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1 título Máster en Ciencias (MSc) en Innovación y en Sønderborg

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1 título Máster en Ciencias (MSc) en Innovación y en Sønderborg

  • University of Southern Denmark
    University of Southern Denmark

    University of Southern Denmark

    Maestría en Ingeniería - Ingeniería, Innovación y Negocios

    • Sønderborg, Dinamarca

    Máster en Ciencias (MSc)

    Tiempo completo

    2 años

    En el campus

    Inglés

    La innovación solo es verdaderamente divertida cuando puede cambiar el resultado final de rojo a negro. Para hacer eso, necesita los desarrolladores de ideas y productos con un conocimiento sustancial y comprensión de la ingeniería y los negocios. Con una maestría en ciencias en ingeniería en Ingeniería, Innovación y Negocios, se convierte en un experto en nuevas ideas y en llevar estas ideas hasta la línea de producción.

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    Formato de estudio popular

    Máster en Ciencias (MSc) Grados en Estudios Empresariales Innovación

    Situado en la región del Sur de Dinamarca y con una población de más de 25.000 habitantes es la ciudad Sønderborg. Es el hogar de las ramas del campus de la Universidad del Sur y la Universidad del Sur de Dinamarca.

    Muchas industrias lucrativas, como la tecnología y las finanzas, tienen una alta demanda de directivos y ejecutivos que entienden cómo se desarrollan e implementan nuevos productos y servicios. Los programas de innovación abarcan a menudo temas relevantes, como la metodología de la investigación y la estrategia de mercado.

    La educación superior Dinamarca 's pone énfasis en una educación superior técnica a través del aprendizaje universitario. La mayoría de las universidades danesas también ofrece cultura de calidad a los estudiantes internacionales debido a su actitud relajada escandinava.

    Un Grado en Ciencias, o BSc, es un programa académico reconocido a nivel internacional que indica un profundo dominio y conocimientos de un tema o campo determinado. La mayoría de programas de BSc requieren unos cuatro años para completarse, después de los cuales algunos estudiantes entran en el mercado laboral, mientras que otros siguen en las aulas.