University of San Francisco - School of Education

Máster en Educación Especial

Detalles del programa

El programa de maestría de Educación Especial culmina en una Maestría en Artes en Educación Especial con Credencial Preliminar Especialista en Educación Moderada / Moderada.

Características del programa

• La instrucción y las tareas están alineadas con las demandas laborales, conectando la teoría y la investigación con la práctica.
• Los instructores altamente calificados tienen una amplia experiencia en escuelas urbanas diversas, multiculturales, que trabajan con una amplia gama de estudiantes con discapacidades.
• Los estudiantes son miembros de una cohorte muy unida en clases pequeñas y personalizadas.
• Los estudiantes reciben una supervisión y tutoría extensas, en el trabajo y en clase, proporcionando el apoyo que los pasantes necesitan para cumplir con los requisitos del trabajo, el programa y el estado.
• Nuestros profesores de prácticas aprenden habilidades prácticas que pueden aplicar al día siguiente en sus aulas de K-12.
• USF ayuda a encontrar la ubicación de nuestros estudiantes en los puestos de pasantía remunerada.

ENTREGA DEL PROGRAMA

• Los estudiantes asisten a un programa de verano intensivo, desde el comienzo de junio hasta mediados de julio, para prepararse para sus primeras tareas de enseñanza.
• Los estudiantes asisten a clase además de trabajar a tiempo completo como un maestro interno de educación especial pagado.
• Las clases de otoño y primavera son una noche por semana, los miércoles.
• Los cursos de Seminario de Enseñanza Interna se reúnen algunos jueves cada semestre en el primer año y continúan en el segundo año los miércoles por la noche.

MA en educación especial: UN AÑO Pathway PARA SOLO con credenciales

Los candidatos que ingresan a la pista de un año del programa de maestría de educación especial pueden ser elegibles para transferir hasta nueve créditos de cursos *. El trabajo del curso debe haber sido completado dentro de los últimos siete años para la elegibilidad.

DETALLES DEL CURSO | 30-39 CRÉDITOS

VERANO | 15 CRÉDITOS

• L&I 675 - Instrucción basada en datos (3)
• L&I 659 - Consulta y colaboración (3)
• L&I 641 - Investigación en educación especial (3)
• Ofrecido a principios del verano, aborda la investigación en educación especial y la redacción de la tesis.
• L&I 665 - Desarrollo de fundamentos legales y educativos para el especialista en aprendizaje (3)
• L&I 636 - Prácticas educativas para el especialista en aprendizaje (3)

* Cursos transferibles: hasta 9 créditos

• TEC 604 - Instrucción y currículo de múltiples materias: Matemáticas y ciencias (3)
• TEC 621 - Currículo e Instrucción de Materia Múltiple: Alfabetización Temprana (3)
• L&I 637 - Práctica de trabajo de campo: Enseñanza de grupos diversos (2)
• TEC 642 - Educación para la salud (1) - Flexible: se puede tomar en cualquier momento durante el programa de dos años en tres sábados consecutivos. Se puede renunciar al curso para aquellos que tengan una credencial única o múltiple de California en los últimos 7 años o un curso de salud calificado anterior.

OTOÑO | 7 CRÉDITOS

• L&I 633 - Evaluación en educación especial (3)
• L&I 631 - Plan de estudios e instrucción para estudiantes con discapacidades leves / moderadas (2)
• L&I 639 - Seminario de enseñanza para pasantes I (2)

PRIMAVERA | 8 CRÉDITOS

• L&I 676 - Manejo del comportamiento (3)
• L&I 622 - Usos educativos de la tecnología para especialistas en aprendizaje (2)
• L&I 640 - Seminario de enseñanza para pasantes II (1)
• L&I 634 - Trabajo Fin de Máster (2)

Tesis o Proyecto de Desarrollo es un estudio dirigido bajo la supervisión de un consejero de la facultad de tiempo completo y requiere el desarrollo de un proyecto de campo o tesis.

