CEMS Master of Management con especialidad en Gestión Internacional

Obtenga una base sólida en negocios internacionales

¿Quiere mejorar sus perspectivas de carrera y conectarse con una comunidad global? La Maestría en Administración UCT GSB CEMS especializada en Gestión Internacional (MIM) lo pondrá en camino.

Este programa de maestría de un año a tiempo completo reconocido internacionalmente le permitirá relacionarse con especialistas académicos y corporativos del campo de los negocios y la administración internacionales, y lo preparará para la investigación internacional y el empleo profesional.

El programa comprende cursos de gestión internacional, seminarios de habilidades empresariales, una pasantía internacional y un proyecto de inmersión empresarial en una organización multinacional. También incluye un período de estudio con créditos en el extranjero en una de las universidades asociadas de CEMS, que incluye las mejores escuelas de negocios globales en 33 países.

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Preparación de aspirantes a líderes empresariales globales

Estudie en Ciudad del Cabo, la ciudad más hermosa de Sudáfrica, en una escuela de negocios clasificada a nivel mundial con una reputación de clase mundial. La UCT GSB es una de las menos de 100 escuelas de negocios del mundo acreditadas con la triple corona y la única institución sudafricana que ofrece el programa CEMS MIM.

El programa ofrece una experiencia intercultural intensiva diseñada para preparar a los aspirantes a líderes empresariales globales para contribuir a un mundo más sostenible e inclusivo.

Este es un programa de maestría previo a la experiencia, más adecuado para candidatos al comienzo de sus carreras que no han trabajado durante más de 24 meses.

Estudia en la mejor escuela de negocios de África

Más sobre CEMA

CEMS es una cooperación global exclusiva entre las mejores escuelas de negocios, multinacionales y ONG que promueve la ciudadanía global a través de los siguientes valores:

• La búsqueda de la excelencia con altos estándares de desempeño y conducta ética
• Entender y aprovechar la diversidad cultural con respeto y empatía.
• Responsabilidad profesional y rendición de cuentas en relación con la sociedad en su conjunto

Clasificación

• QS Masters in Management Rankings 2020: 16.º
• Clasificación del Financial Times 2019: 13
• Ranking The Economist 2019: 8.º

Una alianza estratégica global de las principales escuelas de negocios y empresas multinacionales:

Incluye 34 escuelas miembros de CEMS en todos los continentes, 69 socios corporativos (empresas multinacionales) y 7 socios sociales (ONG). 1 294 alumnos del MIM de 83 nacionalidades.

Una red mundial de antiguos alumnos:

15.625 antiguos alumnos de más de 108 nacionalidades trabajando en +75 países

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Estructura del programa

El Programa MIM consta de tres términos: dos términos académicos (Término 1 y Término 2) y el período de prácticas (Término 3). Los dos términos académicos son consecutivos (agosto a julio), mientras que la pasantía (Término 3) puede realizarse en cualquier momento durante el período de estudios de posgrado, pero sin superponerse con el Término 1 y el Término 2. Los estudiantes pasarán uno de los dos términos académicos en la UCT GSB como su escuela de origen.

• Seminario de Bloque (8 créditos)
• Estrategia Global (15 créditos)
• Métodos de investigación (10 créditos)
• Seminario de Habilidades de Comunicación Empresarial (4 créditos)
• Seminario de Ciudadanía Global (3 créditos)
• Liderazgo Global (12 créditos)
• Proyecto empresarial (35 créditos)
• Disertación menor (60 créditos)
• Prácticas Internacionales (DP, 0 créditos)
• Seminarios de Habilidades (3 créditos)
• Requisitos de idioma (DP, 0 créditos)
• Cursos electivos

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Intercambio internacional

Se requiere que los estudiantes se vayan de intercambio en el Término 1 o 2 y transferirán los créditos obtenidos por la carga de curso equivalente (es decir, número equivalente de créditos en la UCT GSB) en la escuela de intercambio de vuelta a la UCT GSB. Para contabilizar los créditos obtenidos en un intercambio, los estudiantes se inscribirán en un curso que tenga la ponderación equivalente a los créditos de ese semestre. Se les otorgará una calificación basada en los resultados que hayan obtenido en su universidad de intercambio.

La UCT GSB tiene 33 Escuelas de Negocios socias de CEMS para elegir para el intercambio. Estas escuelas se encuentran entre las mejor calificadas del mundo.

Si bien nos esforzamos por ubicar a los estudiantes en sus escuelas de intercambio preferidas/elegidas, las asignaciones se realizan a discreción de las escuelas anfitrionas y están sujetas a los puestos disponibles.

