Grado en Ingeniería Robótica
University Carlos III of Madrid
Acerca de este programa
Grado en Ingeniería Robótica
El nuevo Grado en Ingeniería Robótica busca formar profesionales capaces de asumir y resolver problemas tecnológicos de alta complejidad, que van desde el diseño de robots hasta su implementación en el mundo real.
La robótica influye en todos los aspectos de la vida cotidiana. Es una disciplina transversal que engloba un amplio espectro de tecnologías, y según un estudio reciente del MIT, es una de las 10 tecnologías del futuro.
Este programa de grado ofrece una sólida formación interdisciplinaria con su enfoque en Robótica. Los alumnos adquirirán conocimientos y competencias en materias troncales básicas de ingeniería como Matemáticas, Física, Programación, Expresión Gráfica, Organización Industrial, etc. Al mismo tiempo, los alumnos recibirán una sólida formación en Robótica en un sentido amplio y transversal, adquiriendo conocimientos sobre concepción, diseño y control de robots, visión artificial, interacción humano-robot, robots sociales, robótica blanda, robots colaborativos, industria 4.0 y ética robótica, entre otros.
La Licenciatura en Ingeniería Robótica se imparte en inglés, con laboratorios especiales para sesiones de laboratorio en grupos pequeños. Los alumnos del programa tienen la oportunidad de realizar prácticas profesionales en las principales empresas del sector.
Requisitos de admisión
El nivel requerido para estudiar en grupos de inglés se acreditará si cuentas con alguna de las siguientes certificaciones:
- Sexto curso superado en Escuela Oficial de Idiomas
- First Certificate o superior
- Puntuación mínima de 5,5 en IELTS Academic
- TOEFL: 72 puntos en 'basado en Internet'
- TRINIDAD: ISE II o superior
- Diploma de escuela secundaria completado en un sistema educativo de habla inglesa
Para obtener más información sobre los requisitos de admisión, visite el sitio web de la universidad.
Does this course require proof of English proficiency?
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Learn moreContenido del programa
Año 1
Semestre 1
- Álgebra lineal
- Cálculo
- Habilidades digitales para el uso de la información
- Física I
- Conocimientos avanzados de hojas de cálculo.
- Introducción a la robótica
- Programación
Semestre 2
- Extensión de matemáticas
- Algoritmos y estructuras de datos
- Física II
- Fundamentos de la ingeniería eléctrica.
- Habilidades: Humanidades I
- Habilidades de escritura y comunicación.
Año 2
Semestre 1
- Diseño de sistemas telemáticos
- expresión gráfica
- Fundamentos de la ingeniería electrónica.
- Ingeniería de control I
- Señales y sistemas
Semestre 2
- Estadísticas
- Introducción a la gestión de la ingeniería.
- Fundamentos de la ingenieria mecanica
- Instrumentación electrónica
- Robótica industrial
- Sistemas en tiempo real
año 3
Semestre 1
- Sensores y actuadores para robótica
- Aprendizaje automático automático
- Fundamentos de las comunicaciones digitales.
- Habilidades: Humanidades II
- Maquinas electricas
- Microprocesadores y microcontroladores
- Programación de robots
- Toma de decisiones inteligente en robótica
Semestre 2
- Automatización industrial
- Ingeniería de control II
- materiales para robots
- Redes y protocolos de comunicaciones.
- Fuerza de los materiales
- Visión por computador
año 4
Semestre 1
- Arquitecturas de control de robots
- Ciberseguridad en robótica
- Habilidades blandas
- Interacción humano-robot
- robots colaborativos
- Sistemas de producción flexibles
- Robótica blanda
- proyecto en ingenieria robotica
Semestre 2
- Ética e implicación social de la robótica
- Manipuladores móviles
- Robótica social
- Tesis de licenciatura
Tasas de matrícula
Para obtener más información sobre las tasas de matrícula para estudiantes de la UE e internacionales/no pertenecientes a la UE, comuníquese con la universidad.
La licenciatura
Créditos: 240 ECTS
Los resultados del aprendizaje
- Los estudiantes deben haber adquirido conocimientos avanzados y de vanguardia y demostrar una comprensión profunda de los aspectos teóricos y prácticos de la metodología de trabajo en el campo de la ingeniería robótica.
- A través de argumentos y procedimientos sostenidos y bien elaborados, los estudiantes podrán aplicar sus conocimientos, su comprensión y sus capacidades para resolver problemas en áreas profesionales y laborales complejas y especializadas que requieran el uso de ideas creativas e innovadoras.
- Los estudiantes deben tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e información en los que basan sus conclusiones, incluyendo, cuando sea pertinente y necesario, reflexiones sobre cuestiones de carácter social, científico y ético en su campo de estudio.
- Los estudiantes deben ser capaces de desempeñarse en situaciones complejas que requieran desarrollar soluciones novedosas tanto en el ámbito académico como en el profesional, dentro de su campo de estudio.
- Los estudiantes deben saber comunicar a todo tipo de públicos (especializados o no) sus conocimientos, metodología, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de su campo de estudio de forma clara y precisa.
- Los estudiantes deben ser capaces de identificar sus propias necesidades de educación y formación en su campo de estudio y en el entorno laboral o profesional y organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no).
Oportunidades profesionales
- Empresas del sector industrial
- Empresas de automatización
- empresas de fabricación de robots
- Empresas del sector aeronáutico
- Empresas del sector servicios
- Empresas de ingeniería
- Hospitales de la Comunidad de Madrid y sus correspondientes Institutos de Investigación
- Consultores
- Empresas de robótica educativa
- EBTs en la robótica y sectores afines
- Organismos públicos estatales y autonómicos
Mensaje a la escuela
Videos
Sobre este instituto

Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)
Es una universidad innovadora, orientada a la enseñanza y la investigación con un fuerte perfil internacional. Ofrece una amplia oferta de programas de grado y máster en inglés o en modalidades bilingües en campos como Economía y Empresa, Ingeniería, Derecho,...
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