Los módulos publicados a continuación son ejemplos de lo que se ha enseñado en años académicos anteriores y pueden estar sujetos a cambios antes de comenzar su programa.

Semestre 1

Durante el semestre 1, los estudiantes siguen un curso coherente de módulos que brinda una sólida formación en habilidades esenciales para la gestión de ecosistemas marinos. El primer semestre incluye dos módulos obligatorios.

• Biodiversidad marina y función de los ecosistemas: proporciona clases biológicas y metodológicas básicas que cubren los impulsores ambientales, la biodiversidad marina y la función de los ecosistemas, su importancia y evaluación; El módulo incluye la recopilación y el análisis de datos locales desde embarcaciones, incluida una introducción a los sistemas de información geográfica para la gestión ambiental.
• Modelado matemático y estadístico para biólogos: aplica ideas matemáticas a cuestiones de biología e introduce métodos para ajustar modelos a datos biológicos utilizando principalmente el software R.

Semestre 2

El semestre 2 combina dos módulos obligatorios con la opción de dos módulos opcionales.

Los siguientes módulos son obligatorios:

• Gestión de sistemas marinos basada en ecosistemas: introduce el concepto de 'gestión basada en ecosistemas', explorando su desarrollo desde enfoques más simplistas y de una sola especie.
• Estudio de caso de conservación marina: explora en detalle las cuestiones y enfoques ecológicos y socioeconómicos para gestionar los intereses de las partes interesadas en un ecosistema marino local (con excursiones de un día).

Los estudiantes eligen dos módulos opcionales. A continuación se muestra una muestra de módulos opcionales que se pueden ofrecer.

• Temas actuales en biologging: presenta una introducción a la teoría y la práctica de registrar y transmitir datos físicos y biológicos utilizando etiquetas adheridas a animales.
• Estimación de la abundancia y biodiversidad animal: presenta los principales tipos de métodos de estudio de poblaciones de vida silvestre
• Investigación pesquera: proporciona una introducción a la utilización de las poblaciones de peces de forma sostenible.
• Biología de poblaciones: cubre los aspectos esenciales de la dinámica de poblaciones y el modelado de poblaciones, incluida la genética de poblaciones, las interacciones tróficas y la dinámica espacial.
• Ecología de depredadores en ecosistemas polares - Antártida: curso de campo teórico y práctico que incluye un viaje en barco a la Antártida (requiere el pago de una tarifa de expedición, se ofrece solo si las condiciones del viaje internacional lo permiten)
• Buceo científico: curso de campo en un lugar de buceo tropical (requiere calificaciones de buceo adecuadas y pago de la tarifa de expedición, se ofrece solo si las condiciones del viaje internacional lo permiten).

Proyecto de investigación

A lo largo del año académico, los estudiantes completan un proyecto de investigación que culminará con una disertación escrita y la presentación de un póster en la conferencia de estudiantes de maestría. Los proyectos pueden implicar algo de trabajo de campo, pero se centrarán principalmente en el análisis de los datos existentes. Los estudiantes pueden elegir entre una variedad de proyectos sugeridos por los supervisores y también desempeñar un papel activo en el diseño de sus planes de proyecto.

Si los estudiantes eligen no completar el requisito de disertación para el MSc, hay un premio de salida disponible que permite a los candidatos calificados para recibir un Diploma de posgrado. Al elegir un premio de salida, terminará su título al final del segundo semestre de estudio y recibirá un PGDip en lugar de un MSc.

Enseñando

Formato de enseñanza

El curso consta de dos semestres impartidos y un proyecto de investigación independiente que finaliza con una disertación escrita y una presentación de un póster.

El proyecto de investigación se desarrolla durante todo el año con especial atención a los últimos tres meses de junio a agosto.

El plan de estudios modular está diseñado para ser coherente y brindar capacitación integrada para futuras carreras en investigación científica, gestión o conservación. La enseñanza toma la forma de:

• conferencias
• Seminarios
• Debates
• Talleres de trabajo
• Tutoriales

Las prácticas implican trabajo de laboratorio, trabajo de campo, modelado y análisis de datos por computadora.

El tamaño de las clases suele oscilar entre 5 y 30 estudiantes, según el módulo.

Apoyo

Hay un fuerte enfoque en la enseñanza en grupos pequeños para que los estudiantes reciban apoyo individual y puedan pedir ayuda cuando sea necesario.

El objetivo es que los graduados de este curso formen parte de la próxima generación de administradores y científicos marinos que brinden una gestión integrada de los ecosistemas en todo el mundo.

Los graduados del curso han emprendido carreras en agencias gubernamentales, consultorías ambientales y el sector marítimo comercial, tanto dentro del Reino Unido como en el extranjero.

Estudio adicional

Muchos graduados de maestría continúan su educación inscribiéndose en programas de doctorado en St Andrews o en otro lugar. Los estudiantes de doctorado de la Facultad de Biología de St Andrews tienen la oportunidad de realizar un título de investigación en el área temática elegida, donde los intereses de investigación abarcan toda la ciencia biológica.