Lakeland University Maestría en Educación (M.Ed.)
Lakeland University

Lakeland University

Maestría en Educación (M.Ed.)

Plymouth, Estados Unidos de América

Máster

1 año

Inglés

Tiempo completo

USD 700 / per credit

La educación a distancia, Mezclado

Obtén tu maestría en educación en Lakeland University

El programa de Maestría en Educación (M.Ed.) de Lakeland University está diseñado para los educadores de hoy, brindando formas prácticas para que los maestros se mantengan actualizados en su profesión y brindando contenido del curso que se centra en las necesidades de los maestros y estudiantes de hoy, así como de sus distritos escolares.

Programa de Asociación Académica Concurrente (CAPP)

El M.Ed. Lakeland también allana el camino para que los educadores cumplan con los criterios nacionales que les permitan enseñar cursos del Programa de Asociación Académica Concurrente (CAPP) de crédito dual.

Lo más destacado del programa

  • El programa incluye 18 créditos básicos, la mayoría de los cuales se pueden completar a través de ofertas de desarrollo profesional.
  • Los estudiantes de posgrado pueden completar un área de énfasis de 18 créditos a través del Centro para la Excelencia Docente de Lakeland . Esta iniciativa ofrece cursos de posgrado en un área de contenido específica para que los docentes puedan impartir cursos CAPP. Estos cursos se ofrecen con un descuento en la matrícula. Quienes tengan una maestría en educación, pero no un área de contenido, completar estos 18 créditos de posgrado les permitirá impartir cursos CAPP. Quienes completen los 18 créditos de posgrado, pero no tengan una maestría, deben obtener un título antes de estar cualificados para impartir cursos CAPP, y todos estos créditos pueden transferirse al programa de Maestría en Educación.
  • La tesis ha sido reemplazada por un proyecto de investigación-acción adaptado a las necesidades e intereses de investigación práctica de un educador.
  • Los cursos están disponibles 100% en línea con interacción en tiempo real o en línea para acceder cuando los estudiantes tienen tiempo.