por la globalización, en continuidad con el siglo XX en términos de los efectos del período de descolonización, que vio surgir un cuerpo significativo de literatura "francófona", la enseñanza se centrará en lo que hace que la proliferación de las producciones actuales (diversidad de temas, géneros, estilos, compromiso/desvinculación) las haga específicas del momento. La bibliografía incluirá una selección de las principales obras del momento, que serán objeto de estudio en profundidad.
• PHD511 Crítica literaria 2: En este módulo se examinan las diferentes perspectivas de las principales escuelas de crítica literaria: desde aquellas en las que la interpretación es igual a la obra, o forma parte de ella, hasta las más externas: ya sean formales, sociológicas, sociolingüísticas, psicoanalíticas o, más ampliamente, interpretativas, o incluso periodísticas. Se tendrán en cuenta ejemplos de recepción de obras importantes.
• PHD580 Redacción de tesis: El progreso de la investigación se evaluará en función de la retroalimentación del campo y el análisis de los datos recopilados. Este semestre se centrará especialmente en los métodos de análisis y procesamiento de datos, mediante el aprendizaje de cómo codificar cuestionarios y el uso de software de procesamiento y análisis de entrevistas. También se brindará capacitación en la construcción e interpretación de tabulaciones cruzadas.
• PHD512 Lengua francesa y lenguas regionales y minoritarias: El curso examinará la relación histórica entre la lengua francesa y las lenguas regionales discutidas en S1, para analizar la situación actual, principalmente como resultado de la diversificación de la composición sociológica francesa. Las políticas públicas francesas en materia de enseñanza de las llamadas lenguas minoritarias se tendrán en cuenta a la luz del modelo jacobino francés. A través de las políticas de la ELCO (Enseñanza de las Lenguas y Culturas de Origen) y sus reformas, las actuales, destinadas a las lenguas regionales, como las que definen la relación del Estado francés con la Carta Europea de las Lenguas, se centrarán en los métodos de prueba del modelo asimilacionista francés y sus formas de adaptación.
• PHD581 Escritura de diario: Durante este semestre, el doctorando deberá producir un documento de alrededor de 40 páginas en el que deberá establecer de manera definitiva: el estado del conocimiento sobre la pregunta abordada, la problemática, el enfoque metodológico, la delimitación del campo, los datos y herramientas analíticas explicados y justificados y la retroalimentación inicial de la encuesta o entrevistas exploratorias.
• PHD513 Teatro y cine francés: producción y papel en la difusión de la cultura y de los valores franceses: Desde una perspectiva histórica y sociológica, se tratará en primer lugar de ver lo que hace la especificidad del teatro y del cine francés, lo que histórica y culturalmente, desde su nacimiento hasta hoy, funda sus propias características; y en segundo lugar, analizar las políticas públicas que han acompañado su desarrollo para medir su lugar hoy en la difusión y recepción de la cultura francesa.
• PHD514 Instituciones Culturales Francesas en el Mundo: El curso propone elaborar un inventario de las instituciones de difusión de la cultura francesa en el mundo (centros culturales, Alianza Francesa, Organización de la Francofonía, AUF, centros de investigación en el extranjero, universidades, institutos y escuelas francesas en el extranjero, empresas francesas). ¿Cuál es su historia? ¿Cuál es su modo de institucionalización y qué papel desempeñan actualmente en la representación de Francia y en la difusión de los valores franceses? ¿Cómo participan en el poder blando francés? El curso se basará en ejemplos específicos, en particular en la evolución de la organización de la Francofonía y sus problemáticas.
• PHD590 Redacción de tesis - Defensa: El último semestre le dará al doctorando la oportunidad de entregar la primera versión de su tesis, la cual será presentada en un seminario, debatida, revisada, corregida y sometida a defensa pública. El aspirante deberá entonces, entre el momento de la presentación y el de la defensa, proponer un artículo, extraído de la tesis, para ser publicado en una revista indexada.