Máster en Administración Integrada de Empresas y Responsabilidad Social Corporativa
Vigo, España
MBA
DURACIÓN
2 años
IDIOMAS
Español
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
EUR 739 *
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
* EU: 591,00 € - Non-EU: 738,75 €
El MAiE es un MBA oficial impartido por la Universidad de Vigo cuyo objetivo es la formación integral de profesionales y líderes en gestión empresarial que apuesta por la excelencia académica, la empleabilidad y la conexión con el entorno empresarial.
Nuestros Puntos Fuertes
- Primer MBA oficial en Galicia que integra la RSC en la gestión de empresas.
- Monitor Consulting Project.
- Prácticas extracurriculares.
- Mentoring empresarial.
- TFM aplicado: puente universidad–empresa.
- Docentes altamente cualificados.
- La empresa en el aula. Metodología basada en casos y situaciones reales.
Perfil de estudiantes
El perfil del MAiE, diseñado para formar profesionales capaces de gestionar empresas socialmente responsables, está dirigido principalmente a Licenciados/Graduados en Administración y Dirección de Empresas, Economía, Publicidad y Relaciones Públicas, Ingeniería Superior, Derecho y Relaciones Laborales. Sin embargo, se extiende el abanico de candidatos a cualquier titulado universitario que quiera desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la alta dirección de empresas y a profesionales vinculados al ámbito de la dirección de empresas socialmente responsables que deseen actualizar sus conocimientos y mejorar sus competencias.
Resulta aconsejable que el alumnado muestre:
• Interés por la actividad empresarial y su responsabilidad social
• Actitud favorable hacia la integración en equipos de composición diversa.
• Capacidad de adaptación.
| 1 Curso | ||||
|---|---|---|---|---|
| Código | Nombre | Cuatrimestre | Seleccione | Cr.totales |
| V03M134V01101 | La Responsabilidad Social en la Empresa | 1c | OB | 5 |
| V03M134V01102 | Gestión Ética | 1c | OB | 5 |
| V03M134V01103 | Dirección Estratégica | 1c | OB | 5 |
| V03M134V01104 | RSC y Marketing | 1c | OB | 3 |
| V03M134V01105 | Marketing Responsable | 1c | OB | 4 |
| V03M134V01106 | Información y Comunicación de la RSC | 1c | OB | 3 |
| V03M134V01107 | Fundamentos de Responsabilidad Social Empresarial Interna (Concepto + Elementos) | 1c | OB | 3 |
| V03M134V01108 | Implantación y Temas Avanzados de Responsabilidad Social Empresarial Interna | 1c | OB | 3 |
| V03M134V01201 | Gestión de la Calidad Total | 2c | OB | 5 |
| V03M134V01203 | Inversión y Fnanciación Socialmente con Criterios de Sostenibilidad | 2c | OB | 3 |
| V03M134V01204 | Contabilidad Social | 2c | OB | 3 |
| V03M134V01206 | Trabajo Fin de Máster | 2c | OB | 13 |
| V03M134V01207 | Sistemas Normalizados de Gestión: Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud en el Trabajo | 2c | OB | 5 |
| Seleccione A | Código | Resultados de Formación y Aprendizaje |
|---|---|---|
| A1 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. | |
| A2 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | |
| A3 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. | |
| A4 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | |
| A5 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| Seleccione B | Código | Conocimientos |
|---|---|---|
| B1 | Recuperar y analizar información pertinente y oportuna proveniente de fuentes diversas en condiciones óptimas de coste y tiempo | |
| B2 | Interpretar y dominar destrezas asociados con ese campo | |
| B3 | Demostrar un entendimiento sistemático del campo de estudio derivado del entendimiento e integración de distintos enfoques teóricos | |
| B4 | Demostrar la habilidad de concebir, diseñar, implementar y adaptar un proceso sustancial con la suficiente integridad intelectual | |
| B5 | Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | |
| B6 | Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios | |
| B7 | Demostrar la capacidad de análisis crítico, reflexión, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas | |
| B8 | Organizar, planificar y desarrollar estrategias para llevar a cabo un trabajo | |
| B9 | Comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | |
| B10 | Trabajar en equipo. | |
| B11 | Aplicar los conocimientos a la resolución de problemas concretos. | |
| B12 | Adaptarse a nuevas situaciones | |
| B13 | Estudiar de un modo auto-dirigido o autónomo |
| Seleccione C | Código | Habilidades |
|---|---|---|
| C1 | Interpretar la nueva realidad social y su aplicación a las tareas de la dirección y organización de empresas, al análisis prospectivo de la competitividad y al impulso del desarrollo organizativo | |
| C2 | Identificar cuáles son los stakeholders y entender su importancia | |
| C3 | Comprender las implicaciones del comportamiento ético en la estrategia empresarial y en los procesos de toma de decisiones, y su relación con la motivación, liderazgo y cultura empresarial. | |
| C4 | Conocer los sistemas de gestión, normas, verificación y posibles certificaciones de la RSC | |
| C5 | Diseñar e implementar estrategias competitivas coherentes con el tamaño empresarial y el entorno, basándose en ventajas competitivas resultantes de la RSC | |
| C6 | Elaborar memorias de sostenibilidad | |
| C7 | Conocer el concepto, evolución e importancia del Marketing Responsable en la estrategia empresarial | |
| C8 | Valorar la pertinencia de la movilización de recursos y las posibilidades intermedias entre jerarquía y mercado (internalización vs. externalización). | |
| C9 | Integrar e implementar los diferentes sistemas de gestión normalizados de I+D+I, calidad y medioambiente en el proceso de planificación estratégica de la empresa teniendo en consideración su responsabilidad social corporativa. | |
| C10 | Conocer y manejar la terminología y los procedimientos metodológicos propios de la gestión de recursos humanos aplicando criterios de responsabilidad social corporativa. | |
| C11 | Conocer la evolución del concepto de calidad y de las formas de su gestión para una mejor comprensión del concepto de calidad total, y todas sus implicaciones estratégicas y sus relaciones con la actuación socialmente responsable de la empresa y la preservación del medio ambiente | |
| C12 | Comprender los conocimientos pertinentes relacionados con gestión financiera socialmente responsable | |
| C13 | Comprender y aplicar todos los aspectos relacionados con la auditoria social. |
| Seleccione D | Código | Competencias |
|---|---|---|
| D1 | Difusión de resultados y conclusiones de los estudios, a través de presentaciones orales y escritas que aborden ideas relacionadas con la RSC en la gestión integral de la empresa. | |
| D2 | Manejo de técnicas y herramientas informáticas y de gestión para obtención de información, tratamiento y procesamiento de datos, y posterior utilización. | |
| D3 | Difusión y divulgación de ideas en contextos tanto académicos como no especializados | |
| D4 | Reflexión sobre responsabilidades sociales y éticas |


