University of Johannesburg

BSc Hons en Informática

La Licenciatura en Ciencias de la Computación (H2005Q) consta de módulos de siete semestres y un proyecto de año práctico obligatorio Proyecto IT28X87 (2 módulos):

El siguiente módulo semestral básico es obligatorio: IT28X47 Aspectos éticos y legales de TI

Tenga en cuenta: Es posible que los solicitantes deban aprobar un examen práctico de programación según lo establecido anualmente por la Academia.

El alcance del proyecto del año práctico es de un mínimo de 200 horas. El proyecto anual abarca dos módulos semestrales consecutivos. La continuación del proyecto en el segundo semestre depende del progreso satisfactorio durante el primer semestre. El proyecto debe desarrollarse estrictamente de acuerdo con la metodología de desarrollo de proyectos prescrita por la Academia de Ciencias de la Computación e Ingeniería de Software (ACSSE).

Un componente de investigación que suponga al menos un 25% de la nota final formará parte de todos los cursos siguientes a excepción del Proyecto (2 módulos), que tendrá un componente de investigación del 100%.

Módulos semestrales electivos:

• Informática forense
• Fábricas de software
• Servicios Informática
• Protección de la infraestructura de información crítica
• Programación de Sistemas
• Seguridad de información
• Seguridad de la información en WWW
• Introducción a la gestión de proyectos de TI
• Construcción del compilador
• Inteligencia artificial
• Mejoramiento
• Programación funcional
• Programación Móvil
• Seguridad de la información de la red
• Inteligencia artificial avanzada
• Gráficos
• Paradigmas de desarrollo de nuevos sistemas
• Biometría
• Análisis de riesgos de seguridad de la información
• Aspectos de TI de la gestión del conocimiento
• Aspectos éticos y legales de TI
• Estrategia de comercio electrónico
• Gestión de proyectos de tecnología de la información avanzada
• Gobernanza de la seguridad de la información
• Transmisión de datos
• Programación WWW: Big Data Analytics
• Computación cibersocial: técnicas y tendencias emergentes

Con un permiso especial, los módulos semestrales de áreas temáticas relacionadas pueden reemplazar uno o dos módulos dictados. Los contenidos de los módulos semestrales dictados son determinados anualmente por la Academia de Ciencias de la Computación e Ingeniería de Software. Los contenidos de los módulos no están incluidos en el libro de normas, pero se pueden obtener directamente de la Academia de Ciencias de la Computación e Ingeniería del Software.

Especializaciones

BSc Hons en Ciencias de la Computación con Especialización en Inteligencia Artificial

El Grado de Honor en Informática con especialidad en Inteligencia Artificial (H2018Q) consta de siete módulos semestrales de los cuales 5 son obligatorios y un año de prácticas obligatorias proyecto IT28X87 Project (2 módulos) con un proyecto aprobado en el dominio del problema de Inteligencia Artificial).

BSc Hons en Ciencias de la Computación con Especialización en Seguridad Cibernética

El Título de Honor en Informática con especialidad en Seguridad Cibernética (H2019Q) consta de módulos de siete semestres y un proyecto de año práctico obligatorio Proyecto IT28X87 (2 módulos) con el proyecto aprobado en el dominio del problema de Seguridad Cibernética.

Clasificación de Shanghái

• Clasificación mundial: 601-700 en el mundo / 5.º en Sudáfrica y 6.º en África
• Clasificación Global de Asignaturas Académicas (GRAS):

Gestión hotelera y turística: 18.ª en el mundo, 1.ª en Sudáfrica y África
Sociología: Entre las 150 mejores del mundo, 1.ª y única clasificada en Sudáfrica y África.
Administración Pública: Entre las 150 mejores del mundo, 1.ª y única clasificada en Sudáfrica y África.
Educación: Entre los 300 mejores del mundo, primero en Sudáfrica y África
Ciencias de la Tierra: Entre las 300 mejores del mundo, 2.º en Sudáfrica y África
Geografía: Entre los 300 mejores del mundo, 2º en Sudáfrica y África
Ingeniería química: entre las 400 mejores del mundo, 1.º en Sudáfrica y África
Ciencias Políticas: Entre las 400 mejores del mundo, terceras en Sudáfrica y África
Física: Entre los 400 mejores del mundo, tercero en Sudáfrica y África
Gestión: Top 500 del mundo, 1º en Sudáfrica y África
Ecología: Top 500 del mundo

Quacquarelli Symonds (QS)

• Clasificación mundial: 434 en el mundo, en el 1,4% superior / 3.º en Sudáfrica y África
• Clasificación de asignaturas:

