Licenciatura en Arquitectura

Licenciatura en Arquitectura

UIC Barcelona se compromete a proporcionar a sus estudiantes la mejor preparación académica tanto en el ámbito teórico como práctico, y también a proporcionarles las herramientas necesarias para acceder con éxito al mercado laboral.

El proceso de enseñanza y aprendizaje se basa en la adquisición de competencias:

1. La capacidad de crear proyectos arquitectónicos que satisfagan los requisitos estéticos y técnicos. Conocimiento adecuado de historia y teoría de la arquitectura, así como del arte, la tecnología y las áreas relacionadas de las ciencias sociales. Conocimiento de las bellas artes y el papel que juega en los conceptos arquitectónicos. Conocimiento suficiente del diseño urbano y las técnicas de planificación aplicada
2. La capacidad de percibir y comprender las relaciones entre las personas y los edificios, entre los edificios y su entorno, así como la necesidad de vincular los edificios con los espacios a su alrededor, según los requisitos y la escala humana. La capacidad de comprender la profesión del arquitecto y su función en la sociedad, particularmente en términos de involucrarse en proyectos que toman en cuenta los factores sociales
3. Conocimiento de métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción. Conocimiento de los posibles problemas en el diseño estructural, la construcción y la ingeniería involucrados en proyectos de construcción
4. Conocimiento suficiente de los problemas físicos y las diversas herramientas tecnológicas, así como las diferentes funciones de los diferentes edificios, y las formas en que están dotados de estructuras internas o características que proporcionan comodidad y protección de los factores relacionados con el clima. Capacidad de planificar para satisfacer las demandas de los usuarios del edificio de una manera que respete los límites impuestos por los presupuestos de planificación y las normas de construcción
5. Conocimiento suficiente de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos relevantes para el lanzamiento de proyectos de construcción e incorporación de diseños en la planificación de proyectos

Estas competencias se trabajan a través de una variedad de metodologías: conferencias, resolución de problemas, proyectos de investigación, visitas al sitio, planificación de proyectos y aprendizaje grupal e individual.

Su adquisición se evalúa utilizando una variedad de herramientas de evaluación que permiten a los estudiantes demostrar su dominio del material del curso. Estos incluyen pruebas objetivas, documentos, proyectos, portafolios, expedientes, memos, autoevaluación y entrevistas.

Las competencias se dividen entre clases teóricas, seminarios-talleres, clases prácticas, experiencia laboral externa, tutoriales grupales e individuales, y proyectos grupales e individuales y estudio.