University College London (UCL)
Maestría en Educación (Geografía)
London, Reino Unido
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
5 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
El programa de Maestría en Educación (Geografía) está diseñado para quienes estén interesados en explorar la relación entre la geografía y la educación. Ofrece una combinación de enfoques teóricos y prácticos, lo que ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de cómo las cuestiones espaciales y ambientales influyen en la enseñanza y el aprendizaje. El curso abarca temas como el pensamiento geográfico, las políticas educativas y el papel de la geografía para abordar desafíos globales como el cambio climático y el desarrollo urbano. Los estudiantes se involucrarán con diferentes métodos de investigación y evaluación, lo que los preparará para trabajar en diversos entornos educativos o para continuar sus estudios académicos.
El programa enfatiza el pensamiento crítico y anima a los estudiantes a explorar temas contemporáneos en geografía y educación. Los participantes reciben apoyo mediante una combinación de conferencias, seminarios y proyectos de investigación independientes. El plan de estudios busca desarrollar habilidades analíticas y fomentar una comprensión más profunda de cómo se puede aplicar el conocimiento geográfico en contextos educativos. Esto prepara a los estudiantes no solo para carreras en docencia o políticas educativas, sino también para puestos en investigación, desarrollo comunitario u organizaciones ambientales. El curso es ideal para quienes buscan combinar sus intereses en geografía con la práctica educativa, lo que los anima a pensar en maneras significativas de generar un impacto a través de su trabajo.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o antecedentes étnicos o religiosos, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
El programa de máster utiliza diversas actividades de enseñanza y aprendizaje a través de la plataforma en línea Moodle. Esto significa que puedes realizar las actividades cuando mejor te convenga. Cada módulo incluye tareas que deben completarse semanalmente, pero no hay sesiones presenciales obligatorias.
La enseñanza consiste en:
- Seminarios en línea
- Discusiones escritas de lecturas a través de un foro semanal
- Presentaciones de estudiantes
- Tutoriales grupales e individuales
Sabemos que los estudiantes aprenden mejor cuando participan en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso, te animamos a participar a través de:
- Presentando tus ideas a tus compañeros
- Preparando trabajo para compartir en un seminario
- Publicar comentarios y opiniones en Moodle.
Para tu disertación, se te asignará un tutor personal. Este te supervisará y te apoyará en la realización de tu propia investigación de maestría.
La evaluación para la maestría se basa principalmente en trabajos escritos. Estos trabajos pueden incluir:
- Ensayos que exploran la relación entre la teoría y la práctica.
- Construcción y análisis de un artefacto curricular
- Investigar y analizar críticamente diferentes enfoques del desarrollo curricular y la política educativa.
También completarás una disertación y participarás en estudios en línea que te ayudarán a desarrollar un diseño de investigación claro. Ten en cuenta que la evaluación de los módulos opcionales de otros programas puede variar.
Tenga en cuenta que el módulo de disertación que se detalla a continuación cambiará su nombre a «Disertación en Educación con Métodos Integrados de Investigación» a partir del curso 2025/26. Este módulo apoya a los estudiantes en la realización de una investigación académica original e independiente en el campo de la educación. Los estudiantes suelen elegir un tema de disertación relevante para sus intereses personales y profesionales, que generalmente implica trabajo de campo o recopilación de datos empíricos.
Los estudiantes a tiempo completo estudian hasta 40 horas semanales. Por lo tanto, no se recomienda que estudien a tiempo completo si trabajan. Los estudiantes a tiempo parcial suelen estudiar hasta 20 horas semanales. Los estudiantes con un programa flexible/modular estudian de 1 a 30 horas semanales. Recomendamos encarecidamente que los estudiantes no cursen más de dos módulos por trimestre.
Módulos
Tiempo completo
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una tesis (60 créditos). Los estudiantes a tiempo completo cursan el programa durante un año y, por lo tanto, pueden optar por:
- Transformación del currículo de geografía (obligatorio, solo en el semestre de otoño)
- ¿Qué es la educación? (Obligatorio, trimestre de otoño)
- Tesis en Educación con Métodos Integrados de Investigación (semestre de otoño, primavera y verano)
- Dos módulos opcionales (los plazos dependen de la elección)
También están disponibles en la oferta más amplia de IOE módulos opcionales de una gama, sujetos a disponibilidad.
Medio tiempo
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una tesis (60 créditos). Los estudiantes a tiempo parcial cursan el programa durante dos años y, por lo tanto, pueden elegir entre:
- Transformación del currículo de geografía (obligatorio, solo en el semestre de otoño)
- ¿Qué es la educación? (Obligatorio, trimestre de otoño)
- Tesis en Educación con Métodos Integrados de Investigación (semestre de otoño, primavera y verano)
- Dos módulos opcionales (los plazos dependen de la elección)
También están disponibles en la oferta más amplia de IOE módulos opcionales de una gama, sujetos a disponibilidad.
