University of Nicosia Medical School and School of Veterinary Medicine

Doctor en medicina veterinaria

Objetivos

• Proporcionar a los estudiantes una base sólida en las ciencias básicas y muchas oportunidades para aplicar sus conocimientos.
• Formar a los egresados para que adquieran las habilidades y competencias necesarias para evaluar a los pacientes, realizar diagnósticos, tratar una amplia gama de afecciones, preservar la calidad de vida y aliviar el dolor de los animales bajo su cuidado.
• Formar graduados competentes y solidarios con habilidades para la toma de decisiones, habilidades clínicas, destreza manual y sólidas habilidades de comunicación.
• Fomentar el pensamiento crítico, la investigación, la toma de decisiones basada en evidencia y el aprendizaje permanente.
• Ofrecer a los estudiantes oportunidades de aprendizaje de atención primaria para preparar mejor a los graduados veterinarios para la práctica de nivel inicial y la prestación de atención asequible.
• Fomentar el interés en el bienestar animal, la ética y las políticas públicas, Una Salud y la medicina veterinaria internacional.
• Mejorar las competencias de los estudiantes en habilidades no técnicas como comunicaciones, educación financiera y gestión empresarial.
• Ayudar a los estudiantes a obtener una comprensión amplia de la diversidad y las competencias culturales.
• Brindar a los estudiantes oportunidades de aprendizaje interprofesional, reuniendo a estudiantes de diferentes campos y alentándolos a trabajar juntos para alcanzar un objetivo común: mejorar los resultados de salud del paciente.
• Impartir una enseñanza centrada en el estudiante que facilite el aprendizaje y la comprensión activos.

Marco de calidad

En la Facultad de Medicina Veterinaria, un Marco de Calidad general establece las áreas de gestión de calidad de las que somos responsables y cómo las logramos a través de procedimientos y comités específicos.

A través de estos procesos formales, pretendemos cumplir con nuestras obligaciones de presentación de informes a la Universidad de Nicosia; cualquier regulación establecida por organismos externos (por ejemplo, pero no limitado a, la Agencia de Garantía de Calidad y Acreditación en Educación Superior de Chipre (CYQAA); así como las condiciones de nuestros acuerdos con instituciones asociadas.

En general, a través de estos procesos formales, nuestro objetivo es:

• Mejorar los resultados de los estudiantes mediante la mejora de la calidad de los servicios prestados;
• Mejorar los resultados del personal mediante una mejor práctica profesional y vinculando el marco con los planes de desarrollo del personal;
• Garantizar que los hallazgos del seguimiento y revisión de la calidad se traten adecuadamente; elogiar el trabajo que satisface las condiciones marco y abordar de manera constructiva las posibles mejoras; y
• Comunicar eficazmente a todo el personal todos los resultados de las revisiones.
• A nivel operativo, el personal superior, cada uno responsable de su área de especialización, se reúne periódicamente para garantizar la implementación efectiva de la estrategia y los procesos y su evaluación y revisión continuas.

Se han establecido estructuras de gestión de programas para proporcionar una vía de reporte formal a las áreas relevantes del Marco de Calidad, y contamos con diversos comités que contribuyen a esta estructura. La participación transversal de personal directivo con responsabilidades en la gestión de la calidad en los comités permite que todos los grupos se mantengan informados sobre las actividades clave de calidad.

La responsabilidad operativa de la implementación del Marco de Calidad se ha delegado al Comité de Garantía de Calidad de la Escuela (SQAC). El Comité Departamental de Garantía de Calidad reporta al SQAC. El comité de garantía de calidad del Departamento se reúne al menos dos veces al año. Puede encontrar más información sobre este comité, sus competencias y su composición en el Marco de Calidad, disponible previa solicitud en la oficina de Garantía de Calidad.

El papel de los estudiantes

Los estudiantes desempeñan un papel fundamental en la implementación del Marco de Calidad y en su contribución a los programas de organismos externos, garantizando así la calidad de la formación en la Facultad de Medicina Veterinaria. Gracias a la retroalimentación y a su representación en el comité, los estudiantes son fundamentales para la evaluación del curso en su conjunto, así como de las sesiones individuales de docencia impartidas. Además, animamos a los estudiantes a que compartan su opinión a nivel individual.

Los procesos y programas de revisión que implementamos son una manera sana y constructiva de garantizar que nuestra Escuela ofrezca excelencia educativa conforme a estándares locales e internacionales. Garantizan que nuestros programas se supervisan, evalúan y mejoran rigurosamente.

Acreditado por la Agencia Chipriota de Garantía de Calidad y Acreditación en la Educación Superior (CYQAA), este título se ha desarrollado para cumplir con los requisitos de reconocimiento en los países de la UE/EEE. Todos los estudiantes se benefician de un plan de estudios alineado con las Habilidades y Competencias Iniciales, según lo exigen el RCVS, la AVMA, la EAEVE y la Organización Mundial de Sanidad Animal.

