3 Terapia Física Certificado Degree Programs

Los estudiantes aprenden a proporcionar servicios de recreación terapéutica centrados en el cliente y basados en la fuerza utilizando el proceso de recreación terapéutica. Los estudiantes adquieren las habilidades para completar las evaluaciones de los clientes y para desarrollar, implementar y evaluar programas de recreación terapéutica grupales e individuales. Se exploran una variedad de técnicas de facilitación para ayudar a las personas a participar en experiencias de esparcimiento y recreación significativas que logren metas relacionadas con la salud, mejoren la capacidad funcional y aumenten la calidad de vida.

El programa de Ciencias de la Rehabilitación es para fisioterapeutas, científicos del ejercicio, terapeutas ocupacionales, enfermeras y otros profesionales de la salud aliados calificados que desean convertirse en expertos en rehabilitación y promoción de la salud para ayudar a rehabilitar a las personas que se recuperan de lesiones y enfermedades.

La capacitación en habilidades clínicas y diagnóstico físico comienza en el semestre de otoño del primer año académico con cursos en habilidades clínicas y técnicas de manipulación osteopática. El Laboratorio de Diagnóstico Físico es un espacio de aprendizaje donde los estudiantes pueden participar en una variedad de actividades de evaluación y aprendizaje experimental que promueven y evalúan el desarrollo de las habilidades clínicas requeridas por un médico osteópata. Estas actividades experimentales incluyen: entrenamiento en técnicas de manipulación osteopática; examen físico práctico y práctica de entrevistas; instrucción en técnicas básicas de ultrasonido, correlacionadas con habilidades de examen físico; evaluaciones basadas en competencias. El laboratorio de diagnóstico físico es una instalación grande y única que incluye 32 mesas de examen, donde los estudiantes aprenden habilidades clínicas y técnicas de manipulación. Los estudiantes desarrollan y practican habilidades en la comunicación médico-paciente, el uso de equipo médico básico, habilidades auscultatorias y palpatorias que pueden ayudar con el diagnóstico de la condición médica de un paciente y habilidades de manipulación que pueden usarse para tratar la disfunción musculoesquelética. Un estrado elevado para la instrucción y monitores y cámaras de alta definición permiten a los estudiantes ver desde cualquier lugar del espacio del laboratorio.