University College London (UCL)
Máster en Educación, Promoción de la Salud y Desarrollo Internacional
London, Reino Unido
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
5 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
El programa se centra en explorar las conexiones entre la educación, la promoción de la salud y el desarrollo internacional. Analizarás cómo la educación puede influir en los resultados de salud y cómo ambas áreas se interrelacionan con problemas sociales y económicos más amplios a nivel mundial. El curso fomenta el pensamiento crítico sobre políticas, prácticas y teorías que impactan a las poblaciones vulnerables, enfatizando la importancia de soluciones innovadoras para los desafíos del desarrollo.
A lo largo del programa, los estudiantes se involucran en una combinación de conocimientos teóricos y habilidades prácticas. El currículo abarca temas como salud global, formulación de políticas, participación comunitaria y desarrollo sostenible. Su objetivo es preparar a los graduados para puestos que requieren comprender problemas globales complejos y diseñar estrategias que mejoren los servicios de educación y salud en diferentes contextos. El programa también ofrece oportunidades de investigación y trabajo de campo, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una perspectiva integral sobre las iniciativas de desarrollo internacional.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o antecedentes étnicos o religiosos, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
El programa se imparte mediante una combinación de conferencias, trabajo en grupo participativo e interactivo, aprendizaje en línea y tutorías individuales.
La docencia busca brindarte una perspectiva crítica sobre diversos marcos teóricos y prácticos. Se espera que apliques lo aprendido a la producción de textos coherentes y atractivos, así como a otras formas de comunicación (como presentaciones).
Para contribuir al desarrollo de habilidades para la empleabilidad, se espera y se apoya a los estudiantes no solo para que participen en debates presenciales y en línea, sino también para que dirijan conversaciones y presentaciones utilizando estos diferentes medios de comunicación. Esto refleja la forma en que los profesionales de todo el campo se conectan cada vez más entre sí y con públicos no especializados o de la comunidad.
En todo el programa se utilizan diversas formas de evaluación, incluidas presentaciones individuales y en grupos pequeños, así como trabajos escritos.
Una disertación le brinda la oportunidad de preparar y presentar un trabajo escrito sustentable (hasta 12.000 palabras) basado en un trabajo de investigación a pequeña escala, sobre un tema de su interés y que sea relevante para la maestría.
Se proporcionarán los detalles particulares de cómo se evalúa cada módulo.
Por cada módulo de 30 créditos impartido, se espera que dediques 300 horas de aprendizaje. O, como días de estudio para cada módulo de 30 créditos, se espera que dediques 40 días a 7,5 horas diarias.
La docencia directa supone 30 horas, las tutorías de tareas 1 hora y el tiempo restante (269 horas, o un poco menos de 36 días) consistirá en su propio estudio autodirigido, como: preparación de clases y contribución a cualquier actividad de aprendizaje en línea, búsqueda, lectura, evaluación y síntesis de información relacionada con el módulo y sus propios intereses, colaboración con otros estudiantes, aplicación de lo aprendido a la preparación y realización de tareas grupales e individuales.
La mayoría de los módulos impartidos tienen una duración de 30 créditos. La disertación obligatoria tiene una duración de 60 créditos, lo que requiere 600 horas u 80 días de estudio.
Módulos
Tiempo completo
Como estudiante de tiempo completo en este programa, completarás el programa dentro de un año calendario.
El programa consta de dos módulos obligatorios, un módulo obligatorio de investigación/disertación y dos módulos opcionales.
Puedes estudiar el programa en modalidad presencial, mixta (que es una combinación de presencial y online) o totalmente online.
Su líder de programa y/o tutor personal puede discutir con usted una combinación apropiada de módulos obligatorios y opcionales que mejor se alineen con sus propios intereses profesionales y personales.
Medio tiempo
Como estudiante a tiempo parcial en este programa, completarás el programa dentro de dos años calendario.
El programa consta de dos módulos obligatorios, un módulo obligatorio de investigación/disertación y dos módulos opcionales.
Puedes estudiar el programa en modalidad presencial, mixta (que es una combinación de presencial y online) o totalmente online.
Su líder de programa y/o tutor personal puede discutir con usted una combinación apropiada de módulos obligatorios y opcionales que mejor se alineen con sus propios intereses profesionales y personales.
Para estudiar a tiempo parcial, se recomienda que comiences el programa con los dos módulos obligatorios.
Flexible
Como estudiante modular/flexible, completarás el programa en un período de dos a cinco años calendario.
El programa consta de dos módulos obligatorios, un módulo obligatorio de investigación/disertación y dos módulos opcionales.
Puedes estudiar el programa en modalidad presencial, mixta (que es una combinación de presencial y online) o totalmente online.
Su líder de programa y/o tutor personal puede discutir con usted una combinación apropiada de módulos obligatorios y opcionales que mejor se alineen con sus propios intereses profesionales y personales.
