University of Torino

Máster conjunto en Economía de la innovación para el desarrollo sostenible

El programa Economics Innovation for Sustainable Development (EISD) es un máster conjunto en economía promovido por la Université Côte d'Azur y la Universidad de Turín.

Este programa internacional garantiza la integración en todos los ciclos universitarios, especialmente desde el máster hasta el doctorado. Se centra en el desarrollo sostenible, con un fuerte énfasis en las ecoinnovaciones y el análisis de las dinámicas en empresas, regiones y ciudades, fomentando la reflexión y las perspectivas multidisciplinares (economía, gestión, derecho).

Este campo de estudio es relevante a escala internacional, ya que aprovecha las capacidades existentes al tiempo que requiere la combinación de nuevas competencias para apoyar la gobernanza de futuros proyectos de innovación, con estrechos vínculos entre formación e investigación.

Objetivos educativos

El Máster en Economía de la Innovación para el Desarrollo Sostenible se imparte en la Universidad de Turín y la Universidad de la Costa Azul.

El Máster interuniversitario de título conjunto tiene como objetivo general educar y formar a los estudiantes en la cultura de la Innovación.

Conocimiento y comprensión

Los graduados del Máster en Economía de la Innovación para el Desarrollo Sostenible poseen unos conocimientos y una comprensión más amplios y profundos que los adquiridos en las titulaciones de primer ciclo, tanto en términos de contenido como de metodología.

A menudo tienen un carácter muy aplicado y se desarrollan en un aula de informática o requieren una participación interactiva mediante la elaboración de proyectos, trabajos de investigación y presentaciones en clase, individuales o en grupo. En el marco del Máster se organizan numerosos encuentros con expertos de organismos públicos y empresas privadas.

Capacidad para aplicar los conocimientos y la comprensión

Los graduados del Máster en Economía de la Innovación para el Desarrollo Sostenible pueden aplicar los modelos económicos, los marcos jurídicos y las teorías de gestión que han aprendido a casos del mundo real, especialmente en lo que respecta a los efectos de la doble transición ecológica y digital.

Estas competencias se consiguen mediante una estrategia de enseñanza activa que incluye ampliamente la práctica de casos prácticos y ejercicios individuales y en grupo. El programa desarrolla conocimientos y habilidades útiles para la gestión de organizaciones privadas y públicas y para el análisis económico de escenarios relevantes.

La comprobación del logro real de estas capacidades tiene lugar en parte mediante exámenes, elaboración y presentación de proyectos e investigaciones, y en parte basándose en el producto del trabajo del alumno bajo la dirección de los profesores.

Haciendo juicios

Los titulados deben poseer la capacidad de procesar información compleja y/o fragmentada y de llegar a ideas y juicios originales y autónomos, que deben tener en cuenta las responsabilidades éticas y sociales. Son capaces de desarrollar argumentos lógicamente correctos con una clara identificación de premisas y consecuencias. También son capaces de evaluar críticamente su propia conducta, interviniendo cuando sea necesario para corregir las soluciones propuestas.

Habilidades de comunicación

Los titulados del Máster en Economía de la Innovación para el Desarrollo Sostenible son capaces de comunicar ideas, problemas y soluciones, ya sean desarrolladas por ellos o tomadas de otros, a personal especializado y no especializado, tanto verbalmente como por escrito o mediante soporte informático. La capacidad de comunicación se basa en una sólida competencia en inglés.

Se apoyarán, estimularán y examinarán las habilidades comunicativas, para verificar el logro de los resultados esperados, con actividades de elaboración de proyectos, investigaciones teóricas y empíricas, informes sobre temas de profundización, en los que se evaluarán las habilidades comunicativas de los alumnos.

También se evaluarán los conocimientos de TIC de los estudiantes; para ello, se les proporcionarán los recursos TIC adecuados. La tesis debe estar escrita en inglés

Habilidades de aprendizaje

Los titulados deberán haber adquirido las herramientas necesarias para abordar, de forma original y autónoma, problemas específicos relativos al análisis y resolución de problemas económicos relacionados con los retos que plantean la innovación y el cambio tecnológico en el contexto de la transición digital y ecológica.

También deben ser capaces de poner en práctica los conocimientos y la experiencia adquiridos en la universidad para ejercer una actividad profesional de forma autorizada y autónoma, al tiempo que adquieren la capacidad de actualizarse cultural y profesionalmente como parte del necesario aprendizaje permanente.

Estos resultados pueden alcanzarse mediante el uso de métodos de enseñanza tradicionales, pero también a través de actividades de investigación y aplicación, como las prácticas finales asociadas a la tesis.

En particular, se apoyará a los estudiantes en la preparación de su tesis final para comprobar si han adquirido la capacidad de autonomía y autoorganización al abordar un tema de estudio determinado, de modo que puedan ir más allá de lo aprendido en los cursos durante los dos años de estudio.