SOAS University of London

MA Filosofía Global

Familiaridad con una amplia gama de pensadores, textos y tradiciones intelectuales de diferentes períodos y culturas, desde el mundo antiguo hasta la actualidad, incluidos textos y pensadores tanto del Sur como del Norte global; los contextos culturales, históricos, políticos, sociales y ambientales en los que surgen las tradiciones del pensamiento intelectual e interactúan con el mundo contemporáneo.

Los factores macrohistóricos (como el imperio, los procesos de globalización, el capitalismo y el intercambio intercultural) que han facilitado la circulación y transformación transnacional de las ideas;

• Los problemas y posibilidades inherentes a la interpretación filosófica y la (in)traducibilidad
• Tradiciones del pensamiento intelectual y la historia de las ideas, concebidas globalmente
• La teoría crítica y sus aplicaciones, entendidas dentro de sus contextos históricos y manifestaciones contemporáneas
• El estudio de las ideas y tradiciones filosóficas en relación con otras disciplinas.
• Un reconocimiento del valor de la filosofía para contribuir a la resolución práctica de los desafíos y posibilidades globales

Escuchar y absorber la transmisión oral de ideas complejas; Leer atentamente obras filosóficas y material teórico; Reflexionar clara y críticamente sobre fuentes orales y escritas, utilizando poderes de análisis e imaginación; Ordenar un cuerpo complejo de información y construir argumentos convincentes sobre la base de ese material;

• Recordar material relevante y traerlo a la mente cuando sea necesario
• Construir argumentos convincentes que tengan una base sólidamente aplicada
• Formular ideas independientes y defenderlas de manera plausible.

Español Habilidades mejoradas en el análisis crítico minucioso de textos filosóficos; Una comprensión crítica de los modos transculturales de recepción y circulación de ideas) Competencias interculturales mejoradas; Comprensión crítica informada de la variedad de enfoques metodológicos y teóricos para el estudio de la filosofía global; Capacidad para articular el conocimiento y la comprensión de textos, conceptos y teorías relacionados con el estudio de la variedad de tradiciones filosóficas; Sensibilidad a los desafíos del análisis comparativo e intercultural; Sensibilidad a los problemas de traducción y diferencia cultural; Uso y conciencia del lenguaje bien desarrollados, incluyendo una comprensión de la terminología crítica estándar; Articular la capacidad de respuesta a una variedad de formas culturales e históricas de reflexión filosófica; Familiaridad con los debates de vanguardia relacionados con la praxis decolonial en Filosofía Práctica académica apropiada en la presentación de trabajo escrito formal, en particular en prácticas bibliográficas y de anotación; Comprensión de cómo las normas, suposiciones y prácticas culturales influyen en las reflexiones filosóficas; Apreciación del valor del trabajo intelectual colaborativo en el desarrollo del juicio crítico.

Español Desarrollar poderes de comunicación y la capacidad de argumentar un punto de vista, oralmente y por escrito, con claridad, organización y coherencia; Mayor confianza en la presentación eficiente de ideas diseñadas para estimular el debate crítico; Habilidades mejoradas en análisis críticos; La capacidad de asimilar y organizar cantidades sustanciales de información compleja de diversos tipos; Capacidad desarrollada en experiencia temática y/o especializada en el campo de las filosofías globales; Competencia en la planificación y ejecución de ensayos y trabajos de proyecto; Mayor capacidad de pensamiento independiente, enfoque intelectual, juicio razonado y autocrítica; Habilidades mejoradas en trabajo intelectual colaborativo, incluyendo habilidades de escucha y comunicación más afinadas; La capacidad de comprender, interrogar y aplicar una variedad de posiciones teóricas y sopesar la importancia de perspectivas alternativas; Habilidades de investigación, incluyendo habilidades de recuperación de información y análisis de datos; Habilidades de TI: habilidades basadas en medios.

Los estudiantes deben completar 120 créditos de módulos enseñados MA además de la disertación obligatoria (60 créditos) como se describe a continuación.

Núcleo

• Tesis en Filosofía Global - 60 créditos

Obligatorio

Este módulo busca brindar a los estudiantes un contexto profesional atractivo y un resumen del proyecto para apoyar el desarrollo de su Tesis de Maestría en Filosofía Global. El módulo propuesto es un componente obligatorio del programa de Maestría en Filosofía Global, ya que ofrece a los estudiantes una serie de clases magistrales temáticas personalizadas y sesiones de desarrollo de habilidades de investigación y comunicación, diseñadas para facilitar la redacción de una tesis de maestría sobre filosofía global desde una perspectiva explícitamente aplicada. La primera mitad de las semanas de estudio se centra en una serie de clases magistrales sobre temas relacionados con habilidades avanzadas de investigación, competencias comunicativas y filosofías de la praxis, con miembros del equipo académico central que imparte el programa de Maestría en Filosofía Global. La segunda mitad de las semanas de estudio consiste en la presentación individual de borradores de proyectos sobre un tema o problema filosófico global aplicado, estrechamente relacionado con sus respectivas tesis de maestría. Cada estudiante recibirá retroalimentación crítica detallada y constructiva de sus compañeros y de un miembro del equipo central de Maestría en Filosofía Global. De este modo, el módulo sirve fundamentalmente como un entorno en el que los estudiantes pueden colaborar directamente, prestar apoyo entre pares y desarrollar habilidades de networking, además de perfeccionar sus habilidades de investigación.

• Filosofía global aplicada: involucrando el mundo contemporáneo - 15 créditos
• Filosofía en perspectiva global - 15 créditos
• Pensar más allá de las fronteras - 15 créditos

Opciones guiadas: Lista A

• 30-45 créditos de la Lista A
• 731 Cómo cambiar las cosas - 15 créditos
• Transnacionalización de los estudios queer, trans y de discapacidad - 15 créditos
• Reconfigurando la historia global - 15 créditos
• Derecho, Medio Ambiente y Justicia Social - 15 créditos
• Conceptos políticos y crisis globales - 15 créditos
• Inteligencia Artificial y Seguridad Humana - 15 créditos
• Razón: Modernidad, posmodernidad y transmodernidad - 15 créditos

Opciones guiadas - Lista B

30-45 créditos de la Lista B

• Temas centrales y debates en la filosofía africana - 15 créditos
  
• Pensamiento budista de Asia oriental - 15 créditos
• La Gran Tradición del Taoísmo - 15 créditos
• Filosofías de la India en contexto - 15 créditos
• El pensamiento judío en sus contextos histórico, político y cultural - 15 créditos

Además de comprender las religiones, historias y culturas globales, los graduados del Departamento de Religiones y Filosofías desarrollan las habilidades para analizar y comunicar ideas de forma clara, racional y completa. Estas competencias clave son valiosas en numerosas carreras y se pueden aplicar a una amplia gama de sectores y puestos.

Los recién graduados han sido contratados por:

• Sociedad de asia
• Consejo Británico
• Oficina del Gabinete
• Casa Chatham
• Edelman
• Oficina de Asuntos Exteriores, Commonwealth y Desarrollo
• AYUDA EE.UU.
• Fundación del Servicio Nacional de Salud del Hospital King's College
• Universidad de Princeton
• Gobierno Real de Camboya
• La fábrica de la felicidad
• La Red Interreligiosa del Reino Unido
• El distrito real de Kensington y Chelsea
• ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados
• Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo