UiT The Arctic University of Norway
Máster en arquitectura del paisaje
Tromsø, Noruega
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
2 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
15 Apr 2026
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Aug 2026
TASAS DE MATRÍCULA
NOK 150.500 / per year
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Asesoramiento de acceso rápido
Al ponerte en contacto con la escuela, tendrás acceso a asesoramiento prioritario gratuito sobre cualquier pregunta relacionada con estudios o solicitudes.
El máster en Arquitectura del Paisaje hace especial hincapié en las condiciones árticas y subárticas. Los paisajes árticos y subárticos están experimentando rápidos cambios, lo que hace especialmente relevante estudiar cómo los cambios naturales y los provocados por el hombre afectan tanto a la sociedad como a los ecosistemas.
Los estudiantes del programa aprenden a trabajar en diversas escalas espaciales y temporales para abordar los cambios en los paisajes árticos y subárticos. Estos cambios abarcan aspectos sociales, climáticos, geopolíticos, económicos y medioambientales.
El objetivo del programa de estudios es formar arquitectos paisajistas capaces de actuar en el marco de un desarrollo social sostenible. Los graduados que completen este programa estarán equipados con las habilidades y conocimientos para abordar el diseño y desarrollo de paisajes que experimentan cambios rápidos.
Los alumnos del programa estudian con estudiantes escandinavos que cursan un máster integrado de cinco años en arquitectura paisajística, con tres años de estudios primarios en la Escuela de Arquitectura de Oslo (AHO) y dos años de especialización en la UiT, la Universidad Ártica de Noruega. Todos los estudiantes del programa siguen el mismo plan de estudios.
Estructura del programa
| Semestre | 10 ECTS | 10 ECTS | 10 ECTS |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 (Otoño) | LAR-3071 Estudio 1: Prácticas Urbanas - 24 stp. HMS-0501 Sikkerhet på laboratoriet, verksted, fieltro y tokt - 0 stp. | LAR-3071 Estudio 1: Prácticas Urbanas - 24 stp. HMS-0501 Sikkerhet på laboratoriet, verksted, fieltro y tokt - 0 stp. | LAR-3072 Paisajes Digitales - 6 stp. |
| Semestre 2 (Primavera) | LAR-3081 Estudio 2: Prácticas de Paisajismo - 24 stp. | LAR-3081 Estudio 2: Prácticas de Paisajismo - 24 stp. | LAR-3082 Perspectivas sobre la naturaleza y prácticas paisajísticas - 6 stp. |
| Semestre 3 (Otoño) | LAR-3091 Estudio 3: Prácticas Territoriales - 24 stp. | LAR-3091 Estudio 3: Prácticas Territoriales - 24 stp. | LAR-3092 Pre-Diploma - 6 stp. |
| Semestre 4 (Primavera) | LAR-3900 Tesis de diploma/proyecto de maestría - 30 stp. | LAR-3900 Tesis de diploma/proyecto de maestría - 30 stp. | LAR-3900 Tesis de diploma/proyecto de maestría - 30 stp. |
Enseñanza y evaluación
Se espera que los estudiantes asistan, participen activamente y tengan la capacidad de trabajar tanto de forma independiente como en colaboración. Se espera que los estudiantes dediquen un mínimo de 40 horas semanales a sus estudios.
Puede encontrar más información sobre la enseñanza y los exámenes en la descripción de cada curso individual.
Los métodos de examen más comunes son los exámenes escritos, los exámenes orales, los informes de proyectos y las evaluaciones de portafolios, en diversas combinaciones.
Se utilizan los siguientes términos de evaluación:
- Aprobado/reprobado
Intercambiar
Se pueden organizar intercambios con instituciones asociadas aprobadas. Los intercambios pueden tener lugar durante el tercer semestre.
Los estudiantes deben haber cumplido con los requisitos del examen de acuerdo con la progresión de estudio estándar antes de que se pueda aprobar el intercambio.
Para solicitar movilidad estudiantil, debes demostrar la motivación y el razonamiento detrás de tu elección de institución respondiendo las siguientes preguntas en forma de declaración personal:
- ¿Por qué quieres estudiar en esta/estas instituciones en particular?
- ¿Su elección de institución se basa en algún interés profesional específico o campo de estudio, por ejemplo, en relación con su futuro proyecto de graduación?
El objetivo de esta declaración personal es ayudar al programa de estudios a evaluar las solicitudes de movilidad de los estudiantes y sentar las bases para que las instituciones te ofrezcan posibles opciones de intercambio. Esto es especialmente importante en caso de que haya más solicitudes de estudiantes de las que la institución puede aceptar.
Los resultados del aprendizaje
Al aprobar el curso el estudiante tendrá los siguientes resultados de aprendizaje:
Conocimiento
- Tener un conocimiento profundo de la arquitectura del paisaje como disciplina práctica, artística y científica, sus medios, historia, teorías y métodos.
- Dominar la arquitectura paisajística a través de un conocimiento especializado de los materiales naturales y artificiales y de cómo se ven influenciados por la composición, la delimitación y el diseño. Se hace hincapié en los procesos de transformación dinámica en paisajes y comunidades vulnerables en el Ártico y el subártico.
- Ser capaz de utilizar conocimientos sobre el entorno natural, social y cultural, y calificarlos e integrarlos en el diseño arquitectónico paisajístico.
- Ser capaz de analizar y discutir críticamente cómo la arquitectura paisajística impacta el medio ambiente a corto y largo plazo, con especial énfasis en la comprensión cultural, el lugar y la relación entre lo natural y lo creado por el hombre.
Habilidades
- Tener una capacidad integral para analizar críticamente, calificar, explicar y argumentar diseños y soluciones dentro de la arquitectura del paisaje a través de trabajos de planificación y proyectos complejos.
- Ser capaz de implementar y dirigir de forma independiente trabajos de planificación y proyectos dentro del campo de la arquitectura paisajística.
- Ser capaz de adoptar una posición crítica ante teorías y métodos relevantes dentro de la arquitectura del paisaje y mantener una apertura para el conocimiento interdisciplinario.
- Tener la capacidad de impulsar la producción de conocimiento científico y artístico dentro del campo, con especial énfasis en el área principal de trabajo del arquitecto paisajista; el desarrollo de proyectos basados en el diseño.
Competencia general
- Ser capaz de analizar, planificar y dar forma de manera autónoma a proyectos de arquitectura paisajística de diversas escalas en diferentes contextos locales, urbanos y territoriales. La competencia debe estar orientada a procesos dinámicos de transformación en paisajes y comunidades vulnerables y estar acorde con los estándares profesionales.
- Ser capaz de aplicar conocimientos y habilidades profesionales a los procesos de una sociedad en constante transformación y estar preparado para asumir el liderazgo profesional en el desarrollo social sostenible.
- Ser capaz de comunicar y transmitir cuestiones, análisis y conclusiones del ámbito de la arquitectura del paisaje tanto a especialistas como al público en general, así como contribuir a la innovación y al desarrollo del campo de la arquitectura del paisaje.
Perspectivas de empleo
La mayoría de nuestros graduados del programa trabajan en diseño y planificación de arquitectura paisajística en empresas privadas, autoridades locales y regionales y diversas agencias gubernamentales al finalizar el programa de maestría.
Los graduados del programa también son elegibles para la admisión a un programa de doctorado.