MA Filosofía Global y Lengua Intensiva
London, Reino Unido
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
2 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
TASAS DE MATRÍCULA
GBP 12.220 *
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
* para tasas de estudiantes extranjeros | tasas de estudiantes nacionales: 12.220 £
Nuestro Máster en Filosofía Global y Lenguaje Intensivo ofrece un compromiso rico y avanzado con una filosofía que expone a los estudiantes a una amplia variedad de tradiciones y temas intelectuales globales, en lugar de estrechamente occidentales, de lo que sería posible en otros programas de postgrado de filosofía.
Tiene un elemento fuertemente aplicado, diseñado para demostrar la importancia de la filosofía para las acuciantes preocupaciones contemporáneas (como la crisis climática, las relaciones entre animales y seres humanos, los debates de género, las relaciones raciales, la comprensión intercultural, el capitalismo racial, la racionalidad pública y la democracia).
El departamento cuenta con una licenciatura de gran éxito en Filosofías del Mundo y el Máster en Filosofía Global es un desarrollo natural del enfoque distintivo de la Filosofía en SOAS, que implica una ampliación significativa de la oferta para comprometerse con las ideas filosóficas y las tradiciones de Asia, África y Oriente Medio, mientras que también proporciona formación en filosofía anglo-europea. De este modo, la titulación permitirá a los estudiantes conocer la filosofía europea contemporánea junto con otras tradiciones desde una perspectiva global, sin privilegiar una tradición por encima de las demás.
¿Por qué estudiar Filosofía Global y Lengua Intensiva?
- SOAS ocupa el puesto 13 en el Reino Unido en Artes y Humanidades (QS World University Rankings 2022)
- SOAS ocupa el puesto 12 en el Reino Unido en Lenguas Modernas (QS World University Rankings 2023)
- SOAS ocupa el 6º puesto en el Reino Unido en empleabilidad (QS World University Rankings 2023)
- SOAS alberga el primer manual y conjunto de herramientas curriculares para la descolonización de la filosofía creado conjuntamente
- Nuestro departamento ha obtenido el 3er puesto en producción investigadora y el 7º puesto global en el ranking de investigación en Teología y Estudios Religiosos (Research Excellence Framework REF 2021)
- Teología y Ciencias Religiosas puntuó por encima del sector en las siguientes categorías: cultura investigadora, comunidad, progresión, aptitudes investigadoras y desarrollo profesional (Encuesta sobre la experiencia investigadora de los posgraduados en 2023).
Enseñando y aprendiendo
El Máster en Filosofía Global y Lenguaje Intensivo está diseñado como cualificación para el desarrollo profesional y como plataforma para preparar a los estudiantes para la investigación doctoral.
Los estudiantes deben cursar módulos de docencia por un valor equivalente a 120 créditos y presentar una tesina de 10.000 palabras, por un valor de 60 créditos. Los módulos se evalúan mediante diversos métodos, como ensayos cortos y largos, exámenes, presentaciones orales y documentos de respuesta. Cada módulo se califica con una nota porcentual global, basada en las notas obtenidas en las evaluaciones individuales de los cursos. El MA puede ser otorgado en Distinction, Merit, o Pass level por las regulaciones comunes para MA/MSc en SOAS.
Recomendamos que los estudiantes a tiempo parcial dispongan de entre dos días y medio y tres días libres a la semana para cursar sus estudios.
Familiaridad con una amplia gama de pensadores, textos y tradiciones intelectuales.
De diferentes períodos y culturas, desde el mundo antiguo hasta nuestros días, incluyendo textos y pensadores tanto del Sur como del Norte Global; Los contextos culturales, históricos, políticos, sociales y ambientales en los que surgen las tradiciones del pensamiento intelectual e interactúan con el mundo contemporáneo Los factores macrohistóricos (como el imperio, los procesos de globalización, el capitalismo y el intercambio intercultural) que han facilitado la circulación transnacional y la transformación de las ideas; Los problemas y posibilidades inherentes a la interpretación filosófica y la (in)traducibilidad; Las tradiciones del pensamiento intelectual y la historia de las ideas, concebidas globalmente; La teoría crítica y sus aplicaciones, entendidas dentro de sus contextos históricos y manifestaciones contemporáneas; El estudio de las ideas y tradiciones filosóficas en relación con otras disciplinas; Un reconocimiento del valor de la filosofía para contribuir a la resolución práctica de los desafíos y posibilidades globales.
