Open University

Maestría en Trabajo Social

Knowledge and understanding

• Comprender y aplicar críticamente conceptos de derechos, responsabilidad, libertad, autoridad y poder y discutir los dilemas éticos que enfrenta el trabajador social.
• Comprender y explicar cómo el buen intercambio de información y las habilidades de comunicación contribuyen a un trabajo interinstitucional eficaz y a mejores resultados para los usuarios del servicio.
• Explicar la importancia de un enfoque de múltiples agencias para la evaluación y la planificación, y reconocer las habilidades involucradas en la evaluación de las necesidades.
• Comprender y explicar la contribución de una variedad de diferentes servicios y profesionales al cuidado y apoyo de niños y adultos, e identificar beneficios y dilemas en el trabajo entre agencias.
• Demostrar una comprensión integral de la injusticia, las desigualdades sociales y las relaciones sociales opresivas y la capacidad de desafiar la discriminación y promover la inclusión social y la justicia social.
• Analizar y evaluar críticamente diferentes teorías del desarrollo individual y social, incluidas las relativas a la identidad y el funcionamiento social.
• Reflexionar críticamente sobre el impacto de la ley en la práctica del trabajo social y la toma de decisiones dentro del contexto de la responsabilidad profesional del trabajo social y su mandato, los valores del trabajo social, la práctica antiopresiva, las perspectivas de los usuarios y cuidadores del servicio y las perspectivas internacionales.
• Evaluar críticamente la investigación y la información relevantes para identificar circunstancias que conducen a riesgos de daño (incluido el riesgo para uno mismo y sus colegas), reconociendo las responsabilidades del trabajador social en la protección de los usuarios del servicio y del público y el cumplimiento de la ley.
• Identificar y evaluar diferentes perspectivas sobre la salud mental, incluidas las sociales, psicológicas, médicas y la importancia de las opiniones de los usuarios y cuidadores del servicio.
• Comprender y explicar la naturaleza de las habilidades de práctica efectiva relevantes para los niños y adultos que utilizan los servicios.
• Explicar y evaluar críticamente el papel del trabajo social en relación con el trabajo con diferentes grupos.
• Demostrar una evaluación analítica de los métodos y hallazgos de la investigación.

Cognitive skills

• Reflexionar críticamente sobre el aprendizaje práctico y evaluar los resultados de las acciones.
• Aplicar críticamente el aprendizaje de las unidades de estudio a contextos de práctica.
• Analizar y discutir críticamente dilemas éticos.
• Seleccionar adecuadamente y evaluar críticamente la información relevante.
• Demostrar una comprensión conceptual para poder evaluar críticamente la investigación actual en la disciplina y aplicar el conocimiento a entornos nuevos o desconocidos dentro de un contexto amplio (multidisciplinario).
• Articular una comprensión y uso integral tanto de las principales habilidades profesionales como de una gama de habilidades, técnicas y prácticas especializadas aplicables a su propia propuesta de investigación.
• Evaluar críticamente y utilizar una variedad de evidencia y fuentes de información para liderar estratégicamente y desarrollar argumentos a favor de la innovación y la mejora.

Practical and/or professional skills

• Desarrollar relaciones de trabajo éticas con usuarios de servicios, cuidadores, grupos, colegas y representantes de otras agencias, mostrando respeto por los demás y trabajando de manera analítica y estructurada para abordar problemas y resolver conflictos.
• Comprender la necesidad y desarrollar la capacidad de comunicarse con niños, adultos y aquellos con necesidades particulares de comunicación.
• Aplicar métodos de trabajo social para lograr cambios, mantener la estabilidad, desarrollar la independencia, mejorar las oportunidades de vida y promover el bienestar.
• Ayudar a las personas a obtener, recuperar o mantener el control de sus propias vidas, elecciones y decisiones, en la medida en que sea compatible con la seguridad, el bienestar y los derechos propios o ajenos. Desarrollar la capacidad de desafiar la discriminación aparentemente injusta, las respuestas culturalmente inapropiadas y las decisiones que no se toman teniendo en cuenta los mejores intereses de los usuarios del servicio.
• Con usuarios de servicios, cuidadores, grupos y comunidades, explorar y evaluar redes de apoyo y contribuir a su desarrollo.
• Identificar la necesidad de intervenciones legales y actuar para minimizar el riesgo de daño a uno mismo, a los usuarios del servicio, a los cuidadores, a los colegas y al público.
• Demostrar habilidades de reflexión crítica en evaluación, intervención y toma de decisiones en relación con el uso de la ley y la invocación de poderes legales, incluidas las perspectivas de los usuarios de servicios y cuidadores.
• Demostrar la capacidad de utilizar evidencia e investigación en la toma de decisiones y el juicio profesional sobre la práctica y en la evaluación de resultados. tomar decisiones, planificar respuestas creativas a las necesidades, negociar con otros servicios y recursos y desarrollar planes junto con los usuarios de servicios y los cuidadores
• Ejercer la autoridad de manera constructiva dentro de marcos complejos de rendición de cuentas y límites éticos y legales. revisar, registrar y evaluar acciones dentro del servicio Estándares y códigos de práctica y conducta que demuestren responsabilidad profesional
• Demostrar autodirección y originalidad en la práctica profesional y trabajar de manera transparente y responsable, equilibrando la autonomía con responsabilidades complejas, múltiples y a veces contradictorias.
• Comprender y aplicar las habilidades de reflexión crítica, autoevaluación y consulta y aprovechar las oportunidades de supervisión profesional. Diseñar, implementar e informar críticamente sobre un proyecto de mejora de la práctica elegido.

