University of Groningen

MA in Language and Cognition (research)

Año 1

• Otras optativas de Programas de Maestría (opcional)
• Estadísticas Básicas (5 CE)
• Corpus Lingüística (5 CE)
• Análisis del Discurso (10 EC, opcional)
• Desarrollo del Lenguaje (10 EC, opcional)
• Análisis Lingüístico (10 CE)
• Formación en Investigación 1 (5 EC, opcional)
• Escritura: Contexto, Proceso, Texto (10 EC, opcional)
• Debates en Lingüística (10 CE, opcional)
• Diseñando tu Proyecto de Investigación (5 EC)
• Diseñando tu Proyecto de Investigación (10 EC)
• Lenguaje, Cerebro y Cognición (10 EC, opcional)
• Metodología y Estadística para la Investigación Lingüística (10 CE, opcional)
• Formación en Investigación 2 (5 EC, opcional)
• Seminario/Escuela de Verano/Escuela de Invierno 1 (5 EC)

Año 2

• Investigación Máster Colocación Lingüística (20 CE)
• Seminario/Escuela de Verano/Escuela de Invierno 2 (5 EC)
• Investigación Trabajo Fin de Máster Lingüística (30 CE)

Opciones del programa

• Programa de honores de maestría (programa de honores)
• Colocación de maestría (especialización)

Estudiar en el extranjero

• Se recomienda estudiar en el extranjero

Los estudiantes tienen la oportunidad de elegir un lugar de prácticas en el extranjero o en el University of Groningen . Los estudiantes han seguido sus prácticas/cursos en los siguientes lugares:

• Laboratorio de Investigación Sociolingüística (SLRL), Universidad de Victoria (BC, Canadá)
• Laboratorio de cerebro y cognición, Universidad de California (UCSD) (San Diego, EE. UU.)
• Universidad de Carolina del Norte (EE.UU.)
• Laboratorio de bilingüismo y desarrollo del lenguaje (BiLD), State College, Penn State University (Pennsylvania, EE. UU.)
• Centro de Graduados de CUNY (Nueva York, EE. UU.)
• Laboratorio de estudios del desarrollo, Universidad de Harvard (Boston, EE. UU.)
• Digital Pebble Ltd, Universidad de Bristol (Reino Unido)
• Universidad de York (Reino Unido)
• Universidad de Southampton (Reino Unido)
• Centro de Investigación de Inglés y Lingüística Aplicada, Universidad de Cambridge (Reino Unido)
• Centro de Idiomas y Educación (Lovaina, Bélgica)
• Laboratoire des Sciences Cognitives et Psycholingüstique (París, Francia)
• Universidad de Saarland (Saarbrücken, Alemania)
• Instituto Max Planck de Ciencias Cognitivas y Cerebrales Humanas (Leipzig, Alemania)
• Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft (Berlín, Alemania)
• Departamento de Lenguas Modernas, Universidad de Helsinki (Finlandia)

Prospectos de trabajos

Después de la graduación, estará bien preparado para una carrera en investigación. De hecho, esta pista es un trampolín ideal para un doctorado. puesto en una universidad. Puede realizar investigaciones en lingüística, como lingüística neurológica o clínica, desarrollo del lenguaje o lingüística teórica. Otras opciones son la tecnología del habla y la comunicación y la lingüística informática.

Durante el programa de Investigación de Maestría en Lingüística, adquirirá un amplio conjunto de habilidades útiles en una amplia gama de dominios. Éstos incluyen:

• Capacidad de análisis
• Habilidades de presentación
• Habilidades de escritura
• Habilidades metodológicas
• Habilidades estadísticas
• Análisis de corpus
• Diseño experimental
• Trabajando en un equipo

Ejemplos de trabajo

• Investigador aplicado
• Especialista en información en una organización pública (p. Ej., El Ministerio de Asuntos Exteriores de Holanda, la Academia de Policía o la Central Administratiekantoor)
• Periodista de ciencias
• Redactor
• Líder del proyecto
• Un especialista en educación en una editorial.
• Profesor de educación secundaria.
• Una carrera orientada a la investigación en lingüística