University of Pisa Summer - Winter Schools & Foundation Course

Evaluación integrada del monitoreo del agua en la escuela de verano a través del tiempo y la escala

El agua mineral tiene un valor socioeconómico exclusivo, derivado de los procesos de industrialización y comercialización, pero también un valor cultural fundamental para las poblaciones locales que están utilizando diariamente las aguas de manantial para el consumo doméstico de forma diferente a lo largo del tiempo. La complejidad de los procesos de interacción agua-roca que dan origen a una mineralización única del agua requiere la adopción de enfoques múltiples e integrados para caracterizar su composición.

Por ello, en la Escuela de Verano se abordarán distintos temas necesarios para una caracterización integral de las aguas minerales y termales, entre los que se incluyen:

• Hidrogeoquímica (gas y parámetros fisicoquímicos): para evaluar la composición natural del agua subterránea y evaluar las desviaciones de los valores de referencia naturales;
• Geología estructural: para evaluar mejor la geometría de la trayectoria del flujo de agua subterránea;
• Hidrología isotópica: para rastrear los procesos de recarga y la edad de las aguas subterráneas;
  Hidrogeología: para identificar rutas de flujo de agua subterránea y respaldar pruebas geoquímicas sobre la interacción agua-roca y los procesos de mezcla con agua superficial para complementar las evaluaciones de vulnerabilidad;
• Sociohidrogeología: evaluar el impacto socioeconómico de las aguas minerales y termales y comprender cómo trasladar eficazmente los resultados científicos a los usuarios del agua.

La escuela tendrá lugar en Córcega, un lugar único para probar enfoques integrados, caracterizado por la presencia de un contexto geológico e hidroclimático multicompuesto, que da origen a diferentes tipos de aguas termominerales. De hecho, la montañosa isla mediterránea de Córcega es bien conocida como un punto crítico de geodiversidad. Las aguas subterráneas minerales y termales son recursos hídricos muy especiales que se caracterizan por características geoquímicas estables y específicas en términos de iones disueltos y contenidos gaseosos, así como por temperaturas estables y, la mayoría de las veces, relativamente altas. La circulación de las aguas subterráneas en profundidad aumenta la complejidad y la multiplicidad de Pathways de las aguas subterráneas y proporciona una gran diversidad de calidades de agua con posibles beneficios comerciales y para la salud, como aguas minerales, termales, alcalinas, ricas en CO2, salmueras, ferruginosas o sulfurosas. Estos procesos pueden ser aún más complejos en el caso de aguas subterráneas con un tiempo de residencia prolongado.

Las herramientas geológicas y medioambientales integradas son muy interesantes cuando se utilizan juntas porque pueden proporcionar información sobre los orígenes del agua y las propiedades químicas, así como una estimación del momento de los procesos.

La escuela se llevará a cabo en colaboración con el Dr. Sebastien Santoni, con la ayuda de la Dra. Emilie Garel, el Dr. Thomas Leydier y el Prof. Frederic Huneau, y el apoyo de la Université Pascal Paoli.

Objetivo

La escuela de verano interdisciplinaria propone un enfoque novedoso e integrado para comprender el pasado, presente y futuro de los recursos hídricos a través de la lente de la geología estructural, la geoquímica y la sociohidrogeología.

Gracias a experiencias prácticas de campo y de laboratorio, la escuela de verano brindará a los participantes la oportunidad de profundizar su conocimiento de las principales disciplinas necesarias para caracterizar la calidad y cantidad del agua y traducir esta información en propuestas de gestión para la protección a largo plazo de este recurso.

Después del curso los participantes podrán realizar: realizar una evaluación de seguimiento integrado, utilizar sondas de seguimiento in situ y almacenar y conservar correctamente muestras para análisis químicos e isotópicos. Los participantes aprenderán a identificar las principales estructuras geológicas en el área de estudio, recolectarán y almacenarán muestras y profundizarán su comprensión de los procesos de interacción agua-roca en aguas minerales.