Key skills

• Demostrar capacidad para aprovechar y explotar una amplia gama de prácticas digitales (incluidas herramientas, recursos y redes en línea) con fines académicos y profesionales, según corresponda a la materia/disciplina/sector.
• Demostrar capacidad para realizar evaluaciones críticas de una amplia gama de datos numéricos y gráficos según corresponda al campo de estudio.
• Escritura reflexiva: escribir un texto que demuestre la capacidad de aprovechar y evaluar experiencias prácticas mediante la aplicación adecuada de la teoría, los valores y el conocimiento.
• Demostrar capacidad para comprender y producir una amplia gama de textos escritos y orales altamente complejos y técnicos, para una amplia gama de propósitos académicos y profesionales, según corresponda a la materia/disciplina/sector, empleando el lenguaje y la alfabetización para cumplir con las expectativas y prácticas. y necesidades del público especializado y no especializado
• Demostrar la capacidad de buscar de forma independiente y fluida en una amplia gama de fuentes de información en cualquier medio, incluida información especializada como archivos, conjuntos de datos, colecciones especiales, colegas y contactos en redes de investigación.
• Producir una síntesis de información a partir de una variedad de materiales diversos sobre un tema complejo.
• Comunicar estratégica y críticamente información, ideas y planes para la práctica del trabajo social a una variedad de audiencias relevantes del trabajo social.

To gain this qualification, you need 180 credits as follows.

The three modules are compulsory and must be studied in the order listed below:

180 credits from the following compulsory modules which must be studied in the order listed below.

• Developing social work practice (K832)
• Advancing social work practice (K833)
• Advancing professional practice (K805)

When studying Developing Social Work Practice (K832) and Advancing Social Work Practice (K833), you’ll be required to attend compulsory practice skills workshops.

You should note that the University’s unique study rule applies to this qualification. This means that you must include at least 60 credits from OU modules that have not been counted in any other OU qualification that has previously been awarded to you.

Teaching, Learning and Assessment Methods

La enseñanza y el aprendizaje se impartirán tanto en línea como cara a cara y le permitirán desarrollar progresivamente sus conocimientos, comprensión y habilidades en comparación con los resultados del aprendizaje de la cualificación. Se desarrollará la alfabetización digital e informacional para respaldar la adquisición de habilidades apropiadas para el nivel de posgrado.

La estrategia de evaluación para la Maestría en Trabajo Social se basa en las expectativas de educación superior sobre el logro de resultados de aprendizaje apropiados para los estudiantes que estudian en este nivel y los requisitos de Trabajo Social de Inglaterra (SWE) y el Consejo Escocés de Servicios Sociales (SSSC).

Hay dos tipos principales de evaluación: evaluación continua y diferentes componentes examinables, que incluyen las 2 oportunidades de aprendizaje práctico evaluadas y la disertación.

Se le pedirá que demuestre niveles mínimos de competencia práctica durante esta calificación para progresar. El incumplimiento de los estándares requeridos puede resultar en su eliminación del módulo y/o calificación.

Se trata de una cualificación amplia que abarca a niños y familias, adultos y trabajo social en salud mental y prepara a los graduados para trabajar en una variedad de entornos, incluidas las autoridades locales, los proveedores de atención médica y los sectores privado, voluntario e independiente.

Completar el Diploma de Posgrado integrado en Trabajo Social actúa como un premio habilitante para el trabajo social en Inglaterra otorgado por Social Work England (SWE) y en Escocia por el Scottish Social Services Council (SSSC).