Estudiar el bilingüismo y la adquisición de lenguas extranjeras a través de conversación y análisis de adquisición limgüística ayuda a los investigadores de Lingüística Aplicada en sus teorías sobre aprendizaje de lenguas. Esta información puede usarse para elaborar políticas lingüísticas o enseñar de manera más eficaz.

El aprendizaje en el campus se refiere a asistir a clases en persona. Por lo general, implica ir a clases y conferencias tradicionales, participar en actividades grupales e interactuar con profesores y compañeros en persona. El aprendizaje en el campus también suele incluir el acceso a laboratorios, bibliotecas y otros recursos del campus, como clubes de estudiantes, oficinas de servicios profesionales y centros de recreación.