BA (Hons) Diseño para Desempeño

Diseño BA (Hons) para rendimiento

Los estudiantes de Design for Performance aprenden a través de la colaboración con aquellos que estudian en los cursos de diseño, producción y actuación de Central, obteniendo una visión profunda de otras prácticas. También trabajan en estrecha colaboración con los artesanos y constructores que realizarán sus diseños, y los equipos de gestión de escena y producción técnica que llevarán su trabajo al momento de la actuación. Se desarrollarán habilidades que incluyen la creación de modelos, el dibujo técnico con AutoCAD y SketchUp, el dibujo de vestuario y el storyboard con Photoshop, y el uso de los medios proyectados, y habrá oportunidades para poner en práctica estas habilidades en proyectos realizados en los espacios de actuación equipados de manera profesional de Central.

Año 1 / Nivel 4 El año uno establece una comprensión común de las prácticas de producción y rendimiento, teniendo una visión amplia de los procesos involucrados. A finales de año, desarrollará un conocimiento sólido de las habilidades y conceptos básicos de su disciplina y habrá aprendido a adoptar diferentes enfoques para resolver problemas, aplicando lo que ha aprendido con cierta independencia en una variedad de entornos de producción. Todas las unidades en el primer año están marcadas como pasa o no pasa. Se le dará una indicación de su clasificación de grado para cada unidad. (es decir, en comparación con las calificaciones de un grado: primero, segundo superior, segundo inferior, tercero, reprobado). Año 2 / nivel 5 Al finalizar el segundo año, comprenderá los principios y la práctica de su especialista disciplina y habrán aprendido cómo aplicar estos principios en una variedad de contextos de producción y rendimiento. Podrá evaluar diferentes enfoques para resolver problemas y tendrá habilidades técnicas apropiadas para los puestos de nivel de entrada en la disciplina elegida. Podrá operar de forma independiente dentro de las pautas dadas. Trabajará con menos dependencia de las actividades programadas y gestionadas por el personal, en comparación con el primer año. Las tareas ofrecerán un mayor grado de desafío que los proyectos que realizó en el primer año. Pasará más tiempo trabajando individualmente y como miembro de equipos de producción en producciones tanto universitarias como externas. Para cumplir con los desafíos que plantea cada tarea, deberá ser autosuficiente y mantener un enfoque disciplinado para la gestión del tiempo y las prioridades, los elementos más importantes de su carga de trabajo. 11 Año 3 / Nivel 6 Los primeros dos años del programa le proporcionarán una base amplia y segura desde la cual abordar el último año. Habrás experimentado el proceso de producción y rendimiento desde una variedad de perspectivas diferentes y has desarrollado una gama de habilidades apropiadas. Tendrá experiencia trabajando en plazos, trabajando efectivamente dentro de las limitaciones de recursos y ha cumplido con las exigentes demandas de trabajar productivamente dentro de los procesos colaborativos de la creación de teatro. Aunque habrá estudiado una disciplina específica, tendrá una clara comprensión y apreciación de las otras disciplinas que contribuyen a la realización del desempeño y cómo cada una de estas disciplinas informa a las demás. Al final del tercer año, habrá desarrollado una comprensión de las complejidades de su disciplina y habrá realizado un trabajo a la vanguardia de la práctica actual. A través de esto, podrá analizar y evaluar qué técnicas o estrategias aplicar en una amplia gama de contextos de producción o rendimiento.