Este programa de posgrado está orientado a impulsar la cadena de valor de los materiales avanzados utilizando los fundamentos de las Nanociencias para generar conocimiento científico que permita, a partir de la Nanotecnología, desarrollar productos y/o servicios nanotecnológicos innovadores, y a identificar oportunidades de emprendimiento de base tecnológica.

La ingeniería ha sido uno de los grandes habilitadores del progreso en la sociedad moderna, ya que ha permitido trascender los límites naturales del ser humano. En la actualidad existen circunstancias de alta exigencia, tales como la sobrepoblación, presiones crecientes sobre los recursos naturales, sociedades hiperconectadas e innovaciones que se propagan alrededor del globo en cada vez menos tiempo; ante este panorama, crece la necesidad de preparar especialistas en el área de ingeniería con una visión más amplia y más analítica, indispensable para transitar hacia una sociedad moderna basada en la ilustración, el conocimiento y el diálogo crítico.

Las tendencias tecnológicas en el mundo moderno apuntan hacia la necesidad de sistemas computacionales de mayor flexibilidad, capaces de adaptarse a condiciones no previstas y de incertidumbre, y con habilidades de interacción. El aprendizaje automático, el análisis y ciencia de datos, así como diversas técnicas inspiradas en la naturaleza están generando tecnología para dotar a los sistemas computacionales con las capacidades mencionadas, que transformarán la sociedad, la economía y el entorno en este siglo XXI. Este posgrado en Ciencias Computacionales prepara a sus alumnos para ser líderes en esta nueva ola tecnológica.

Dentro de los retos que ofrecen las organizaciones, actualmente se centran en generar socios estratégicos, incrementar la competitividad, impactar en los costos y demandas del mercado; así como responder ante problemas complejos e inesperados. Por ello, el programa de Maestría en Ingeniería con especialidad en Sistemas de Calidad y Productividad se justifica, dando respuesta a las necesidades del entorno, contribuyendo a la eficiencia en las áreas de cadena de abastecimiento, calidad, mejora continua y administración de la ingeniería.

Desde siempre, la educación ha enfrentado distintas áreas de oportunidad, que en ocasiones son difíciles de cubrir por los centros educativos afectados. En la actualidad, y enmarcados en la economía y sociedad del conocimiento, estos centros tienen como prioridad formar personas con conocimientos y habilidades de distintas disciplinas, que les permite no solo aplicarlas en diversos contextos, sino generar nuevas soluciones que coadyuven a contrarrestar los problemas a los que se enfrentan día a día.

En la actualidad, la información es uno de los activos de mayor valor, tanto para las organizaciones como para los individuos, por lo que la privacidad, confidencialidad, integridad y accesibilidad de datos se ha vuelto un imperativo en esta sociedad. La creciente capacidad de almacenamiento electrónico de todo tipo de información, así como de la tecnología, aunado al incremento de las amenazas cibernéticas, han hecho a la figura del especialista en ciberseguridad un profesionista indispensable para asegurar la correcta operación en todo tipo de empresas en este mundo hiperconectado.

La enseñanza se caracteriza por ser el escenario donde se reflexiona y se participa en el cambio. El presente siglo impone al tema educativo la necesidad de continuar con esta tradición a la luz de las nuevas demandas sociales. Reconocidos filósofos, pensadores y visionarios de las organizaciones de la actualidad, señalan que el mundo está dirigiéndose a una gran transformación en donde la escuela, más que cualquier otra institución social, será inevitablemente afectada y por tal razón enfrenta grandes retos.

El desarrollo de los países requiere que la administración de los servicios y el uso de la energía estén garantizados en un contexto de desarrollo sostenible. Para lograrlo es necesario innovar en la administración de la energía, dar preferencia a la conservación de los recursos energéticos no renovables y favorecer el uso de las fuentes alternas de energía.

Gracias a los avances de las tecnologías de información y a la globalización, se tiene acceso a grandes volúmenes de información; sin embargo, esto no asegura que esa información se capitalice en la producción de valor. Hacer la conversión de la información en conocimiento y el conocimiento en valor requiere de profesionales capaces de gestionar y aplicar estratégicamente tecnologías de información innovadoras para enfrentar los retos de productividad, sustentabilidad y responsabilidad social de los negocios y las organizaciones.

El objetivo de la Maestría en Gestión de la Ingeniería es desarrollar líderes y administradores de proyectos, especialistas en su área de conocimiento.

Actualmente en la zona occidente de México se está desarrollando un ecosistema de alta tecnología que ha permitido una atracción importante de las empresas nacionales e internacionales, que junto con programas como el de Ciudad Creativa Digital ha generado e impulsado el desarrollo económico y tecnológico de la región. La Maestría en Ciencias de la Computación, responde a la gran demanda de nuestro país y el mundo, de profesionistas altamente especializados en el sector tecnológico y de sistemas computacionales, con conocimientos y habilidades en:

La enseñanza se caracteriza por ser el escenario donde se reflexiona y se participa en el cambio. El presente siglo impone al tema educativo la necesidad de continuar con esta tradición a la luz de las nuevas demandas globales. Reconocidos filósofos, pensadores y visionarios de las organizaciones de la actualidad, señalan que el mundo está dirigiéndose a una gran transformación en donde la escuela, más que cualquier otra institución social, será inevitablemente afectada y por tal razón enfrenta grandes retos.

Formar profesionales capaces de establecer vínculos entre la tecnología y las humanidades con perspectiva crítica y sentido humano; de generar diálogos interdisciplinarios, responsables y éticos entre la sociedad y el mundo digital; crear proyectos de patrimonio cultural, análisis de tendencias en las redes sociales y proyectos de emprendimiento creativo.