International Telematic University UNINETTUNO
Máster en Estudios sobre la Unión Europea: Culturas e Historia, Políticas y Perspectivas Globales
Online
Máster
DURACIÓN
1 año
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
TASAS DE MATRÍCULA
EUR 2500
FORMATO DE ESTUDIO
La educación a distancia
El máster a distancia en Derecho y Políticas Europeas, puesto en marcha por la Facultad de Derecho, tiene como objetivo crear expertos profesionales interdisciplinares en Derecho y Políticas Europeas y enseñar competencias operativas y profesionales adecuadas para participar en las distintas fases de planificación y aplicación de las políticas europeas. La transferencia de las herramientas cognitivas necesarias para este objetivo se llevará a cabo con un enfoque interdisciplinario.
El enfoque interdisciplinario de la enseñanza responde a la voluntad de dotar a los estudiantes de competencias adecuadas a la dimensión transnacional de los temas.
1 de julio
Estructura docente
El Máster tiene una duración de un año académico y un total de 60 créditos ECTS, distribuidos en videoclases, seminarios, aulas interactivas, tutorías, videoconferencias y actividades de investigación. Los módulos son impartidos por videoprofesores, con la asistencia de tutores cualificados, que seguirán a los estudiantes en línea en el Ciberespacio Didáctico durante todo el proceso formativo. Cada módulo del Máster concluye con una prueba de evaluación final, cuyo resultado determina la calificación para la admisión al debate del Trabajo Fin de Máster. El Trabajo Fin de Máster tratará sobre un tema acordado con el profesor de la asignatura elegida.
El personal docente altamente cualificado está formado por distinguidos profesores universitarios, funcionarios de instituciones europeas, expertos y otras personalidades de renombre internacional.
Todos los cursos del Máster en Estudios de la Unión Europea: Culturas e Historia, Políticas y Perspectivas Globales de la International Telematic University UNINETTUNO están organizados en módulos, cuya duración varía en función de los créditos formativos otorgados al Módulo y cuya impartición se repite tres veces durante el Año Académico.
A tu lado, para apoyarte en tu trayectoria formativa, hay dos figuras profesionales específicas:
- El Mentor , que se encargará de tu acogida y te ofrecerá apoyo durante todo el recorrido del Máster, escuchando tus necesidades y asegurando las mejores condiciones para el fructífero desarrollo del Proceso de Aprendizaje;
- El Profesor/Tutor , específico de cada enseñanza, que tiene la tarea de facilitar tu camino de aprendizaje en línea, proporcionándote las herramientas para abordar con provecho el estudio de la materia.
Durante el periodo de impartición de cada Módulo, el Profesor/Tutor te seguirá en el transcurso de la actividad docente, proponiéndote materiales didácticos ad hoc, comprobando tu progreso de aprendizaje mediante preguntas y ejercicios de seguimiento, y planificando interacciones docentes en Aula Interactiva, chat, Aula Virtual y Foro, que encontrarás en la Página del Tutor en el Ciberespacio de Docencia.
En cada entrega de curso, los estudiantes podrán seleccionar los cursos que deseen realizar, hasta un máximo de tres enseñanzas por entrega. El estudiante tendrá inmediatamente a su disposición todo el material docente para su estudio individualizado de cada uno de los cursos del Máster. Además, durante los periodos de impartición, el estudiante contará con el apoyo del Profesor/Tutor, quien le guiará en el estudio, planificará en la Agenda las actividades docentes de la clase, organizará sesiones de tutoría síncronas en Clase Interactiva, chat y Aula Virtual y asíncrono en el Foro.
Se recomienda a los estudiantes que comiencen el curso con los primeros tres módulos y luego continúen con los siguientes para crear un grupo con otros participantes.
Evaluación intermedia y final
Durante la impartición del módulo, el Tutor realiza evaluaciones de aprendizaje cualitativas y cuantitativas con el fin de monitorear constantemente los resultados del progreso del aprendizaje y brindar apoyo personalizado a los estudiantes con miras a obtener la evaluación al final del módulo.
La evaluación cuantitativa de la participación del alumnado la realiza el Tutor a partir de estadísticas relativas a la navegación del alumnado en el Ciberespacio Didáctico, en términos de: número de accesos y tiempo de uso de los Entornos de Aprendizaje y herramientas de Tutoría en Línea, número de ejercicios realizados y nota media de la evaluación/autoevaluación.
Para complementar este seguimiento, el tutor verifica el progreso del aprendizaje de los estudiantes durante las sesiones de Aula Interactiva, mediante preguntas y ejercicios de seguimiento relacionados con los temas de las videolecciones del módulo y mediante debates en el foro del módulo. Al finalizar el periodo de impartición de cada módulo, el profesor/tutor organiza sesiones de revisión final mediante entrevistas y/o ejercicios de seguimiento. Los resultados de la evaluación cualitativa y cuantitativa sirven de base para la implementación de iniciativas específicas por parte del tutor para la mejora del aprendizaje de los estudiantes, así como para la admisión al examen final del máster.
El examen final consiste en la discusión de un trabajo elaborado sobre un tema relacionado con los cursos impartidos durante las lecciones del Máster.
Para obtener el título de Máster el estudiante deberá haber adquirido los créditos previstos en el reglamento de la carrera, incluidos los relacionados con el examen final.
Modelo de enseñanza
Las actividades formativas se realizan en Internet, en la sección “Máster” del portal.
