5 Máster en Humanidades (MA) Degree Programs in Lugano Suiza

La Maestría en Historia y Teoría del Arte y la Arquitectura (MSTAA) incluye el estudio de la historia de la arquitectura y el arte. Es un Máster completo que pretende contrarrestar la creciente marginación de la arquitectura en los estudios de historia del arte. Al mismo tiempo, el estudio de la historia del arte y la arquitectura en diferentes épocas (medieval, moderna y contemporánea) se complementa con estudios en profundidad sobre la teoría y la crítica de la arquitectura, la literatura artística, la historia y la práctica de la restauración (con momentos de práctica en el campo), museología y humanidades digitales con la mirada puesta en otras expresiones artísticas y culturales como la fotografía, el cine, el teatro y la literatura. Talleres prácticos y prácticas en instituciones adscritas completan la oferta formativa del Máster.

El Máster en Turismo Internacional busca responder a este desafío y ofrece un programa que va más allá del enfoque limitado de los cursos de maestría profesional, proponiendo en su lugar un enfoque transversal y multidisciplinario a nivel universitario.

El turismo ha crecido hasta convertirse en una industria económica global. Gestionar el turismo internacional significa comprender su diversidad y exige un cambio frecuente de perspectivas entre las distintas partes interesadas que intervienen en el turismo: los distintos tipos de turistas, las empresas turísticas, la comunidad local, los empleados del sector, los gobiernos, las ONG, los grupos activistas y las asociaciones de la industria turística, por nombrar algunos.

Il percorso di Master proposto dall'Istituto di studi italiani presenta una peculiarità del tutto singolare rispetto all'offerta formativa delle altre Università, perché si fonda su un piano di studi costituito da corsi che, ogni anno, si raccolgono attorno a un tema specifico: unità tematica che diviene stimolo e concreta occasione di interdisciplinarità. Esso intende offrire ai suoi studenti l'acquisizione di un maturo diritto di cittadinanza nel dominio della parola, che permetterà loro di interrogare il presente, incamminarsi consapevolmente verso il futuro e, soprattutto, di riconoscere la propria singolarità di persone.