Máster en Terapia Ocupacional
South Orange, Estados Unidos de América
Máster
DURACIÓN
3 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Jan 2026
TASAS DE MATRÍCULA
USD 1520 / per credit
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Los terapeutas ocupacionales (TO) ayudan a sus clientes a recuperar las capacidades perdidas, desarrollar nuevas habilidades y vivir la vida al máximo. Ese trabajo puede adoptar muchas formas: desde atender a niños con problemas de desarrollo hasta ayudar a un paciente a reaprender las tareas cotidianas tras un ictus, pasando por trabajar con personas con discapacidades físicas y mentales.
Como el primer programa de maestría de nivel de entrada de su tipo en Nueva Jersey, nuestro programa de Maestría en Ciencias en Terapia Ocupacional (M.S.O.T.) ha formado a cientos de estudiantes en médicos generales competentes.
Con nuestra mezcla única de académicos y experiencia clínica, usted estará bien preparado para unirse a este campo de la salud en auge. Nuestros estudiantes de terapia ocupacional hacen excepcionalmente bien en la Junta Nacional para la Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT) examen, y muchos tienen ofertas de trabajo de terapia ocupacional profesional antes de graduarse.
¿Por qué obtener una Maestría en Ciencias en Terapia Ocupacional (MSOT)?
Obtener un MSOT te prepara para una gratificante carrera en el sector sanitario, centrándose en ayudar a las personas a recuperar o mejorar sus habilidades para la vida diaria y el trabajo. Esta titulación cubre aspectos esenciales como la evaluación de terapia ocupacional, el cumplimiento del código de terapia ocupacional y el dominio del plan de estudios de las titulaciones de terapia ocupacional. El programa de terapia ocupacional hace hincapié en las habilidades prácticas, el pensamiento crítico y la práctica ética, preparando a los graduados para diversos entornos. Las salidas profesionales van desde hospitales y escuelas hasta la práctica privada, con una fuerte demanda de profesionales cualificados en este campo.
Impulsa tu carrera con un título de posgrado de la Escuela de Negocios Stillman de Seton Hall University . Únete a la sesión informativa virtual para estudiantes de posgrado el 5 de noviembre a las 6 p. m. (hora del este) para
Primer año
Semestre de otoño (17 créditos)
- Orientación al dominio y proceso de la terapia ocupacional
- Anatomía funcional y kinesiología para la práctica centrada en el trabajo (conferencia)
- Anatomía funcional y kinesiología para la práctica centrada en la ocupación (experiencial)
- Neurociencia y cognición funcional para la práctica centrada en la ocupación
- Habilidades de razonamiento y práctica en terapia ocupacional (conferencia)
- Habilidades de razonamiento y práctica de la terapia ocupacional (experiencial)
- Justicia ocupacional y diversidad, equidad e inclusión para una práctica centrada en la ocupación
- Principios para una práctica basada en la evidencia I
Semestre de primavera (15 créditos)
- Evaluaciones para la práctica centrada en la ocupación con adultos
- Práctica centrada en la ocupación para adultos con afecciones ortopédicas (conferencia)
- Práctica centrada en la ocupación para adultos con afecciones neurológicas (conferencia)
- Práctica centrada en la ocupación para adultos con afecciones neurológicas (laboratorio)
- Práctica centrada en la ocupación para adultos: seminario experiencial integrador
- Práctica centrada en el trabajo para la salud mental a lo largo de la vida
- Proceso grupal para la práctica centrada en la ocupación
- Trabajo de campo nivel I: Rehabilitación
Semestre de verano (9 créditos)
- Liderazgo y gestión en terapia ocupacional
- Promoción del bienestar y la salud para la práctica centrada en el trabajo
- Tecnología de asistencia de la práctica centrada en la ocupación
- Desarrollo y contexto de la práctica pediátrica centrada en la ocupación
- Trabajo de campo nivel I: Salud conductual, salud comunitaria, salud mental
Segundo año
Semestre de otoño (13 créditos)
- Práctica centrada en la ocupación para pediatría (laboratorio)
- Práctica centrada en la ocupación I: bebés y niños (conferencia)
- Práctica centrada en el trabajo II: Adolescentes (conferencia)
- Trabajo de campo de nivel I: Pediatría
- Transición profesional y práctica interprofesional
- Principios para la práctica basada en la evidencia II
- El practicante reflexivo
Semestre de primavera (5 créditos)
- Trabajo de campo de nivel II 1
- Desarrollo profesional: Seminario de reflexión I
Semestre de verano (7 créditos)
- Trabajo de campo de nivel II 2
- Desarrollo profesional: Seminario de reflexión II
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