Escuchar y absorber la transmisión oral de ideas complejas.
Lectura cuidadosa de obras filosóficas y material teórico; Reflexionar clara y críticamente sobre fuentes orales y escritas, utilizando poderes de análisis e imaginación; Ordenar un cuerpo complejo de información y construir argumentos convincentes basados en ese material; Recordar material relevante y traerlo a la mente cuando sea necesario; Construir argumentos convincentes que tengan una base sólidamente aplicada; Formular ideas independientes y defenderlas de manera plausible.
Habilidades mejoradas en el análisis crítico minucioso de textos filosóficos
Una comprensión crítica de los modos transculturales de recepción y circulación de ideas) Competencias interculturales mejoradas; Comprensión crítica informada de la variedad de enfoques metodológicos y teóricos para el estudio de la filosofía global; Capacidad para articular el conocimiento y la comprensión de textos, conceptos y teorías relacionados con el estudio de la variedad de tradiciones filosóficas; Sensibilidad a los desafíos del análisis comparativo e intercultural; Sensibilidad a los problemas de traducción y diferencia cultural; Uso y conciencia del lenguaje bien desarrollados, incluyendo una comprensión de la terminología crítica estándar; Articular la capacidad de respuesta a una variedad de formas culturales e históricas de reflexión filosófica; Familiaridad con los debates de vanguardia relacionados con la praxis decolonial en Filosofía Práctica académica apropiada en la presentación de trabajo escrito formal, en particular en prácticas bibliográficas y de anotación; Comprensión de cómo las normas, suposiciones y prácticas culturales influyen en las reflexiones filosóficas; Apreciación del valor del trabajo intelectual colaborativo en el desarrollo del juicio crítico.
Desarrolló poderes de comunicación y la capacidad de argumentar un punto de vista.
Mayor confianza en la presentación eficiente de ideas diseñadas para estimular el debate crítico; Mayores habilidades en análisis críticos; Capacidad para asimilar y organizar cantidades sustanciales de información compleja de diversos tipos; Capacidad desarrollada en experiencia temática y/o especializada en el campo de las filosofías globales; Competencia en la planificación y ejecución de ensayos y trabajos de proyecto; Mayor capacidad para el pensamiento independiente, el enfoque intelectual, el juicio razonado y la autocrítica; Mayores habilidades en el trabajo intelectual colaborativo, incluyendo habilidades de escucha y comunicación más afinadas; Capacidad para comprender, interrogar y aplicar una variedad de posiciones teóricas y sopesar la importancia de perspectivas alternativas; Habilidades de investigación, incluyendo habilidades de recuperación de información y análisis de datos; Habilidades de TI: habilidades basadas en medios.
Los graduados de la Escuela de Idiomas, Culturas y Lingüística salen de SOAS no solo con experiencia lingüística y cultural, sino también con habilidades en comunicación oral y escrita, análisis y resolución de problemas.
Los recién graduados han sido contratados por:
- África importa
- Amnistía Internacional
- Cámara de Comercio Árabe Británica
- Servicio mundial de la BBC
- Alta comisión británica
- Consejo de Investigación Británica en el Levante
- Departamento de Desarrollo Internacional
- Edelman
- Embajada de Jordania
- Ernst & Young
- Ministerio de Relaciones Exteriores y del Commonwealth
- Instituto de estudios árabes e islámicos
- Ojo de Medio Oriente
- Fundación Saïd
- Charla sobre logopedia
- El plan de estudios negro
- El Telégrafo
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
- ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados
- Wall Street Journal