MA EN EDUCACIÓN ESPECIAL (PARA TENEDORES NO CREDENCIALES)

DETALLES DEL CURSO | 42 CRÉDITOS

PRIMER AÑO

VERANO | 14 CRÉDITOS

• TEC 604 - Instrucción y currículo de múltiples materias: Matemáticas y ciencias (3)
• TEC 621 - Currículo e Instrucción de Materia Múltiple: Alfabetización Temprana (3)
• Los cursos anteriores pueden no aplicarse a aquellos que tienen una credencial única o múltiple de California en los últimos 7 años.
• (Los cursos pueden ser transferidos desde otra institución)
• L&I 637 - Práctica de trabajo de campo: Enseñanza de grupos diversos (2)
• L&I 636 - Prácticas educativas para el especialista en aprendizaje (3)
• L&I 665 - Desarrollo de fundamentos legales y educativos para el especialista en aprendizaje (3)

OTOÑO | 7 CRÉDITOS

• L&I 631 - Plan de estudios e instrucción para estudiantes con discapacidades leves / moderadas (2)
• L&I 633 - Evaluación en educación especial (3)
• L&I 639 - Seminario de enseñanza para pasantes I (2)

PRIMAVERA | 6 CRÉDITOS

• L&I 622 - Usos educativos de la tecnología para especialistas en aprendizaje (2)
• L&I 676 - Manejo del comportamiento (3)
• L&I 640 - Seminario de enseñanza para pasantes II (1)
• TEC 642 - Educación para la salud (1 crédito) - Flexible: se puede tomar en cualquier momento durante el programa de dos años en tres sábados consecutivos. Se puede renunciar al curso para aquellos que tengan una credencial única o múltiple de California en los últimos 7 años o un curso de salud calificado anterior.

SEGUNDO AÑO

OTOÑO | 4 CRÉDITOS

• L&I 675 - Instrucción basada en datos (3)
• L&I 678 - Seminario de docencia en prácticas III (1)

PRIMAVERA | 4 CRÉDITOS

• L&I 659 - Consulta y colaboración (3)
• L&I 679 - Seminario de docencia en prácticas IV (1)

EL GRADO PRINCIPAL REQUIERE DOS CURSOS ADICIONALES.

La maestría se puede completar durante el segundo año del programa de credenciales o en un tercer año opcional. | 6 créditos

• L&I 641 - Investigación en educación especial (3)
  Ofrecido a principios del verano, aborda la investigación en educación especial y la redacción de la tesis.
• L&I 638 - Trabajo Fin de Máster (3)

Thesis o Project Development se ofrece en otoño o primavera como un estudio dirigido bajo la supervisión de un consejero de la facultad de tiempo completo y requiere el desarrollo de un proyecto de campo o tesis.

Los resultados del aprendizaje

La Maestría en Educación Especial con el Programa de Credencial para Especialistas en Educación Moderada / Moderada Resultados de aprendizaje:

• Usar una variedad de estrategias de instrucción, recursos y tecnologías para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
• Monitoreando el aprendizaje de los estudiantes y ajustando la instrucción mientras se enseña.
• Creando un ambiente de aprendizaje riguroso con altas expectativas y apoyo apropiado para todos los estudiantes.
• Usar el conocimiento de la preparación académica de los estudiantes, el dominio del idioma, los antecedentes culturales y el desarrollo individual para planificar la instrucción.
• Instrucción de planificación que incorpora estrategias apropiadas para satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes.
• Aplicar el conocimiento de los propósitos, características y usos de diferentes tipos de evaluaciones.

LA MA EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON LA EDUCACIÓN LEVE / MODERADA EDUCACIÓN ESPECIALISTA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESTUDIANTIL:

• Los estudiantes podrán demostrar habilidades avanzadas para seleccionar, diseñar, administrar e interpretar evaluaciones informales y formales de lectura.
• Los estudiantes podrán usar datos de rendimiento y aportes de varias fuentes para hacer o sugerir modificaciones apropiadas en un amplio espectro de entornos de aprendizaje.
• Los estudiantes podrán demostrar habilidades de enseñanza diferenciadas en sus aulas.
• Los estudiantes podrán describir una variedad de procedimientos de instrucción y demostrar la capacidad avanzada de utilizar la instrucción adecuada para estudiantes con antecedentes culturales y lingüísticamente diversos en una variedad de entornos.

Carreras

Los graduados del programa de maestría de Educación Especial son educadores que trabajan en entornos de educación especial en escuelas públicas y privadas de K-12.

LOS GRADUADOS DE LA MA EN EDUCACIÓN ESPECIAL INCLUYEN:

• Profesor auxiliar
• Maestro de clase especial diurna
• Profesor especialista en recursos
• Especialista de programa
• Especialista en Intervencion
• Entrenador de Instrucción
• Coordinador de Apoyo y Evaluación de Maestros Principiantes
• Jefe del Departamento de Educación Especial
• Especialista en Transición
• Especialista en Tecnología Adaptativa
• Consultor Tecnológico