Flexible
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una tesis (60 créditos). Los estudiantes con modalidad modular/flexible cursan el programa durante un máximo de 5 años y, por lo tanto, pueden elegir entre:
- Transformación del currículo de geografía (obligatorio, solo en el semestre de otoño)
- ¿Qué es la educación? (Obligatorio, trimestre de otoño)
- Tesis en Educación con Métodos Integrados de Investigación (semestre de otoño, primavera y verano)
- Dos módulos opcionales (los plazos dependen de la elección)
También están disponibles en la oferta más amplia de IOE módulos opcionales de una gama, sujetos a disponibilidad.
Módulos obligatorios
- Transformando el currículo de geografía
- ¿Qué es la educación?
- Disertación sobre Educación
Módulos opcionales
- El futuro de la educación
- Educación e identidades: ciudadanía, derechos y narrativas
- Investigación y desarrollo curricular en historia
- Currículo, política y práctica
- Perspectivas críticas sobre el aprendizaje y la enseñanza
- Aprendizaje global: principios y perspectivas teóricas
- Tecnologías digitales para el aprendizaje matemático
- Apoyando a los estudiantes y el aprendizaje
- Estudio independiente
- Desarrollo de prácticas de mentoría
- Investigación para la Acción
- Educación para el Desarrollo Sostenible: Perspectivas desde la Política y la Práctica
- El docente como autor: diseño y desarrollo curricular
- Educación para la ciudadanía global: investigación, políticas y prácticas
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una Maestría en Educación (Geografía).
Lo que este curso te aportará
El máster te prepara para una carrera gratificante en todos los sectores educativos. Desarrollarás los conocimientos y las habilidades necesarias para desarrollarte como creador y líder curricular de primaria o secundaria. Estas habilidades también son muy valoradas por los empleadores de la educación superior en formación docente y consultoría.
El programa también ofrece la oportunidad de recibir clases del personal del Centro de Cambio Climático y Sostenibilidad (CCCSE). El CCCSE lidera la investigación sobre educación en cambio climático y sostenibilidad, lo que contribuye al desarrollo profesional sobresaliente de todo el profesorado y el equipo directivo escolar.
El formato en línea del programa te ofrece la misma calidad educativa que un programa presencial, pero con mayor flexibilidad. Puedes estudiar desde cualquier lugar, compaginar el estudio con el trabajo y beneficiarte de la colaboración con compañeros de diversos orígenes internacionales y educativos.
Es posible reducir el costo total de los estudios a dos tercios si ya cuenta con créditos de maestría en PGCE. Estos tienen una validez de hasta 5 años a partir de la finalización de su PGCE.
La base de tu carrera
Los graduados del Máster en Educación (Geografía) trabajan como docentes, directores de humanidades, directores de geografía y directivos en escuelas primarias y secundarias. Otros trabajan como responsables de la formulación de políticas y consultores educativos, formadores de profesorado universitario de geografía y estudiantes de doctorado.
Empleabilidad
Desarrollarás una amplia gama de habilidades, entre las que se incluyen:
- Reflexión profunda sobre la teoría y la práctica de la educación
- Análisis crítico de la política educativa en la educación geográfica primaria y secundaria (a nivel nacional e internacional)
- Analizar críticamente las políticas educativas y plantear hipótesis de alternativas informadas
- Realizar investigaciones y aplicarlas al propio contexto profesional
- Construir argumentos lógicos y equilibrados
- Ofreciendo soluciones creativas a problemas complejos
- Evaluación de la creación de recursos educativos
- Reflexionando sobre su propia práctica profesional
- Trabajar interculturalmente con otros estudiantes y personal.
- Expresar ideas con fluidez tanto por escrito como oralmente.
Como estudiante de Maestría en Educación (Geografía), te integrarás a la amplia comunidad de investigación en educación geográfica (GER). Tendrás acceso a diversas oportunidades presenciales y en línea para participar, incluyendo seminarios, conferencias y talleres.
El equipo de Educación en Geografía de UCL es uno de los más grandes del mundo. Todo el personal docente del máster se dedica activamente a la investigación y utiliza su amplia experiencia y conocimientos para apoyar la investigación de tu máster. Recibirás clases de expertos en el ámbito del currículo de geografía, los SIG y el conocimiento de la materia. El equipo organiza un programa activo de seminarios de Geografía en Geografía (GER), al que podrás asistir y contribuir.