Psicología educativa - MA
Kent State University
Información clave
ubicación del campus
Kent, Estados Unidos de América
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formato de estudio
En el campus
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Introducción
Psicología educativa - MA
La Maestría en Psicología de la Educación proporciona estudios avanzados para estudiantes interesados en la aplicación de principios psicológicos al aprendizaje y la instrucción. Abarca una variedad de disciplinas diferentes, incluida la psicología cognitiva, el desarrollo humano y la teoría del aprendizaje. Los estudiantes están expuestos a los últimos hallazgos de las investigaciones sobre cómo las personas aprenden de manera más efectiva y eficiente. También aplican estos principios al diseño de la instrucción y estudian cómo evaluar con mayor precisión los diferentes tipos de aprendizaje.
El programa de maestría es apropiado para profesores de aula, profesionales en una variedad de entornos y estudiantes que deseen obtener una formación a nivel de doctorado en psicología educativa.
Admisiones
Becas y Financiamiento
Hay varias opciones de becas disponibles. Visite el sitio web de la universidad para obtener más información.
Plan de estudios
Requisitos principales
- Desarrollo infantil y adolescente
- Teorías de aprendizaje
- Motivación educativa
- Psicología Educacional
- Estadística I para servicios educativos
- Investigación en servicios educativos
Resultado del programa
Los graduados de este programa podrán:
- Describa las diversas escuelas de teoría del aprendizaje que han informado a los educadores.
- Realizar revisiones de la literatura y diseñar investigaciones empíricas para examinar los problemas asociados con la forma en que aprenden las personas.
- Aplicar los principios del desarrollo y el aprendizaje humanos al desarrollar y seleccionar enfoques educativos.
- Identificar las mejores prácticas para maximizar el aprendizaje de los estudiantes.
- Diseñar sistemáticamente programas educativos efectivos para satisfacer las necesidades académicas de los alumnos.
- Demostrar conocimiento de las teorías y principios de la motivación del alumno.
- Describir los principios del aprendizaje social y su aplicación a la práctica educativa.
- Evalúe las prácticas de enseñanza y aprendizaje con una variedad de tipos de evaluaciones.
- Evaluar de manera competente los programas y enfoques educativos.