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Objetivos de aprendizaje

1. Internacionalismo
   Los graduados son profesionales de negocios internacionales con conocimientos que pueden ejecutar la toma de decisiones comerciales y la gestión del cambio de manera efectiva en diversos contextos.
   
   
2. Integración empresarial
   Los graduados aplican competencias avanzadas de gestión y liderazgo desarrolladas a través de la experiencia sistemática y el compromiso con el mundo corporativo.
   
   
3. Ciudadanía responsable
   Los graduados defienden una visión holística de la toma de decisiones comerciales responsables, el liderazgo y la ciudadanía, informados por el razonamiento ético, la integridad personal y el respeto por la diversidad social.
   
   
4. pensamiento crítico reflexivo
   Los graduados son tomadores de decisiones y solucionadores de problemas seguros, ágiles y reflexivos, que pueden formular y aplicar soluciones innovadoras a desafíos comerciales complejos.
   
   
5. Liderazgo integral
   Los graduados son plenamente conscientes de su responsabilidad y rendición de cuentas personales y de los marcos éticos y culturales en los que se ejerce el liderazgo.

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Requisitos de entrada

Tenga en cuenta: este es un máster de preexperiencia , por lo que los estudiantes no pueden haber trabajado durante más de 2 años.

Los posibles candidatos deben:

• Tener no más de 2 años de experiencia laboral.
• Tener un título que le permita al estudiante ingresar a un nivel de maestría en el país donde lo obtuvo, que en Sudáfrica es una calificación NQF Nivel 8. Todas las calificaciones equivalentes están sujetas a la aprobación de la Autoridad de Calificaciones de Sudáfrica.
• Prueba de preparación académica: Haber completado una licenciatura en administración o economía o un campo relacionado; o haber superado con éxito 120 créditos/60 ECTS de estudios de educación empresarial a nivel de posgrado en cualquiera de estas áreas. Esto podría ser de honores de un año o PGDip en economía/administración o negocios después de cualquier otra licenciatura.
• Mostrar prueba de dominio del inglés (si no es lengua materna) a través de cualquiera de los siguientes (nivel mínimo):
• TOEFL iBT 100; IELTS 7.0; CAE (Certificado en Inglés Avanzado) B; EPC C; BEC Superior B;
• Un diploma de licenciatura impartido íntegramente en inglés en un país de habla inglesa o en una institución acreditada por CEMS o EQUIS/AACSB;
• Aprobar uno de los exámenes de inglés aceptados localmente y acreditados por CEMS;
• GCSE de nivel A emitido en Singapur.
  • TOEFL iBT 100; IELTS 7.0; CAE (Certificado en Inglés Avanzado) B; EPC C; BEC Superior B;
  • Un diploma de licenciatura impartido íntegramente en inglés en un país de habla inglesa o en una institución acreditada por CEMS o EQUIS/AACSB;
  • Aprobar uno de los exámenes de inglés aceptados localmente y acreditados por CEMS;
  • GCSE de nivel A emitido en Singapur.
• Tome el GMAT. Todos los solicitantes de MIM deben escribir la Prueba de Admisión de Gestión de Graduados (GMAT) y obtener un puntaje GMAT de 600.
• Formulario completo de declaración de lengua materna: todos los candidatos deben declarar su lengua materna al postularse para el programa.
• Poseer un segundo idioma que no sea inglés a nivel intermedio, y proporcionar evidencia de esto.

Todos los estudiantes de la Maestría en Administración de CEMS con especialización en Administración Internacional se gradúan con competencia en tres idiomas, uno de los cuales debe ser el inglés.

• Idioma 1: inglés (idioma del hogar o competencia)
• Idioma 2: Cualquier idioma (idioma del hogar o nivel B2 oral/B1 escrito)
• Idioma 3: Cualquier idioma (idioma del hogar o nivel elemental)
  Nota: Se espera que los estudiantes que dominen dos idiomas obtengan un tercero durante el programa. Idiomas similares, por ejemplo, holandés y afrikaans, no cuentan como idiomas separados.

Los estudiantes serán evaluados por su potencial intelectual y conocimiento, su actitud y habilidades blandas, así como su orientación internacional. Los candidatos deben exhibir:

• Altos estándares académicos y habilidades profesionales;
• Capacidad para desempeñarse en un entorno que cambia rápidamente;
• Empatía con diferentes valores y culturas;
• Voluntad de asumir responsabilidades en la sociedad.

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