Para un estudio modular/flexible, se recomienda que comiences tu programa con los dos módulos obligatorios enseñados.
Módulos obligatorios
- Tesis sobre Educación, Promoción de la Salud y Desarrollo Internacional
- Educación y desarrollo internacional: conceptos, teorías y problemas
- Promoción de la salud y el bienestar: planificación, práctica y participación
Módulos opcionales
- Estudios africanos y educación
- Género, educación y desarrollo
- Educación y comunidades musulmanas
- Planificación para la Educación y el Desarrollo
- Estudiantes, aprendizaje y enseñanza en el contexto de la Educación para Todos
- Educación durante situaciones de emergencia
- Educación, conflicto y paz
- Reimaginando la «educación ante desastres»: perspectivas y metodologías
- Migración, Educación y Desarrollo
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una maestría en Educación, Promoción de la Salud y Desarrollo Internacional.
Trabajo de campo
El trabajo de campo no es obligatorio en el programa. Sin embargo, se anima a los estudiantes a aprovechar su experiencia profesional o voluntaria, así como las ideas encontradas durante el programa, para escribir de forma crítica y convincente para diferentes públicos. El estudio de investigación a pequeña escala (disertación) suele consistir en una combinación de investigación documental (revisión bibliográfica) y trabajo de campo.
Colocación
Las prácticas no son parte habitual del programa. Sin embargo, se han establecido buenos vínculos entre el programa y los Servicios de Voluntariado UCL . Algunos estudiantes también han participado en UCL ChangeMakers. Estos programas pueden proporcionar a quienes estudian en Londres una valiosa experiencia en desarrollo internacional. Dicho esto, se anima a los estudiantes, tanto presenciales como en línea/a distancia, a que incorporen sus propios intereses e inquietudes al programa, lo que contribuye a que sea relevante a nivel personal y profesional.
Lo que este curso te aportará
Este programa único te brinda la oportunidad de explorar y examinar los vínculos entre tres campos académicos y profesionales: la educación, la promoción de la salud y el desarrollo internacional. Fomenta la reflexión sobre cómo estos campos son distintivos y, a la vez, están interrelacionados, y cómo una práctica basada en la evidencia y los valores puede contribuir al trabajo transfronterizo, la mejora del bienestar y la defensa de la justicia social.
Los estudiantes aprenden junto a tutores con una amplia y profunda experiencia en educación, promoción de la salud, investigación social y desarrollo internacional, y con experiencia profesional en contextos nacionales e internacionales. Los tutores participan activamente en investigaciones sobre salud y bienestar físico y emocional, desarrollo internacional, refugiados, jóvenes, género y sexualidad, docencia y pedagogía, y desarrollo curricular.
La Facultad de Educación y Sociedad de la OIE y UCL alberga el Centro de Educación y Desarrollo Internacional (CEID), que está formado por un equipo de expertos internacionalmente reconocidos en desarrollo internacional y educación y que ha formado a líderes mundiales en prácticas e investigación educativa durante más de 85 años.
El Centro cuenta con una amplia experiencia y conocimientos en investigación y práctica educativa en África, Asia y América Latina. Los temas que aborda incluyen igualdad y derechos humanos, género, migración, raza, salud y bienestar, sexualidad, discapacidad, clase social, conflicto y consolidación de la paz.
Al vincular la investigación con las políticas y la práctica, el resultado es una comunidad de aprendizaje extraordinariamente poderosa que conecta a estudiantes, tutores y otros profesionales.
La base de tu carrera
Los egresados de este Máster han desempeñado funciones:
- como formuladores de políticas y asesores en ministerios y departamentos gubernamentales
- como defensores de políticas y administradores de programas en ONG internacionales y agencias de desarrollo
- como consultores de investigación social
- como profesores y conferenciantes en escuelas, colegios y universidades
- como consultores de desarrollo internacional
- en estudios de doctorado (ya sea en el programa de doctorado o de doctorado en educación).
Empleabilidad
Los graduados de este Máster han utilizado la experiencia académica y profesional adquirida a través del programa para:
- crear y gestionar una ONG o consultoría
- Preparar propuestas de proyectos e investigaciones exitosas
- Desarrollar nuevos procedimientos de presentación de informes adoptados en toda su organización
- conseguir empleo como consultores
- asumir nuevos roles y responsabilidades dentro de una organización
- transferir su experiencia al desarrollo internacional
- Involucrar a los encargados de la formulación de políticas, a los profesionales y a los miembros del público a través de prácticas basadas en la investigación.
Durante su estancia en UCL , podrá establecer redes con otros estudiantes de este y otros programas del grupo de Educación y Desarrollo Internacional, personal académico y ex alumnos del Centro de Educación y Desarrollo Internacional, así como con la comunidad más amplia UCL y el campo del desarrollo internacional.