Máster en Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior

Si desea profundizar en la investigación educativa y aumentar su competencia docente con un enfoque académico, el programa de máster Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior es una buena opción. En el programa, obtendrá un enfoque más académico de su profesión docente. Esto incluye la capacidad de investigar y analizar críticamente la enseñanza y desarrollar estratégicamente una organización. Este salto competencial le cualificará para tareas profesionales más cualificadas y ampliará sus oportunidades de participar en el diálogo académico.

Estudiar a un ritmo del 50% te permite trabajar paralelamente a tus estudios. Este programa le ofrece una vía de desarrollo profesional dentro de la enseñanza superior o la educación de adultos en campos relacionados. El programa es adecuado para personas que ya estén trabajando en la enseñanza superior o en un campo relacionado, o que tengan al menos 60 créditos de estudios en ciencias de la educación o del comportamiento.

Para ser elegible, debe tener una licenciatura y al menos tres años de experiencia, ya sea enseñando en educación superior o trabajando con competencias o desarrollo de habilidades en el mundo académico. También es elegible si tiene al menos 60 créditos de cursos en ciencias de la educación o del comportamiento.

Los solicitantes suecos elegibles también pueden incluir profesionales que trabajan en educación de adultos en organizaciones del sector público, como la policía, la defensa, las aduanas, las escuelas vocacionales y komvux.

Flexibilidad para las necesidades de los profesionales.

El programa está desarrollado para ser adecuado para sus estudiantes profesionales. El ritmo de estudio es la mitad de la velocidad (50 por ciento). Al utilizar una gama completa de herramientas digitales, como transmisiones en vivo y seminarios web, los estudiantes tienen la opción de participar en línea, en el campus o ambos. Esto le permite organizar su participación en conferencias, seminarios y debates dependiendo de cuándo y dónde trabaje.

El programa (120 créditos) incluye cursos avanzados (al menos 60 créditos), así como una tesis de maestría (30 créditos) en pedagogía de la educación superior. El programa también incluye proyectos de desarrollo basados en su rol profesional actual.

Cursos dentro del programa

Otoño 2024

Semestre 2

15 créditos de cursos optativos.

Semestre 4

Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior: Tesis I, 15 créditos (HP705E) alternativamente 15 créditos de cursos electivos.

Semestre 6

Curso optativo, 5 créditos.

Semestre 7 + 8

• Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior: Proyecto independiente, 30 créditos, alternativamente
• Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior: Proyecto Independiente II, 15 créditos y 15 créditos de cursos optativos.

El programa está diseñado para proporcionar a los estudiantes las habilidades de enseñanza necesarias para enfrentar los desafíos futuros en la educación superior. Es el primer programa de maestría impartido en inglés en Suecia con un enfoque en la enseñanza para la educación superior. El programa es parte de un entorno de investigación activo en la Universidad de Malmö centrado en la educación superior.

El plan de estudios refleja la naturaleza multidisciplinaria de la pedagogía de la educación superior, y este enfoque da forma a los cursos y las listas de lectura. Los cursos abordan temas como la enseñanza centrada en el estudiante, la enseñanza de grupos heterogéneos de estudiantes, el aprendizaje basado en desafíos y la digitalización e internacionalización de la educación superior.

El programa le proporciona un conocimiento profundo de las teorías del aprendizaje, los métodos de enseñanza y el aprendizaje de adultos. Esto también incluye la capacidad de analizar críticamente entornos de aprendizaje y participar en esfuerzos estratégicos de desarrollo organizacional. Aprenderá sobre conceptos centrales dentro del campo de la educación superior y la investigación relacionada.

El programa también está estrechamente vinculado a la práctica y la profesión. Como estudiante, utilizará sus propias experiencias laborales como punto de partida para investigar y examinar las diferencias en los entornos de enseñanza.