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The University Of Georgia BA en Filología Inglesa

The University Of Georgia

BA en Filología Inglesa

Grado en Humanidades (BA)

4 años

Inglés

Tiempo completo

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USD 3000

En el campus

Introducción

El programa se ajusta plenamente a la misión de la universidad: "participar en el proceso de producción de conocimientos y educación de las personas. Aquí implicamos el cultivo de valores liberales-humanos entre las personas y su provisión de los conocimientos necesarios y las habilidades requeridas para el éxito utilizando el trabajo honesto ".

El programa de licenciatura de Filología Inglesa proporciona a los estudiantes los conocimientos que cumplen con los estándares modernos del pensamiento humanitario y equipa a los futuros profesionales comercializables con un amplio conocimiento de los campos filológicos y adyacentes. El programa ofrece al graduado la oportunidad de continuar estudios en las especialidades adyacentes. La oportunidad mencionada es proporcionada por el personal académico y los componentes educativos integrados en el programa.

Objetivos del programa

  1. proporcionar al graduado el conocimiento del aparato conceptual de la lingüística y los estudios literarios, los fundamentos metodológicos y teóricos, la estructura de la lengua inglesa, las dimensiones históricas de la lengua inglesa y las características de la cultura británica, las especificidades de las relaciones entre lengua, pensamiento, sociedad, cultura y literatura, los conceptos y teorías de la lingüística y los estudios literarios, las peculiaridades del desarrollo de los géneros literarios;
  2. introducir las regularidades de la historia y el desarrollo de la literatura inglesa y estadounidense;
  3. desarrollar las habilidades para aplicar las estrategias comunicativas pertinentes para el uso competente de la lengua inglesa, comprender y producir adecuadamente textos orales y escritos estructurados y complejos teniendo en cuenta los principios y normas básicas del estilo de escritura académica (APA), realizar acciones comunicativas adecuadas en diversos contextos comunicativos, así como para formular y presentar la propia opinión crítica sobre temas complejos;
  4. formar las capacidades para la percepción y el uso adecuados de las normas gramaticales y el vocabulario pertinentes para el uso independiente de la segunda lengua europea (optativa obligatoria);
  5. moldear las habilidades para el uso adecuado de estrategias, métodos y enfoques de aprendizaje, enseñanza y evaluación;
  6. desarrollar el sentido de la responsabilidad en el propio desarrollo profesional mediante la adhesión a las normas éticas y a los estándares de honestidad académica en la preparación de los propios trabajos (resumen, pequeña investigación, tesis de licenciatura (optativa obligatoria)) y en la representación de los resultados.

Admisiones

Sobre la Escuela

Preguntas