UiT The Arctic University of Norway
Máster en psicologíaTromsø, Noruega
DURACIÓN
2 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
15 Nov 2025
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Aug 2026
TASAS DE MATRÍCULA
NOK 185.400 / per year
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Introducción
El programa de máster está dirigido a estudiantes con una licenciatura completa en psicología o equivalente que deseen ampliar su formación en la materia. Todo el estudio tiene un claro enfoque en la investigación y profundiza en las tradiciones de la materia, la innovación, los métodos y el uso de herramientas analíticas, con el fin de llevar a cabo y difundir un trabajo de investigación independiente. El estudio se basa tanto en la investigación básica como en la aplicada dentro de las áreas de competencia de la cartera del departamento.
El entorno de estudio destaca por ser pequeño y activo, donde las oportunidades para estudiantes y supervisores están organizadas para una estrecha y buena colaboración. El ambiente académico también persiste después del periodo de estudios. Cada año se invita a los estudiantes graduados a volver al departamento. Juntos, los graduados se ponen al día de lo que ocurre en el programa y los estudiantes de máster aprenden de las experiencias laborales de sus predecesores.
El departamento también cuenta con un Programa de Investigación para Estudiantes de Psicología, que ofrece una oportunidad única a los estudiantes de psicología motivados de pasar un año adicional dentro del programa dedicado exclusivamente a un tema de investigación específico. El objetivo del Programa de Investigación para Estudiantes es formar a los estudiantes en la realización de investigaciones, que pueden servir de base para continuar con una beca de doctorado. La formación dentro del Programa de Investigación para Estudiantes se aceptará como parte de un programa de doctorado en la Facultad. Por lo tanto, un Programa de Investigación para Estudiantes de Psicología completo puede acortar las becas de doctorado hasta en dos años.
Descripción del programa
- Duración: 2 años
- Créditos (ECTS): 120
- Requisitos de admisión: Licenciatura en Psicología.
- Nombre del título: Máster en Psicología
- Código de aplicación:
- Solicitantes nórdicos: 3020
- Solicitantes de la UE/EEE y Suiza: 7132
- Solicitantes de fuera de la UE/EEE: 2073
- Solicitantes nórdicos: 3020
- Solicitantes de la UE/EEE y Suiza: 7132
- Solicitantes de fuera de la UE/EEE: 2073
De este modo, el programa de máster parte de la amplia base de la licenciatura para profundizar en las tradiciones, las nuevas ideas, los métodos y las herramientas analíticas de la psicología, allanando el camino para que los estudiantes lleven a cabo y comuniquen investigaciones independientes.
Esto presupone que los estudiantes dominen las destrezas básicas de búsqueda de información, lectura e interpretación de la literatura científica y comprensión de diseños de investigación y métodos estadísticos sencillos, y que también sean capaces de presentar argumentos sólidos por escrito utilizando las convenciones pertinentes (como el formato APA) y de comunicar conocimientos científicos por escrito, oralmente y visualmente. Los estudiantes deben ser capaces de trabajar de forma independiente, bajo supervisión y en colaboración con otros
Admisiones
Plan de estudios
Estructura del programa
| Semestre | 10 créditos | 10 créditos | 10 créditos |
| 1er semestre (otoño) | Seminario de investigación sobre Psy-3000 | Sta-3300 Estadística Aplicada 2 | Curso electivo |
| 2do semestre (primavera) | Tesis de maestría Psy-3900/ estudiar en el extranjero | Estudiar en el extranjero/curso electivo | Estudiar en el extranjero/curso electivo |
| 3er semestre (otoño) | Tesis de maestría Psy-3900 | Tesis de maestría Psy-3900 | Curso electivo/ Tesis de maestría PSY-3900 |
| 4to semestre (primavera) | Tesis de maestría Psy-3900 | Tesis de maestría Psy-3900 | Tesis de maestría Psy-3900 |
Enseñanza y evaluación
La docencia se imparte en forma de conferencias, seminarios, tutorías y actividades de laboratorio/trabajo de campo con evaluación continua.
Cada curso se evalúa mediante exámenes separados. El plan de estudios individual define el tipo de evaluación aplicable. Por regla general, las calificaciones se determinarán según la escala AE (F). Consulte también el reglamento de exámenes de la UiT (Forskrift for eksamener ved Universitetet i Tromsø).