Con nuestro dedicado Equipo de Éxito Estudiantil, los estudiantes son emparejados con un tutor personal y los estudiantes se reúnen individualmente con Asesores de Carrera para hacer un seguimiento de sus estudios y pasos, para la práctica después de la graduación. Como un título acreditado, listado en la Directiva de la Unión Europea para el reconocimiento mutuo de cualificaciones profesionales (2005/36/EC), los ciudadanos de los estados miembros de la UE, EEE / AELC o Suiza serán elegibles para aplicar para ejercer la medicina veterinaria en estas regiones. Cada estado miembro tiene sus regulaciones en cuanto a la etapa de su programa de capacitación a la que ingresará y cualquier requisito adicional que deberá demostrar (como el dominio del idioma). Si bien el título de DVM está reconocido por muchos países diferentes a nivel internacional, se recomienda a los solicitantes que consulten con sus autoridades nacionales si desean ejercer en su propio país. A lo largo del camino, los estudiantes encontrarán apoyo y orientación para alinearse con los exámenes de licencia nacionales, como NAVLE, según su Pathway de posgrado preferido. Nuestro Equipo de Éxito Estudiantil cuenta con expertos profesionales y, a su debido tiempo, ex alumnos, para asesorar sobre las mejores prácticas para trabajar en diferentes regiones del mundo en apoyo de los objetivos de los estudiantes.

La Oficina de Carreras y Exalumnos de UNIC lleva más de una década asesorando a estudiantes internacionales, ofreciéndoles trayectorias profesionales personalizadas que apoyan sus aspiraciones y opciones profesionales, además de asistirles en sus solicitudes de empleo. Los estudiantes tienen programadas las reuniones obligatorias a medida que avanzan en sus estudios. Además, nuestros Asesores de Carrera están disponibles para reuniones individuales puntuales para que los estudiantes de veterinaria puedan planificar sus Pathways hacia la práctica profesional. Los estudiantes se reunirán con los Asesores de Carrera desde su primer año para hablar sobre sus objetivos y el marco para obtener la licencia en su país de elección. La Oficina de Carreras y Exalumnos apoya a los estudiantes desde su primer año, durante sus estudios y durante toda su carrera profesional.

El equipo de Carreras Profesionales y Exalumnos desarrolla vías de inscripción para nuestro alumnado multinacional, facilitando la comprensión de los plazos y requisitos para obtener la licencia. Esto incluye información para quienes desean ejercer en el Reino Unido, EE. UU., Israel y otros países. Esta orientación personalizada ofrece un enfoque centrado en el estudiante, reconociendo que cada uno tiene objetivos diferentes.

El plan de estudios se divide en dos componentes: estudios intramuros y estudios extramuros. Los estudios intramuros se refieren a todos los cursos (enumerados a continuación) que constituyen el componente acreditado, y serán supervisados directamente por el UNIC. Los estudios extramuros se refieren a actividades que complementan la formación recibida por los estudiantes en sus estudios intramuros. Esta formación se imparte durante las vacaciones de verano y no está supervisada directamente por el personal del UNIC. Los estudiantes pueden elegir la sede de sus estudios extramuros tras obtener la aprobación previa del UNIC.

Año 1

Semestre 1

• Principios de la función celular y bioquímica I
• Histología y desarrollo de los sistemas corporales I
• Fisiología I
• Anatomía I
• La cría de animales

Semestre 2

• Principios y Función Celular y Bioquímica II
• Histología y desarrollo de los sistemas corporales II
• Fisiologia II
• Anatomía II
• Medicina basada en la evidencia y métodos de investigación

Año 2

Semestre 3

• Biología y Genética Reproductiva Veterinaria
• Anatomía comparada
• Microbiología veterinaria
• Parasitología Veterinaria
• Bienestar y comportamiento animal

Semestre 4

• Introducción a la Patología y Medicina de Sistemas I
• Rotación de cría y partos de animales
• Inmunología veterinaria
• Gestión de la Salud Pública
• Comunicación clínica y desarrollo de habilidades
• Nutrición y salud animal

Año 3

Semestre 5

• Desarrollo de Habilidades Diagnósticas I
• Seguridad e Higiene de los Alimentos
• Principios de la profesión veterinaria
• Farmacología y toxicología veterinaria
• Medicina para pequeños rumiantes y cerdos

Semestre 6

• Comunicación clínica y desarrollo de habilidades quirúrgicas
• Desarrollo de habilidades diagnósticas II
• Medicina de Sistemas II
• Manejo y Medicina del Rebaño
• Medicina para el ganado

Año 4

Semestre 7

• Medicina de Sistemas III
• Medicina de Sistemas IV
• Patología clínica
• Obstetricia, infertilidad y medicina reproductiva
• Medicina para aves y peces
• Odontología

Semestre 8

• Seminarios de Patología
• Práctica de pequeños animales: ortopedia, cirugía de tejidos blandos, enfermedades infecciosas y diagnóstico diferencial
• Práctica equina: Medicina, ortopedia, cirugía
• Comunicación Clínica y Desarrollo de Habilidades Quirúrgicas II
• Introducción a los cuidados de urgencia y críticos

Año 5

Semestre 9

• Rotación Clínica Central de Animales Pequeños
• Rotación clínica del núcleo de animales de granja
• Rotación Clínica Central Equina
• Proyecto de investigación