Bachelor in International Filmmaking

Conferencias

El objetivo principal de las clases magistrales es proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de la narración, las nociones técnicas y la producción cinematográfica. Los estudiantes obtienen conocimientos esenciales sobre la producción audiovisual y los aspectos técnicos de la fotografía, el vídeo y el sonido. También estudian la historia del cine y analizan películas para desarrollar su sentido crítico y comprender mejor la dinámica de la 'puesta en escena' y la dirección escénica.

Talleres

El objetivo de los talleres es desarrollar las habilidades prácticas de realización cinematográfica de los estudiantes. Hay una variedad de talleres: desde fotografía técnica, manejo de cámara, iluminación y grabación de sonido, hasta escritura, edición de video, edición de sonido, edición de color y dirección de actores. Dependiendo de las orientaciones de los estudiantes, durante el tercer año de estudios se ofrecen talleres técnicos especializados, como el uso de Steadicam o edición avanzada.

Proyectos estudiantiles

Los proyectos de los estudiantes son esenciales para poner en práctica lo aprendido en conferencias y talleres. Los estudiantes trabajan en parejas y en grupos en diversos tipos de proyectos audiovisuales y de cortometrajes (ficción, documental, publicidad). Si bien los proyectos del primer año pueden ser ejercicios importantes, los proyectos del segundo y tercer año deben demostrar dominio y alcanzar estándares profesionales de producción. Los estudiantes también pueden pedir prestado equipo para filmar sus propios proyectos extracurriculares y pueden pedir orientación y comentarios a los profesores.

Pasantías

Las pasantías brindan a los estudiantes la oportunidad de familiarizarse con el entorno laboral real y las limitaciones de la vida profesional en las industrias del cine, la televisión y los medios. Al realizar tareas como pasante, ponen en práctica lo aprendido, desarrollan una mejor comprensión de los estándares profesionales de producción y ven cómo se gestiona una empresa audiovisual según su especificidad (desarrollo, producción, televisión, cine de ficción, documental). , publicidad, películas institucionales, etc). Las pasantías pueden ayudar a los estudiantes a elegir una trayectoria profesional específica y construir una red de contactos. La pasantía es opcional al final del primer año. En el segundo y tercer año, los estudiantes deben participar en 8 semanas de prácticas y redactar informes de prácticas para validar su certificado ESRA . Aunque los estudiantes pueden recibir ayuda en su búsqueda recibiendo una carta de apoyo de ESRA , así como información sobre CV y redacción de cartas, es responsabilidad de los estudiantes buscar oportunidades de pasantías y presentar su solicitud.

La escuela cuenta con más de 8.500 antiguos alumnos que trabajan en la industria audiovisual y más de 3.000 empresas que ofrecen prácticas.