Cuidado de niños y jóvenes

Cuidado de niños y jóvenes

Con el programa de diploma de Cuidado Infantil y Juvenil de Fanshawe, aprenderá una amplia gama de habilidades que le permitirán afectar positivamente las vidas de aquellos en la sociedad que son los más vulnerables.

Aprenderá de instructores veteranos sobre problemas familiares y desafíos emocionales y de comportamiento de los niños. En este programa de cuidado de niños y jóvenes, aprenderá sobre educación especial y tecnología de asistencia. Desarrollará habilidades de asesoramiento de vanguardia, examinará el abuso y la negligencia infantil, los problemas de salud mental, las estructuras familiares, las técnicas de psicoterapia y muchos otros problemas e inquietudes centrados en el niño. Cuando se gradúe, con un diploma de cuidado de niños y jóvenes, tendrá una gama dinámica y en evolución de habilidades que le permitirán trabajar en una serie de campos diferentes, como hogares grupales, servicios correccionales, centros de tratamiento residencial, sociedades de ayuda a los niños. , juntas de educación, centros de recursos comunitarios y hospitales.

Nivel 1

Realice todos los siguientes cursos obligatorios:

• Razón y redacción 1 para estudios comunitarios 3
• Programación terapéutica 3
• Habilidades e intervenciones de CYC 3
• Práctica relacional CYC-Introducción 3
• Práctica profesional: preparación de campo 1
• Diversidad en CYC Práctica 3
• Desarrollo infantil 3

Nivel 2

Realice los siguientes cursos obligatorios:

• Colocación de campo 1
• Seminario de campo 1

Nivel 3

Realice todos los siguientes cursos obligatorios:

• Desarrollo adolescente
• Documentación y legislación
• Comunicaciones para estudios comunitarios
• Habilidades de consejería
• Práctica relacional CYC
• Identidad profesional: práctica de campo
• Alfabetización en salud mental

Nivel 4

Realice los siguientes cursos obligatorios:

• Colocación de campo 2
• Seminario de campo 2

Nivel 5

Realice todos los siguientes cursos obligatorios:

• Adicciones, Drogas y Bienestar
• Preparación para la carrera de CYC
• Dinámica de la familia
• Marcos teóricos en la práctica CYC
• Asesoramiento e intervenciones grupales-Avanzado
• Abuso y negligencia infantil
• Habilidades de investigación para la práctica de CYC

Nivel 6

Realice los siguientes cursos obligatorios:

• Colocación de campo 3
• Seminario de campo 3

Credencial - Certificado de posgrado de Ontario College

El graduado ha demostrado de manera confiable la capacidad de

1. Desarrollar y mantener relaciones con niños, jóvenes y sus familias aplicando principios de práctica relacional * y respetando su espacio vital único *, diversidad cultural y humana.
2. Evaluar y responder a las fortalezas y necesidades de los niños y jóvenes, incluidas las respuestas complejas afectadas por desafíos de desarrollo, ambientales, físicos, emocionales, sociales y de salud mental para promover un cambio positivo.
3. analizar y evaluar el impacto de la interrelación entre la familia, el servicio social, la justicia y los sistemas comunitarios en los niños, los jóvenes y sus familias y utilizar esta información en la planificación de la atención integral y en la reducción de las barreras sistémicas.
4. planificar, implementar y evaluar intervenciones utilizando prácticas basadas en evidencia * en las áreas de entorno terapéutico * y programación, y trabajo en grupo para promover la resiliencia * y mejorar el desarrollo en niños, jóvenes y sus familias.
5. Abogar * por los derechos de los niños, los jóvenes y sus familias y mantener una perspectiva anti-opresión * y competencia cultural en diversos contextos culturales.
6. Aplicar habilidades de comunicación, trabajo en equipo y organización dentro del equipo interprofesional y con socios comunitarios para mejorar la calidad del servicio en la práctica del cuidado infantil y juvenil.
7. Desarrollar e implementar estrategias de autocuidado utilizando procesos de auto-indagación y reflexión para promover la autoconciencia y mejorar la práctica como profesional del cuidado de niños y jóvenes.
8. utilizar la investigación basada en evidencia *, los recursos de desarrollo profesional y los modelos de supervisión para respaldar el crecimiento profesional y el aprendizaje permanente.

Los graduados son empleados por agencias o instituciones diseñadas para satisfacer una variedad de necesidades para niños y jóvenes que experimentan desafíos emocionales, conductuales, sociales y de salud mental. Dichos lugares incluyen hogares grupales, servicios correccionales, centros de tratamiento residencial, sociedades de ayuda para niños, juntas de educación, centros de recursos comunitarios y hospitales.