Academy of Performing Arts in Prague (AMU) Máster en Dirección de Teatro Ideado y Objeto
Academy of Performing Arts in Prague (AMU)

Academy of Performing Arts in Prague (AMU)

Máster en Dirección de Teatro Ideado y Objeto

Prague 1, República Checa

Máster

2 años

Inglés

Tiempo completo

15 Jan 2027

01 Oct 2026

CZK 230.000 / per year *

En el campus

* las tarifas pueden estar sujetas a cambios

El Máster en Dirección de Teatro Ideado y de Objeto ofrece estudios avanzados en la práctica de hacer teatro con un doble enfoque: aprender el proceso de ideación de una obra de teatro desde cero, con un fuerte énfasis en una visualidad de expresión. Los estudiantes aprenderán a crear representaciones teatrales con fuertes aspectos visuales, espaciales, de objetos, de medios (baja tecnología), así como participativos, documentales, inmersivos y políticos, además de trabajar en otras formas de actuación relacionadas, como instalaciones escenográficas, representaciones sonoras, paseos sonoros, espectáculos interactivos y en espacios públicos, así como otro tipo de espectáculos con escenarios teatrales no tradicionales.

El proceso se basa en técnicas de concepción: creación de proyectos temáticos, conceptuales y/o documentales que no se basen en obras preescritas, sino que se creen principalmente a través del proceso de ensayo, a menudo como trabajo colaborativo de todo el equipo creativo.

Los estudiantes aprenderán a trabajar con una variedad de material auténtico, encontrado y creado: poesía, imágenes, fragmentos de obras de teatro, canciones, eventos históricos, historias personales, hallazgos científicos, conocimiento común, cultura pop, etc. Los estudiantes aprenderán más un enfoque conceptual para la investigación y el desarrollo de materiales, creando estructuras de actuación específicas (en el sentido de narrativa, espacio y relación con la audiencia), a partir de un material específico, y proponiendo nuevas formas para que la audiencia perciba/experimente la actuación. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las habilidades para convertirse en autores independientes.