University College London (UCL)
Maestría en Educación y Tecnología
London, Reino Unido
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
5 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
La Maestría en Educación y Tecnología está diseñada para personas interesadas en explorar cómo las herramientas digitales y los métodos innovadores pueden optimizar la enseñanza y el aprendizaje. El programa ofrece una visión integral de la intersección entre educación y tecnología, dotando a los estudiantes de habilidades prácticas y conocimientos teóricos. Abarca temas clave como la pedagogía digital, el aprendizaje en línea y el rol de la tecnología en el desarrollo de prácticas educativas. Los estudiantes también pueden profundizar en áreas como el diseño curricular, las teorías educativas y el impacto de los nuevos medios en la educación, preparándolos para implementar estrategias digitales efectivas en diversos entornos educativos.
El curso es flexible y se adapta a estudiantes que trabajan o estudian a tiempo parcial. Fomenta el pensamiento crítico sobre cómo la tecnología influye en la educación actual y futura. El programa prioriza el aprendizaje práctico, con oportunidades para participar en proyectos prácticos, investigaciones y debates que reflejan desafíos del mundo real. Los estudiantes adquieren una sólida base para analizar las herramientas digitales y comprender su influencia en los métodos de enseñanza, con el objetivo de mejorar las experiencias de aprendizaje mediante un uso reflexivo e informado de la tecnología. Esto prepara a los graduados para carreras en educación, formación, investigación o liderazgo en entornos de aprendizaje digital.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o antecedentes étnicos o religiosos, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
Aprovechamos al máximo los métodos digitales en nuestra enseñanza, y todos los estudiantes pueden esperar participar en experiencias de aprendizaje activas, tanto sincrónicas como asincrónicas. Las sesiones presenciales están diseñadas para maximizar la discusión, el debate y el desarrollo de habilidades prácticas y colaborativas. La enseñanza se imparte mediante presentaciones del tutor, trabajos individuales y grupales, presentaciones de los estudiantes y debates grupales sobre lectura y escritura, realizados como preparación para las sesiones, tanto en línea como presenciales. Algunos módulos requieren la colaboración semanal regular de los estudiantes dentro y fuera del aula, por lo que se espera que los estudiantes que se inscriban puedan mantener el ritmo de trabajo.
Los estudiantes a distancia participan en actividades de aprendizaje asincrónicas y tienen sesiones de Zoom dedicadas para la discusión en vivo de conceptos e ideas.
La mayoría de los módulos se evalúan mediante trabajos de curso (ensayos), pero algunos incluyen proyectos de trabajo individuales y grupales y prácticas, que pueden adoptar diversos formatos digitales (por ejemplo, reflexiones en video, representaciones de conocimiento o diseños de aprendizaje).
El módulo de Disertación es una tarea escrita extendida y permite a los estudiantes (con aprobación previa) la opción de desarrollar un prototipo.
Todos los módulos combinan tiempo de contacto sincrónico y asincrónico con el personal. Las sesiones presenciales sincrónicas para estudiantes del campus o las sesiones por Zoom para estudiantes a distancia suelen durar entre 1 y 3 horas. Estas se complementan con contacto asincrónico mediante actividades de aprendizaje basadas en Moodle (por ejemplo, foros). Para completar todo el aprendizaje sincrónico y asincrónico, estimamos que necesitará dedicar 15 horas de estudio por módulo a la semana.
Módulos
Jornada completa
El programa consta de dos módulos obligatorios (60 créditos). Los estudiantes también pueden elegir dos módulos optativos (60 créditos) y una disertación (60 créditos). Excepcionalmente, pueden elegir tres módulos optativos (90 créditos) y un informe (30 créditos). Todos nuestros módulos, tanto obligatorios como optativos, pueden cursarse presencialmente o en línea, excepto "Pensamiento y Creación de Diseño Digital", que solo está disponible presencialmente. Los estudiantes pueden elegir libremente uno de sus módulos optativos de la amplia gama de módulos de máster que ofrece IOE/ UCL , sujeto a disponibilidad.
Tiempo parcial
Los estudiantes cursan un total de 180 créditos a lo largo de dos años. En el primer año, cursan Cuestiones Clave y Debates y dos módulos optativos (90 créditos en total). En el segundo año, cursan Investigación en Aprendizaje Digital y un módulo optativo y un Informe o una Disertación. Todos nuestros módulos, tanto obligatorios como optativos, pueden cursarse presencialmente o en línea, excepto Pensamiento y Creación de Diseño Digital, que solo está disponible presencialmente. Los estudiantes pueden elegir libremente uno de sus módulos optativos de la amplia gama de módulos de máster que se ofrecen en IOE/ UCL , sujeto a disponibilidad.
Flexible
Los estudiantes pueden completar el programa (180 créditos) en un plazo de entre 2 y 5 años, adaptándose a su propio ritmo. Se recomienda cursar Investigación en Aprendizaje Digital el mismo año que su Tesis o Informe. Todos nuestros módulos, tanto obligatorios como optativos, pueden cursarse presencialmente o en línea, excepto Pensamiento y Creación de Diseño Digital, que solo está disponible presencialmente. Los estudiantes pueden elegir libremente uno de sus módulos optativos de la amplia gama de módulos de máster que ofrece IOE/ UCL , sujeto a disponibilidad.
