Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience
Master Forensic Psychology
Maastricht, Países Bajos
Máster en Ciencias (MSc)
DURACIÓN
2 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
01 Mar 2026
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
EUR 21.500 / per year
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Are you ambitious, self-critical, and eager to learn? Are you curious about the psychology of people who come into contact with the law? And would you like to pursue a career in forensic mental health? Then Forensic Psychology might be the perfect programme for you. It will provide you with a mix of theoretical and empirical knowledge. You will study scientific literature in relation to real-life problems and work on projects in small tutorial groups. Furthermore, the programme includes hands-on training in forensic assessment, therapy and expert witness skills. After graduation, you will be qualified to work in prisons, forensic psychiatric facilities, police services, probation services, and in areas such as child protection and domestic violence.
Programme highlights
This program is unique because of our:
- selected, motivated, hardworking students
- learning in small groups
- close contact with professors and experts in the field
- practical skills labs throughout the first year
- clinical and research internship in the second year
- internship possibilities in various countries
Año 1
El primer año del programa de maestría consiste en una serie de cursos básicos. Además de estos, participará en varios laboratorios de habilidades durante los cuales recibirá capacitación práctica en evaluación forense, terapia y habilidades de expertos.
- Interrogatorio y entrevistas
- Psicología del testimonio presencial
- Laboratorio de habilidades de evaluación I y II
- Estadística Aplicada para Psicólogos Forenses
- Pensando como un experto
- Neuropsicología forense
- Desorden de personalidad
- Derecho penal
- Evaluación forense en casos de custodia y maltrato infantil
- Presentaciones de síntomas distorsionadas
- Laboratorio de habilidades terapéuticas
- Entrenamiento práctico: presentaciones distorsionadas de síntomas
- Trastornos psicóticos
- Laboratorio de habilidades de testigos expertos
- Delincuentes juveniles
- Delincuentes sexuales
- Taller de propuestas de investigación
Año 2
El segundo año del programa se centra en la adquisición de experiencia práctica. Durante este año, realizarás prácticas clínicas y de investigación, y redactarás tu tesis de máster.
Algunas asignaturas incluyen una o más prácticas. Si no apruebas una práctica relacionada, no podrás aprobar la asignatura principal hasta que la apruebes. En el Portal del Estudiante, la calificación de la asignatura principal se registrará como Suspenso hasta que apruebes la práctica. En ese caso, la asignatura principal se convertirá en Aprobado.
- Trabajar en centros psiquiátricos correccionales y forenses
- Trabajar como consultor para ONG como UNICEF, Save the Children
- O trabajar en campos como la protección infantil y la violencia doméstica.
¿Te quedará bien?
- ¿Está usted interesado en la psicología de las personas que infringen la ley?
- ¿Cuál es el riesgo de que alguien vuelva a delinquir en el futuro?
- ¿Cuál es la probabilidad de que un sospechoso vulnerable haga una confesión falsa?
Este programa es una buena opción si:
- querer seguir una carrera en salud mental forense
- tener curiosidad científica y ganas de aprender
- son de mente abierta y equilibrada
- están dispuestos a trabajar duro tanto de forma independiente como en grupos
El campo de la salud mental forense está en rápido crecimiento. Como resultado, existe una necesidad de psicólogos forenses altamente cualificados. Los graduados en Psicología Forense estarán especialmente cualificados para trabajar en centros penitenciarios (tanto para adultos como para jóvenes), centros psiquiátricos forenses (tanto para pacientes hospitalizados como ambulatorios), servicios policiales, servicios de libertad condicional y en áreas como la protección infantil y la violencia doméstica.