El modelo psicopedagógico adoptado por el Máster en Estudios de la Unión Europea concreta este cambio:
- Del rol central del docente al rol central del alumno;
- De la transferencia de conocimiento a la creación de conocimiento;
- Del aprendizaje pasivo y competitivo al aprendizaje activo y colaborativo.
Los estudiantes participan activamente en su proceso de aprendizaje y pueden estudiar cuando y donde deseen. A lo largo de su trayectoria académica, reciben la guía de un sistema de tutoría en línea que facilita su aprendizaje y comunicación online, brindándoles las herramientas necesarias para completar con éxito sus estudios de una asignatura específica.
La tutoría online se organiza en clases de alumnos, a través de un avanzado sistema de agenda que es capaz de reconocer a cada individuo y obtener el seguimiento de las actividades formativas y una evaluación cuantitativa y cualitativa del proceso de aprendizaje de cada alumno.
Como estudiar
Los alumnos matriculados deberán seguir todas las actividades incluidas en el Ciberespacio Didáctico.
Ciberespacio didáctico
Las actividades de formación en línea se desarrollan en un macroespacio web, denominado Ciberespacio Didáctico. En este espacio, se desarrolla el proceso de formación y aprendizaje, y el acceso se diversifica mediante un usuario y contraseña personalizados según el rol de los diferentes actores del proceso formativo: Profesores, Tutores y Estudiantes. Estas tres categorías de usuarios pueden acceder a la misma información sobre cada módulo. En concreto, el Profesor y el Tutor pueden modificar o sustituir los materiales de formación y añadir nuevos durante todo el curso, mientras que el estudiante dispone de un área propia donde puede incluir datos, información y notas personales.
El alumno puede acceder a:
- Página del profesor titular designado;
- La página del tutor.
En estas páginas se encuentran los Entornos de Aprendizaje donde es posible acceder a:
- Materiales de formación que representan el contenido del curso: videolecciones digitalizadas con marcadores que permiten enlaces hipertextuales y multimedia a libros, referencias bibliográficas seleccionadas, textos de ejercicios y webografías seleccionadas. El sistema de marcadores dinámicos confiere a las videolecciones en internet un carácter hipertextual, permitiendo diferentes niveles de navegación: de una lección a otra, entre temas de una misma lección, entre materiales referentes al mismo tema.
- Tutoría a Distancia. Los estudiantes matriculados en el Máster contarán con el apoyo de Profesores Tutores Telemáticos en cada etapa de su trayectoria académica. El Profesor Tutor Telemático representa una guía y una presencia constante a lo largo del proceso de aprendizaje.
Las actividades de Tutoría a distancia podrán realizarse de dos modalidades:- de manera sincrónica, mediante el uso de chats, videochats, videoconferencias y audioconferencias, implementados en el Ciberespacio Didáctico, pero también el aula tridimensional creada en la Isla del Conocimiento UNINETTUNO en Second Life.
- De forma diacrónica, mediante herramientas como el correo electrónico y foros de discusión en internet. Los foros de discusión, relacionados con los temas de una asignatura, permiten ampliar el diálogo, impulsar el aprendizaje colaborativo y propiciar la reflexión autónoma sobre el tema en discusión y las actividades de estudio realizadas.
- Aula Virtual en UNINETTUNO, Isla del Conocimiento, en Second Life. En UNINETTUNO (Universidad Telemática Internacional), la Isla del Conocimiento, se creó un aula virtual 3D dedicada a los cursos de este máster. En este entorno, los estudiantes y los avatares de los profesores/tutores interactúan en el mundo tridimensional de UNINETTUNO mediante sus voces. Se realizan prácticas, exámenes de evaluación y videoconferencias con los participantes del máster, quienes asistirán a través de sus avatares, así como actividades prácticas en tiempo real guiadas por los avatares de los profesores/tutores.
En el aula virtual de Second Life en la Isla del Conocimiento de UNINETTUNO, estudiantes y profesores/tutores enseñan y aprenden de forma colaborativa y cooperativa. Construyen y comparten conocimiento con personas de diferentes contextos políticos, culturales y religiosos, dialogan, confrontan diferencias culturales y se implementan procesos de socialización, así como la creación de nuevos conocimientos.
- Introducción
- Módulo 1 - Historia y cultura europeas
- Módulo 2 - Historia, instituciones y protagonistas de la Unión Europea
- Módulo 3 - Política exterior de la Unión Europea y contexto global
- Módulo 4 - La política comercial global de la Unión Europea
- Módulo 5 - La economía de la integración europea y el desarrollo sostenible
- Módulo 6 - Ciudadanía europea y derechos fundamentales en la sociedad digital
- Módulo 7 - Financiación europea y europlanificación
- Disertación final
El Máster en Estudios de la Unión Europea: Culturas e Historia, Políticas y Perspectivas Globales está dirigido a estudiantes de grado que deseen profundizar en sus conocimientos especializados sobre la dinámica que rige las actividades de la Comunidad, en particular desde una perspectiva jurídica y administrativa. Además, el Máster ofrece una excelente oportunidad de formación y desarrollo profesional para profesionales de ONG, empresas privadas, consultoras, ministerios y otras instituciones públicas, tanto a nivel local, nacional como internacional. Se requiere un buen dominio del inglés.
Gracias a la inclusión en la nueva edición del módulo de Europlanificación, el máster podrá formar nuevos expertos en este ámbito y transferirles las competencias necesarias para crear una figura profesional capaz de identificar y captar financiación europea dentro de los programas oficiales de la Comisión Europea.