Módulos obligatorios
- Educación y tecnología: cuestiones y debates clave
- Investigando el aprendizaje digital
- Informe sobre Educación y Tecnología
- Disertación sobre Educación y Tecnología
Módulos opcionales
- Inteligencia artificial y análisis de datos en la educación
- Pensamiento y creación de diseño digital
- Diseño de aprendizaje para educación combinada y en línea
- Diseño y Uso de Tecnologías para la Educación (DUTE)
- Sociología digital de la educación
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una Maestría en Educación y Tecnología.
Lo que este curso te aportará
La combinación de elementos multidisciplinarios académicos y prácticos del programa proporciona un conjunto de habilidades únicas para una carrera en el sector de la educación y la tecnología en rápido desarrollo, en el ámbito académico y la industria.
- La combinación de métodos de investigación y diseño con cuestiones y debates clave en el campo le brindará habilidades de pensamiento crítico y la capacidad de evaluar y/o dirigir estudios de evaluación.
- Los módulos opcionales proporcionan los antecedentes y las habilidades necesarias para diseñar y evaluar críticamente la tecnología en una variedad de contextos.
Las estrategias de enseñanza y aprendizaje del programa desarrollan las habilidades comunicativas y colaborativas de los estudiantes, preparándolos para trabajar en equipos interdisciplinarios. La disertación/informe final les brinda la oportunidad de profundizar en un tema de su interés y les ayuda a desarrollar habilidades transferibles de conceptualización y gestión de proyectos de investigación.
Este programa es impartido por investigadores líderes en campos de rápido desarrollo como el diseño del aprendizaje, la sociología digital, la interacción persona-niño-ordenador, la inteligencia artificial y la analítica del aprendizaje. Ofrece diversas oportunidades para establecer contactos entre diferentes sectores en contextos educativos, por ejemplo:
- El Laboratorio de Conocimiento UCL organiza periódicamente seminarios y charlas a cargo de visitantes académicos externos, brindando oportunidades de establecer contactos con académicos.
- Varios proyectos del UCL Knowledge Lab se realizan en colaboración con empresas de tecnología educativa, lo que brinda oportunidades potenciales de vincularse con la industria.
- El programa atrae a estudiantes de todo el mundo y proporciona vínculos de redes internacionales en diferentes sectores educativos.
La maestría atrae a estudiantes de una amplia variedad de orígenes y nacionalidades, brindando espacio para un amplio debate intelectual y oportunidades para el trabajo multidisciplinario y la creación de redes globales.
La base de tu carrera
El Máster en Educación y Tecnología goza de gran prestigio en el ámbito educativo y la industria. Los graduados de nuestro programa han desarrollado sus carreras en el sector educativo como profesores y conferenciantes, tecnólogos del aprendizaje y especialistas en educación digital, consultores, investigadores educativos y han realizado investigaciones de doctorado. Varios emprendedores han elegido este Máster para aplicar conceptos de las ciencias del aprendizaje y crear tecnologías de aprendizaje basadas en la evidencia. Los exalumnos trabajan tanto en la industria como en el sector sin ánimo de lucro, y muchos han creado sus propios negocios. Los estudiantes tienen acceso a una activa comunidad de exalumnos, a quienes invitamos regularmente a compartir sus experiencias con los estudiantes actuales.
Empleabilidad
Nuestros graduados poseen una combinación de habilidades críticas y prácticas que los posiciona como líderes en educación y tecnología. Son capaces de evaluar y diseñar enfoques para la tecnología educativa desde diversas perspectivas. Los graduados que se centran en la analítica del aprendizaje tienen las habilidades para investigar y evaluar el aprendizaje con tecnología y las contribuciones de la inteligencia artificial al aprendizaje. Los graduados que se centran en el pensamiento y la creación de diseño digital tienen las habilidades para diseñar nuevos enfoques tecnológicos para el aprendizaje. Los graduados que se centran en el diseño del aprendizaje tienen las habilidades para liderar el diseño de la formación en línea y semipresencial. Desarrollan su especialización a través de su tesis doctoral, y su orientación investigadora en educación y tecnología los distingue del resto.Redes
Durante el programa, nos esforzamos por brindarte oportunidades para interactuar con profesionales del ámbito de la educación y la tecnología. Esto puede hacerse mediante ponentes invitados o seminarios/webinars en UCL Knowledge Lab. Intentamos que todas estas sesiones estén disponibles tanto para estudiantes presenciales como a distancia. Tu mejor recurso para establecer contactos son tus compañeros, quienes cursan el máster para posicionarse como líderes en educación y tecnología a nivel mundial. Tras graduarte, mantendremos un grupo de LinkedIn para que puedas conectar con antiguos estudiantes del máster.