El examen puede ser, por ejemplo, un examen escrito, un examen en casa, un trabajo de fin de máster.
Además del examen, un curso puede incluir requisitos de trabajo obligatorios. La descripción del curso define el contenido de estos requisitos. Ejemplos de estos requisitos son la asistencia obligatoria a clases y prácticas de laboratorio, el trabajo escrito y el trabajo en grupo. Algunas clases son obligatorias, ya sea por la asistencia o por requisitos específicos del curso. El coordinador o el profesor del curso evalúa si los requisitos obligatorios se aprueban o no. Los requisitos obligatorios del curso deben aprobarse antes de poder realizar el examen final. Si no se aprueban, el estudiante podría no poder presentarse al examen y, por lo general, deberá repetir el curso.
Hay una semana de orientación al comienzo del programa y la asistencia es obligatoria.
Acceso a más estudios
Al completar con éxito el programa de grado, los estudiantes pueden estar calificados para la admisión a un programa de doctorado en varias áreas académicas en UiT The Arctic University of Norway o en otro lugar.
Intercambiar
Se ofrecerá la posibilidad de incluir un semestre (30 ECTS) de estudios en el extranjero en el programa de máster, previa cita. Se recomienda añadir la estancia al segundo o tercer semestre del programa de estudios.
Resultado del programa
Los resultados del aprendizaje
Al finalizar la maestría en psicología, se espera que los estudiantes sean embajadores del campo de la psicología, que aborden cuestiones interesantes en el campo con integridad profesional y personal, y que comuniquen los resultados tanto a los profesionales como al público en general. Se espera que los estudiantes tengan una actitud colegial hacia el Departamento, sus compañeros y otras personas que trabajan en el campo, y que piensen y actúen estratégicamente en relación con el desarrollo de su carrera.
Se espera que los estudiantes con una Maestría en Psicología:
- Evaluar crítica y analíticamente la producción de conocimiento psicológico y su base en la investigación para desarrollar temas de investigación nuevos e independientes.
- Hacer uso estratégico de fuentes científicas, métodos de investigación y estadísticas para diseñar y realizar una investigación independiente en psicología básica o aplicada.
- Extraer conclusiones razonadas y comunicarlas, y sobre esta base hacer sugerencias para futuros trabajos científicos.
- Desarrollar una actitud reflexiva y actuar de manera ética en línea con los valores fundamentales de la psicología (por ejemplo, en cumplimiento de los Comités Regionales de Ética de Investigación Médica y de Salud, la Autoridad Noruega de Protección de Datos y otros órganos rectores).
- Trabajar de forma independiente y en grupo para convertirse en miembros activos y emprendedores de una comunidad científica comprometida y saludable en el programa de maestría, el Departamento y el campo de la psicología en general.
- Desarrollar habilidades de comunicación:
- Habilidades escritas: Aprendiendo a escribir textos científicos en forma de artículo (tesis de maestría) y otro tipo de textos como solicitudes de asistencia a congresos y solicitudes de financiación.
- Habilidades orales: Adquirir confianza para realizar presentaciones científicas cortas y largas ante diferentes públicos.
- Habilidades visuales: aprendiendo a presentar material de investigación en forma de diapositivas, carteles u otros medios visuales.
- Desarrollar habilidades generales que les permitan desarrollar su carrera profesional de forma reflexiva y eficaz durante y después de sus estudios. Esto se basará en habilidades de comunicación y formación en desarrollo profesional.
- Habilidades escritas: Aprendiendo a escribir textos científicos en forma de artículo (tesis de maestría) y otro tipo de textos como solicitudes de asistencia a congresos y solicitudes de financiación.
- Habilidades orales: Adquirir confianza para realizar presentaciones científicas cortas y largas ante diferentes públicos.
- Habilidades visuales: aprendiendo a presentar material de investigación en forma de diapositivas, carteles u otros medios visuales.
- Desarrollar habilidades generales que les permitan desarrollar su carrera profesional de forma reflexiva y eficaz durante y después de sus estudios. Esto se basará en habilidades de comunicación y formación en desarrollo profesional.