Lengua y literatura inglesas: entre las 250 mejores del mundo, 3.º en Sudáfrica y África
Ingeniería química: entre las 350 mejores del mundo, 3.º en Sudáfrica y 4.º en África
Educación y formación: Entre los 350 mejores del mundo, 5.º en Sudáfrica y África
Economía y econometría: entre los 400 mejores del mundo, 4.º en Sudáfrica y 5.º en
África Agricultura y silvicultura: entre los 400 mejores del mundo, sexto en Sudáfrica
Física y astronomía: entre los 450 mejores del mundo, 2.º en Sudáfrica y 3.º en África
Ciencias Ambientales: Entre las 450 mejores del mundo, 6.ª en Sudáfrica y África
Química: Entre las 500 mejores del mundo, 3.º en Sudáfrica y 6.º en África.
Ingeniería mecánica, aeronáutica y de fabricación: entre las 500 mejores del mundo, 5.ª en Sudáfrica
Medicina: Top 650 del mundo

• Clasificación de empleabilidad de graduados de QS:

Entre los 500 mejores del mundo y en cuarto lugar en Sudáfrica

Times Higher Education (THE)

• Clasificación mundial: 601-800 en el mundo / 7.º puesto en Sudáfrica
• Clasificación de asignaturas:

Derecho: Entre los 201+ mejores del mundo, 4.º en Sudáfrica y África
Educación: Entre los 300 mejores del mundo, empatado en el tercer puesto en Sudáfrica y África.
Psicología: Entre las 400 mejores del mundo, 2.º en Sudáfrica y África
Artes y Humanidades: Entre las 400 mejores del mundo, 3.º en Sudáfrica y África
Ciencias Sociales: Entre las 400 mejores del mundo, 4.ª en Sudáfrica y África
Ciencias de la vida: entre las 500 mejores del mundo, 4.º en Sudáfrica y 5.º en África
Negocios y economía: entre los 600 mejores del mundo, 4.º en Sudáfrica y 6.º en África
Ingeniería y tecnología: entre las 600 mejores del mundo y 4.º en Sudáfrica
Clínica y Salud: Entre los 600 mejores del mundo
Ciencias de la Computación: Entre las 800 mejores del mundo, 4.º en Sudáfrica
Ciencias Físicas: Top 800 del mundo

• Ranking de Universidades Jóvenes: 173.ª entre las universidades jóvenes, 4.ª en Sudáfrica
• Ranking de Universidades de Economías Emergentes: 116.º entre las universidades de economías emergentes, 7.º en Sudáfrica

Ranking de las mejores universidades del mundo (BGUR) de US News & World Report

• Clasificación mundial: 378 en el mundo / 5º en Sudáfrica y África
• Clasificación de asignaturas:

Geociencias: 222 en el mundo, 2º en Sudáfrica y África
Química: 280 en el mundo, 1º en Sudáfrica y África
Ciencias Sociales y Salud Pública: 287 en el mundo, 5.º en Sudáfrica y África
Física: 289 en el mundo, 3º en Sudáfrica y África
Ingeniería: 392 en el mundo, 2.º en Sudáfrica y 4.º en África
Ciencia vegetal y animal: 424 en el mundo
Medio ambiente/Ecología: 463 en el mundo

• Identificar, interpretar, analizar y abordar problemas complejos, utilizando habilidades rutinarias y avanzadas, investigación conceptual y/o basada en evidencia y argumentos basados en la teoría.
• Trabajar eficazmente con otros en un equipo siendo responsable de su propio trabajo y del trabajo de los demás.
• Identificar, evaluar y abordar sus propias necesidades profesionales y de aprendizaje continuo.
• Demostrar habilidades de recuperación y procesamiento de información eficientes y efectivas, utilizando las TIC apropiadas.
• Demostrar un conocimiento y comprensión integral, sistemático y crítico de los principios, alcance, teorías y epistemologías de sus respectivas disciplinas/campos científicos.
• Evaluar su propio trabajo académico y las iniciativas de los demás según criterios informados.
• Presentar y comunicar ideas y textos, ofreciendo perspectivas, interpretaciones y soluciones profesionales a problemas y cuestiones apropiadas al contexto científico.
• Utilizar la ciencia y la tecnología en contextos complejos y desafiantes y tomar decisiones éticas autónomas sobre cuestiones profesionales complejas de acuerdo con estándares profesionales y/o éticos reconocidos.
• Criticar la investigación actual y los estudios avanzados en el área científica de especialización y emitir juicios teóricos sólidos basados en la evidencia.
• Identificar, seleccionar y aplicar una variedad de metodologías y métodos/técnicas de investigación para investigar problemas en su área científica de especialización.
• Identificar, analizar, sintetizar y realizar una evaluación independiente de datos cuantitativos y/o cualitativos, y participar y evaluar la investigación actual y la literatura académica o profesional en su respectiva disciplina/campo.